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共读路上,遇见最美的自己|共读精选

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导Lead语

从18年3月的十二期至现在的二十期,廖爱丽老师带的班连续参加了百班千人九期的共读活动。点点滴滴,让我们看到了一群人对阅读的热爱!他们身上都有“光”。

老师简介:

廖爱丽,南宁市凤翔路小学教师,被评为南宁市骨干教师、南宁市优秀辅导员、青秀区优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。热爱生活、喜欢运动的我,要么旅行,要么读书,身体与灵魂总有一样在路上。自从认识“百班千人”,我和孩子们就一直坚持参加了九期的共读活动。我们把百千共读融合到平时的语文课和每周的悦读课,让孩子们养成静心阅读的好习惯。开卷有益 ,读书可使人愉悦,多阅读可以充实自己,多读书可以增加知识,多阅读更可以增广见闻。


阅读理念:腹有诗书气自华,最是书香能致远。


腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们一直打造浓浓的书香,让孩子们吃书长大,感受语言文字的魅力,为孩子们准备起飞打下了良好的基础。



从18年3月的十二期至现在的二十期,我们班连续参加了百班千人九期的共读活动。让每一间教室透出阅读之光。我们一直在阅读的路上,期待遇见更美的自己。


2017年12月有幸在深圳参与了百班千人共读活动。感谢王老师带我走进百班千人共读活动,从此我开始带领孩子们参加由全国语文大咖李祖文、蒋军晶老师等引领的共读活动。







我的男神蒋军晶老师。




台湾的子鱼老师教我们怎么有趣给孩子讲故事,送给我们许多丰富的表情包。



梅子涵老师签名送的《绿光芒》,有趣的故事里透着深深的时代感。



百千第12期《尼克代表我》。这是我们班参加的第一期百千共读活动。开始还担心孩子们能不能读懂书中的人文精神,能不能去发现一个真善美的自我?



幸亏百千导师引领着在我们共读的路上。



阅读打卡。每天坚持阅读20分钟,养成每天阅读的好习惯。没想到百千的书如此受欢迎,孩子们很快一口气读完。



百千第13期《谁把时间弄停了》。唯有读书不可辜负!



拿到第二本百千共读书《谁把时间弄停了》,更加激起孩子们阅读的热情,从此一发不可收拾。




潇文同学家有一座小型的图书馆,家庭的读书氛围浓厚,孩子自然而然沉浸在书香里。




亲子阅读是父母与孩子成为好朋友的最佳途径。




百千第14期《嘭嘭嘭》。嘭嘭嘭,到底是什么声音?福尔摩斯探案来了。



百千共读的书好不好看?看看你们的小样。



百千第15期《在长长的跑道上》。谁在跑?跑到终点了吗?在长长的跑道上有了哪些收获呢?我们在百千共读的路上奔跑了一个学期,曾经担心孩子们喜不喜欢这些书?也曾经担心过会不会花费太高?征求过家长和孩子们的意见之后,大家坚定地奔跑在阅读的路上。



百千第16期《神奇的收费亭》,能否像家长们期待的那样,让孩子们更加热爱学习?



百千第17期《会写信的荷兰猪》。作家笔下的动物都是只会写信,没一个会回信的,大家猜猜如果这些动物都会回信,他们会聊些什么呢?


百千第18期《祖父的椅子》。祖父的椅子是美国历史的缩影。孩子们,你们连中国的历史都没有读懂,到底能不能读懂美国的历史呀?我总以为可能会有一些枯燥的历史会让你们生厌,没想到共读交流中,你们竟然能够侃侃而谈。读史以明鉴,知古以鉴今。



百千第19期《庄子童话》。一本充满着生活哲学的书。那么深奥的文言文,虽然变成了非常有趣的童话,追随看小惠,你们穿越到了庄子的年代,你们到底明白了多少的道理呢?子非鱼,安知鱼之乐?



百千第20期《彩虹嘴》。彩虹嘴指的是上海的虹口,为什么不以虹口为书名?在保护犹太人的生活中,像赵先生这样的中国人做了哪些事?为什么一直保管着三只皮箱?期待大家更美好的百千共读。




书香如同一缕淡淡的清茶,滋润着我们的身体,也滋养着我们的灵魂,让好书与我们相伴一生。


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编辑:寒冰

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文章转载自微信公众号:百班千人

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