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本文转自武汉市杨恋老师的公众号“恋恋多肉园”感谢授权。
点击以下链接可见杨老师往期文章：
阅读，是语文学习的根，是基底，面对繁重的课业压力，我们该如何在班级内开展有效的阅读活动呢？我初步制定了一个班级读写计划。
一、海量阅读
1.晨读：《让课文遇上小古文》、《主题诗嗨起来 成长的小脚丫》
2.课前读：《小学生叶圣陶读本》（按学号顺序每天一人轮换）
3.我的阅读书架：记录自己的阅读书目
4.循环书包（老师自己所购书籍与藏书，学生们分为四个组，每组一个书袋，一个月读完之后，小组之间交换）
5.学期末开展活动：我和书本比身高
二、深入精读
1.参与“百班千人”共读活动，每学期精读三本书，每周四定为阅读分享课。
2.阅读过程中，要圈画批注，每周一篇读书笔记，每周三检查。
三、创意写作
1.每周一到两次创意写作，图画书写作或童诗写作
2.自然笔记（通过学习中国二十四节气，学会观察自然，观察生活）
3.优秀作品会选入班报，也可以积极投稿于各大报刊杂志
杨恋，武汉市语文教师，区优秀班主任，所带班级获优秀班级体荣誉称号。热爱阅读，勤于写作，希望带领学生在阅读中发现自己，找寻生活的意义。除此之外，兴趣广泛，热爱生活，希望能以积极的人生态度，引领学生感受平凡生活中的乐趣。
点击下图了解“百班千人”共读详情：
编辑：寒冰
让每一间教室
都透出阅读之光
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文章转载自微信公众号：读写师
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