50天朗读马拉松挑战赛Day21!

为什么公众号发布的50天阅读打卡挑战小程序上的每天阅读选段与“百班千人公益读写营群”里读的书不是同一年级，而是别的年级的？

打卡不分年级，每天小程序上打卡的朗读内容来自暑假六个年级所有书目的随机任意一本，这样也可以让孩子对其他书目里的故事情节有机会了解，同时有助于跨年级识字量的积累。

1.每天晚上19:00在“百班千人”公众号上获取当日阅读打卡内容；

2.扫码进入（也可添加打卡小程序到微信首页面下拉框位置）打卡界面；

3.在【待完成】或【全部任务】里找到当日打卡任务并点击“打卡”按钮；

4.跳转到带有阅读内容的界面，展开阅读内容，用语言或视频的形式对照上方文字阅读，录制完成后点击“发表日记”即完成打卡提交；

5.最后转发当日打卡内容所在的公众号文章至朋友圈完成打卡。

第二十一天打卡内容：

这天何去从跟父亲何仰鹊一起看戏时，他才十岁。

何家世代行医，何仰鹊的名字就是仰慕古代名医扁鹊的意思，但这并不妨碍他是个戏迷并常把儿子带进戏园。

他们先看的是《神医华佗》。

关公一边下棋，一边伸出膀子，让华佗用尖刀刮骨疗毒，锣鼓还配上“咔咔”声。

何去从紧张地屏住了呼吸。

他小声问父亲：“真刮吗？”

父亲笑道：“这是演戏，哪儿会真刮。”

“可您看关公那表情，真让人揪心呢。”

——《菊花开，杏花开》

《菊花开，杏花开》是一部以民国时期为背景的儿童文学作品，作者周锐通过细腻的笔触，讲述了少年何去从在父亲何仰鹊的影响下，逐渐接触中医、戏曲等传统文化，并在成长过程中收获知识与智慧的故事。全书以何去从的视角展开，通过一系列生动有趣的故事，展现了中医文化的博大精深、戏曲艺术的独特魅力以及传统与现代观念的碰撞与融合。

书中既有对中医知识的通俗讲解，如针灸、草药等，又有对京剧艺术的深入描绘，如名角表演、戏班生活等。同时，还融入了家庭亲情、师徒情谊、邻里互助等温暖情感，以及对青少年成长过程中好奇心、探索欲的细腻刻画。例如，何去从模仿父亲扎针、参与戏班表演、为老师急救等情节，都充满了童趣与成长的意味。