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在第十六期的百千共读里，四年级分享的是《我妈说》。
同学们读完这本书都在好奇作者为什么要写妈妈的这些事情。
为了解答小书迷们的疑惑，我们百千特地邀请了人气超高的《我妈说：我读社会大学》的作者、来自宝岛台湾的颜志豪老师加入大家一起交流写作心得！
《我妈说》是怎么来的？
说起这本书的由来，是颜老师在出版社的编辑朋友邀请他写一篇有关于妈妈的文章，和其他作家一起合作出版。
一开始颜老师为了保护家人隐私拒绝了。后来他觉得这是个机会，可以让他重新检视一下，妈妈到底是一个什么样的角色，认识的妈妈从小到大给自己是什么感觉，于是同意了。
在不断地自问自答当中，他整理出了一个重点就是“我妈读社会大学”。
原来“侠女老妈”还可以是这样的！
颜老师从小到大都是一个特别调皮的孩子，通常是玩到很晚，在睡觉前才开始做功课。
有一次，“侠女老妈”为了让他能很专心的学习，就把他关在一个叫做神明厅的地方，那里供奉着妈祖、关羽这样的神明。她说，你要好好地做功课，神明在盯着你看，如果你不好做功课神明就会惩罚你的。
真是位严格又有趣的“侠女老妈”啊！
颜老师又觉得“侠女老妈”很酷！
当“侠女老妈”不认同颜老师对于新时代的理念时，她就会搬出那句“我读社会大学”，以此来衬托她的人生经验更丰富，思想，思考会更周全。
“侠女老妈”还是个心胸宽广的人。
她一直要求颜老师真诚地对人，帮助别人。颜老师觉得，即便有许多的知识分子或是拥有很高社会地位的人，他们的情怀、胸襟可能都没有“侠女老妈”这么宽广。
虽然这篇文章没有使用优美的词句，却让儿童爱不释手！颜老师究竟是用什么样的方法来写文章的呢？
颜老师是一个很重视生活的人，他希望自己的语言文字，能跟这片土地一样亲切、自然。
通过观察人说话，他发现生活中的语言，非常有趣。比如农村爷爷奶奶说的话，就像在吸取土地的力量。这是一般在学术语言当中所无法呈现的自然感。
他说用很亲切，很自然，很简单的文字来说故事，会让听故事的人感觉到很温柔，很亲切，很有趣，好像这些文字就活在旁边。文字的世界实在是太奥妙了，你可以选择你要的是什么。
颜老师认真地说：“我觉得选择你自己喜欢的东西，真的非常的重要。因为你要先认识自己，然后再去想想，你想要写什么，为什么。”
小书迷们是不是不够尽兴呢？别急，在见面中，颜老师还回答了小书迷们关心的问题。让我们来看看他是怎么回答的。
小朋友：“《我妈说》里面写的都是真的吗？”
颜老师：“全部都是真的，我妈就是一个这样的人，她简直是从外星球来的！我妈就是一个很特别的人，她真的是太强了！”
小朋友：“读社会大学是什么意思？”
颜老师：“就是说她没有读书，但有很多的生活经历。”
小朋友：“阅读有什么小窍门，写作有什么大诀窍，阅读和写作之前又有什么联系？”
颜老师：“我觉得就是多读，你读越来越多的书，你的知识涵养，各种技巧都会在不知觉的阅读当中成长。写作跟阅读是两码子事，如果你想要写的好，那就多多观察旁边的人和环境，多多观察我们这片土地，你会发现很多。”
小朋友：“怎么写好一篇作文？”
颜老师：“你要不断的问自己这个题目，在我的生活经验里面，它代表的是什么意思，我有经历过吗，如果刚好有，就把你的经验写下来，这就会是一个很棒，很棒的作文，因为这是你的事，你的生活。”
小朋友：“那颜老师是怎么样构思《我妈说：我读社会大学》这个文章的呢？”
颜老师：“我会先想象我妈妈是怎么样的一个人，然后把它归纳在她读社会大学，接着挑选事件了被骗的事件，冲天炮的事件，跟老鼠事件，来经营这个角色形象，再从中用一些文学的技巧或一些对话，把这三个段子串联在一起，它就会变得蛮有趣的。”
听完颜老师的分享，同学们不仅认识到了不一样的“侠女老妈”，更对阅读和写作的技巧明朗了许多！
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文章转载自微信公众号：百班千人
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