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写作妙招连连,他们是当之无愧的读写小明星!丨作文星光夜简报

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       漫长的六月,闷热的六月,也是收获的六月。终于,百班千人在和期末考试争分夺秒的时间里迎来了备受期待的“作文星光夜”专场活动。

  

  本期的“作文星光夜”活动主要分成两天来进行。6月29日是一、二、三年级专场分享,6月30日晚则是四、五、六三个年级的分享时间。

  


  一、二、三年级的专场主持是来自山东省东营市东营区黄河路街道中心小学的张天浩同学,他的指导老师是任自娟老师。 

一年级分享专场

  

曾子涵分享主题:写作其实很简单


  第一位进行分享的是来自四川省广元市苍溪天立小学一年级3班的曾子涵同学和她的妈妈吴海兰。她的指导老师是李兰老师。

  

  已经七岁的子涵和妈妈用问答的形式进行了写作分享。用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心去感受,子涵坚持只要将这些记录下来,大家的写作也可以很有趣,也可以像呼吸一样自然。

  

叶俊煊分享主题:让文字和图画共舞

  

  一年级第二位进行分享的是来自深圳市南山区珠光小学一(4)班的叶俊煊。喜欢画画的他多次获得百班千人个人奖。

  


  叶俊煊同学自己尝试创作图画诗,自创绘本,他成功地把自己的爱好和自己的阅读结合起来。这样的跳动的文字,你爱上写作了吗?

  

二年级分享专场

  

邓修齐分享主题:想象的种子,在作文本上发芽


  来自赤峰二中国际实验学校二年二班的邓修齐同学是从一年级就开始进入百千和大家一起共读的。他的指导老师是王水滢老师。

  

  邓修齐对于百千共读的书目最深刻的印象就是作者在书中所表达的非一般的想象力。适当的想象让修齐的文章变得很出彩。

  

  以真实史料为依据,想象更加与众不同,你们学会了吗?

  

三年级分享专场

   

周子蘅分享主题:写好日记的方法


  三年级第一位进行分享的是来自邯郸市展览路小学三年级4班的周子蘅同学。十岁就获得多次百千个人奖的子蘅是一个爱写日记的小姑娘。

  

  观察生活,记录下有意思的事情是周子蘅同学每天最喜欢的事情。真实地记录自己的感情,从阅读的书中去寻找写作技巧,是这样的日记生活才让子蘅的写作变得游刃有余。

   

张婉婷分享主题:想象,飞翔······ 

  三年级最后进行分享的是来自深圳市龙华区库坑小学三(3)班的张婉婷同学。

  


  想象,这是本期第一天的分享中第二次出现在同学们的主题分享中。想象是什么?在张婉婷的故事中,想象是意想不到、是转折惊喜。怎样提高想象力?是真实合理,是大量阅读。

  


  四、五、六年级的专场主持人是来自甘肃省白银市白银区第一中学的祁瑾萱同学。她的指导老师是王海玲老师。 

四年级分享专场

  

刘雨荷分享主题:怎样写好作文

  

  四年级进行分享的第一位同学是来自宜昌市伍家岗区宝塔河小学401的刘雨荷同学。

  

  怎样写好作文?对此,雨荷同学给出了几点建议:1.拟定一个好的题目;2.写文要具体;3.文章的结尾一定要丰富,点名明主题。

  


谢颖对话描写


  来自广元市利州区七一宝轮小学四年级三班的的10岁的谢颖是四年级的第二位分享嘉宾。谢颖最喜欢的作家就是曹文轩老师。

  

  谢颖同学分享的主题是自己最擅长的对话描写。从对话的基础形式,到对话中正确使用的标点符号,最后到对话中替换使用的词、神态描写,谢颖同学非常细致地进行了解释说明。

  

 五年级分享专场

  

陈良东的写作技巧

  


  来自江西省九江市濂溪区第一小学五年级5班陈良东是本期作文星光夜的分享嘉宾。

  

  陈良东同学主要结合平时自己的写作总结了五点内容:1. 作文的开头很重要;  2. 环境描写不可少;  3. 比喻句运用独具风格;  4. 人物心理活动的描写;  5. 紧扣主题,串联整篇文章。

  

王予璠的经验分享

  

  来自广西南宁市凤翔路小学五年级3班的王予璠同学是本次的分享嘉宾,他的指导老师是廖爱丽老师。

  

  五感,这是大家普遍提到的话题,也是王予璠分享的第一点。他认为五感的调动会让文字色香味俱全。除此之外,他的第二招就是多角度描写展示画面的生动感。

  


六年级专场分享

  

陈乐晴分享主题:封面设计ABC


  六年级专场第一位进行分享的嘉宾是来自深圳市福田区侨香外国语学校603的陈乐晴同学。她的指导老师是吴书华老师。

  

  十多次的百千活动让陈乐晴同学的阅读和写作能力都有了很大的提高。擅长绘画的陈乐晴最骄傲的事情就是将阅读和画画结合到自己设计的封面中。设计大胆,元素丰富,虽然仅仅是简单的封面设计,但是又能说这不是阅读的另一种解读呢?

  

蒋修敬:地地道道的小书迷


  接下来进行分享的是来自江西省抚州市南丰县子固小学六(7)班的蒋修敬同学。12岁的蒋修敬是一个地地道道的小书迷。

  

  用眼睛写,用想象写,用嘴巴写,虽然蒋修敬同学的分享还是老生长谈的话题,但就是这样的重复才会让人对这个办法记忆深刻。

  

常昕悦的分享主题:从书本中学习细节和修辞


  来自广东省深圳市南山二外(集团)海德学校六(5)班的常昕悦同学是最后一位进行分享的嘉宾。

  

  细节是常昕悦同学认为一篇文章中最具有艺术的地方。语言、神态、夸张,这些被细化的场景让情感更加真实。

  

  比兴,是昕悦分享的另一个重点。通过借用来推进主题,瞬间带入情景,这个手法大家感兴趣时可以尝试一下。

  

  两天,四个小时,六个年级的“作文星光夜”活动在六月的最后一天落下了帷幕。

  

  妙笔生花有时,文采斐然有时,同学们的分享兼有特色,但适合自己的才是最好的。希望还在阅读的道路上努力奔跑的大家能够在六月的最后一天收获适合自己的阅读方法,并在七月进入暑期阅读嘉年华。

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编辑:小狮子

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文章转载自微信公众号:百班千人

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