精研二班实作纪实：求真读写会，寻梦桃花源

九夏天长，暑热灼灼。最惬意莫过于饮一杯茶，读一卷书，听一阵风，月亦无言，你亦无言，唯有凉爽在心田。2023年7月25日，第二届中文读写教师大会精研班活动在美丽的北京外国语大学如期举行。来自全国各地的读写教师汇聚一堂，一同奔赴阅读的“桃花源”！

由特级教师王乐芬带领的精研二班在北语教学楼110室，围绕童书《隧道的森林》、绘本《旅人的故事》开展读写教育研讨会。

一、破冰之旅

摸摸你的头，工作要加油；

捏捏你的肩，早晨要锻炼；

拍拍你的背，事业有所为；

揉揉你的腰，永远不会老。

摸摸你的头，奖金不用愁；

揉揉你的肩，工作要领先；

拍拍你的背，干活不会累；

揉揉你的腰，好多好多膘；

摸摸你的头，今年你最牛；

捏捏你的肩，业务要熟练；

拍拍你的背，烦恼全都没；

揉揉你的腰，作业按时交！

在副班主任李蔚娜老师带领下，全体学员一起做起快乐拍拍操。学员互相摸摸头、捏捏肩、拍拍背、揉揉腰，身心放松不少；大家还齐声回应幽默的口号，紧张的情绪也得以舒缓！

二、作家面对面

活动主办方特别邀请儿童文学作家孙昱参加研修二班论坛会，她深入解读绘本《旅人的故事》的创作初衷，表达自己对旅行和写故事的热爱。她还与学员深入交流绘本在色彩、构图上的奥秘，让大家了解到图画也会“说话”，画家的二次创作可以丰富故事的细节，延展故事的主题。

关于我是谁这个问题的追问，关于如何摆脱空虚无聊，让生命走向丰盈，各位老师各抒己见，让绘本读写走向更多的可能性！

三、绘本研讨

绘本研讨课，以王乐芬老师的学术指导、戴崇洁老师绘本示范演示开启。戴老师以百千共读书籍《一园青菜成了精》导读案例，为大家剖析绘本导读课的技巧：走进角色、舞台奥秘、精彩台词、大戏味道。

随后，她引导四个小组分方向展开头脑风暴：

第一小组，紧扣关键词，完成主题披萨

第二小组，设计问题链，探寻故事节奏

第三小组，绘制调色盘，探寻色彩秘密

第四小组，象征的意义，发现表现手法

各小组成员通力合作，在思维激烈碰撞后绘制海报，并分组上台展示研究成果。让人惊喜的是，学员们率先将儿童视角放在第一位，充分考虑中年级学生的成长特点，精心设计了以“无聊——不无聊”的主题框架，以思维导图引领学生关注绘本中的变化，从而了解旅人心灵走向丰盈的秘诀。

四、文字书研讨

文字书研讨课，李晓絮老师从班级共读《非凡十二岁》出发，为大家展示阅读课活动的设计理念：别出一格的新书见面会让学生收货满满的仪式感；学生自主梳理人物关系，以画促析开展人物个性分析会；巧心设计“肯定不是亲妈“搜索令，让母爱主题逐渐浮现；最后，学生共同书写给未来自己的一封信，让阅读见证成长。

接下来，李老师引导学员针对《隧道的森林》一书开展头脑风暴。大家重点研讨两个核心问题：隧道为何如此“黑暗”？伊子的“魔法”是什么？最后，伴随着轻柔的音乐，小组成员一人一句话，不成想一首首饱含深情的战争诗歌应运而出！台上台下掌声雷动，大家又一次在阅读中得以生长！

结语

通过本次的研讨学习，学员们纷纷表示获益匪浅，感恩遇见，期待再聚！

#感谢北语 #中文读写教师大会

如果

——武汉 乐珺

如果风儿有声音

她必定懂得夏蝉的欢愉

如果云朵有踪迹

她应该了解叶子的追寻

如果花儿有感觉

她怎会不知蚂蚁的心情

多年以后

如果你依然铭记

这个夏天

我们在北语相遇

只为——

风雨兼程

奔赴热爱

然后

紧紧握住你

久久拥抱你

轻轻告诉你

嗨，好久不见

如果记忆还有颜色

她一定是——

百千人，

儿童本位的赤诚之心

她一定是——

百千人，

读写改革的果敢之行

她一定是——

百千人，

孜孜以求的阅读蓝图

通往彩虹天堂的道路

有霞光万丈

也铺满荆棘

我们随梦而去

我们并肩同行

我们

永远

在

路

上

让每一间教室

都透出阅读之光