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孩子作文难产,怎样拯救写作灾难现场?

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写作灾难现场,每天上演

我是豆豆妈!一个曾被儿子的作文折磨得死去活来的中年老母亲。

家人们呐!

我儿子写作文,两眼无神,四肢无力,仿佛被抽走了三魂七魄,坐在那儿憋了五六个小时,才挤出百八十个字,那场面,就像一场惨不忍睹的 “文字难产记”。

我这心里急得像有 100 只兔子在乱撞,脑袋里乱成了 1000 只嗡嗡叫的马蜂窝,翻烂了 10 来本作文辅导书,咨询了 20 多个亲朋好友,试了 800 种办法,可还是像个无头苍蝇都快被逼疯成 1000 瓣儿了!

请问,你家也有这样的灾难现场吗?

流水账“扛把子”

读儿子的作文,我是如坐针毡,如芒在背,如鲠在喉。

因为他的作文堪称流水账界的 “扛把子”!

他可以从早上起床写起,刷牙、洗脸、吃早餐,然后上学、上课、课间休息,再到放学回家做作业、吃晚饭、睡觉,事无巨细,比居委会大妈的日常记录还详尽。读起来平淡得就像一碗寡淡无味的白开水。

他说:“要凑字数嘛。”

我自己的作文知识也仅限于多年前老师教的知识点,一团乱麻,不知道从哪里剥茧抽丝。

我气得把儿子的头发揉成鸟窝,可惜他还是流水账加干巴巴。

是的,我儿子的作文,干巴得就像正宗俄罗斯老列巴,硬得能砸核桃。

他这么写:“秋天来了,很美丽。大地丰收了。”

我:“请继续写。”

他:“写完了。”

我气得把语文书翻得哗哗响:“你不是背诵了《秋天的雨》么?就不会借鉴课文中的好词好句?”

他:“我不知道怎么借鉴。”

我也知道课文是写作的 “神仙宝典”,但咋引导孩子学里面的技巧,咋让孩子把那些好词好句用到作文里,我是一点招都没有。除了让孩子多读课文,完全不知道咋帮孩子打破这死局,让作文变得有趣点咯!

每天都在崩溃边缘

豆豆作文,思路比野马疯,比筋斗云还飘。

他写《窗外即景》一会儿鸟,一会儿花,一会儿又是鸟。完全没个重点。

我在旁边,像坐失控过山车,被甩得晕头转向,隔夜饭都要吐了。

每天都在崩溃边缘。

可我又不死心,不想豆豆的作文永远这么烂下去。

然而,然而有啥办法呢?

想指导吧,我又像大雾里开破船的船长,两眼一抹黑,只能让他在作文海里瞎撞。

豆豆的作文,与文采二字毫不沾边。

比如写吃午餐——

今天中午吃饭,我去食堂。食堂人很多,排队拍得很长。我等了很久,终于轮到我。餐盘里有米饭,有蔬菜,有一份红烧肉,还有一份汤。旁边有人在说话,声音很大,很吵闹。我想着赶紧吃完回教室,下午还有课呢。学校的饭菜很好吃。我喜欢吃午餐。

他脑瓜子里除了“很……”,好像什么也没有装。

我强迫他积累好词佳句,可惜,除了抄写一堆词语之外,完全不知如何运用。

转机,来得正是时候 

就在我快被折磨疯,都想出家的时候,救星来了!就是张祖庆老师的谷里作文营!

祖庆老师就像一个魔法师,居然让豆豆爱上写作文!太不可思议了!

更好玩的是赖建平老师,豆豆叫他赖哥。

赖哥带着豆豆学作文,还带着他当皮猴子,在谷里书院花式玩耍。

后来,我们又去追祖庆老师团队的网络课程《张祖庆:小学创意表达》。这套课程当年在喜马拉雅平台,创下同类课程的NO.1。

看看网友热评:

豆豆学了这个课程之后,那变化简直能用 “惊掉下巴” 来形容!

看他现在写的作文:

秋天到啦!大树变样啦!树木穿上了花衣裳,叶子变得五颜六色。金黄的,像小太阳。火红的,像小火苗。叶子们安安静静立在枝头,是一幅画。风一来,就热闹起来。有的沙沙沙地唱起歌,挥舞着小巴掌。有的慢悠悠飘下来,像一群蝴蝶在飞。我捡起一片落叶,摸起来脆脆的。落叶上面的纹路,像一条条小路。真好奇,它们会通往哪!

万万没料到,豆豆居然能发表作文!

哈哈哈哈,老母亲我笑出了猪叫。

现在,由祖庆老师领衔,由作家教师赖建平老师、刘雅萍老师、袁艳老师董尚元老师、王钢老师,联合推出的《谷里教材作文伴写营》,是谷里书院作文营和名师作文课的升级版!

由特级教师、教师作家组成的超豪华导师阵容,8堂教材作文习作课+5堂作文提分加强课,导师精选优秀作品微信公号发布,7家知名刊物提供发表平台,2月中旬——6月中旬,4个月写作陪伴。

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它是教材单元作文,能解决家长不会辅导的痛点。
它更是考场提分作文,因为所有考试都是教材单元作文的变形;
它系统地讲解了如何从生活中选材,让孩子不再为写什么而发愁;
教会孩子如何搭建文章结构,使作文不再是流水账;
还详细地分析了课文中的写作技巧,引导孩子学会借鉴,让作文变得生动有趣;
更重要的是,它教会孩子如何突出重点,让作文有详有略,中心明确;
还通过各种方法,帮助孩子提升语言表达能力,让作文充满文采。

宝妈们,你们还在等啥呢?

赶紧跟着张祖庆老师的教材作文课程,开启孩子作文提升的奇妙之旅吧!

谷里书院教材单元作文伴写营

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编辑:白小编

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