转自公众号：TeacherLin的林
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如果养一朵云当宠物会怎样？百千第54期一年级共读书目《莉齐和她的云朵》讲的就是这样一个有意思的故事。点链接可见书目简介→54期共读·一年级书目详情
长春市东师华蕴学校小学部林艳玲老师在领孩子读这本书的时候，让孩子们讲故事、谈感受、说发现、提问题等，一年级的小朋友们也说得有模有样，挺有意思！
我也想养一朵云
读完这本书后，写了《让你的云朵自由地飞向天空》，我被故事深深地打动着，反复翻阅不忍放下。这么好的书一定要带着孩子们好好读一读。那就先从作者入手吧！
一、作者我知道
由于这本书的后勒口和“暖房子绘本馆”提供的小册子上有作者的详细信息，因此我引导学生自己去发现，让孩子们在家长的辅助下认识作者。同时告诉孩子们，读一本好书，需要了解这本书的作者。
二、故事我能讲
由于这本书以图画为主，书中的文字较少，孩子们拿到书后很快就读完了，绘本对于孩子来说，故事是最吸引他们的，于是我带着孩子们从故事开始讨论。
让孩子们用自己的话说一说这本书讲了一个什么故事？开始孩子们都用非常简单的话来概括：“莉齐养了一朵云的故事。”只看题目就能说出内容怎么能行？当我正要引导他们的时候，孩子们的语言开始丰富起来。
吴雨桐说：是莉齐和她的云朵组成的故事，莉齐给云朵起了个名字，叫米洛。最后她把米洛给放走了，而且他忘了最后一个事项，就是永远不要把一朵云关在一个小空间里。
刘溪桥说：莉齐买了一个云朵，最后她忘记了云朵养护手册里头的最重要一条，不要把云朵放在细小的空间里，然后云就打雷了，莉齐就把它放走了，每天她看到有点儿像那朵云的时候，都会招招手，万一那是她买的那朵云呢！
常卿瑞说：莉齐买到了一朵新云，它给那朵云起了个名字叫米洛，她每天为米洛浇水，米洛也为她的植物浇水，有一天米洛发脾气了。莉齐只能躲在床底下，等到米洛发完脾气的时候。第二天清晨，莉齐发现只剩下孤零零的点儿，其实他说这不是米诺的错，是他忘了养护手册上的一件事，就是永远不要把一个云朵关在一个小空间。
葛泓辰、张柠栎、代淳鑫、刘瀚泽、尹云瀚等同学也说得头头是道。
从孩子们的回答中，看得出来他们把故事读懂了，这么小的孩子用这么完整的话讲述故事内容，真是很了不起呢。
三、感受我来谈
故事读完了，小孩子会有什么感受呢？
刘梦桐：读完这个故事，我也想养一朵云，因为一朵云多美呀。
尹湘溪：觉得可惜，因为那米洛没有实现出他最大的力量就把它放飞了。
吴雨桐：我感觉莉齐特别善良，她这么喜欢米洛，最终竟然把米洛放飞了。就像爸爸妈妈把我们养大，最终，20多岁，40多岁的时候，妈妈就要放我们走，感觉很辛苦。
尹云瀚：很感动，因为，以前她没有舍得放她走，然后最后放她走，她也不太舍得，就太感动了。
代淳鑫：读完这本故事，我知道一个东西不能在一个狭小的空间，也就是说。一个草芽不能一年四季都是草芽，得慢慢长大。
孩子们的话太深刻了，看来在他们小小的心灵里面阅读的种子已经开始慢慢发芽了。
四、趣味我发现
既然孩子们这么喜欢读这本书，那么这本书中一定有吸引他的地方，哪里最有趣呢？
代淳鑫：这本儿书，我觉得一起买它的云朵的时候最有趣儿，因为它获得了自己想要的东西。
周奕杉：我感觉云朵发脾气有意思。
崔玙璠：我觉得的那个米洛发完脾气最有趣，莉齐等米洛发完脾气，感觉有一点点失望。
张柠栎：米洛更喜欢下雨天，因为它正在下雨的时候，它也可以跟着下呀，一直下到晴天，这样就会也，也挺好，也挺开心的。
马诗潼：我最喜欢的一部分是一起给云朵放飞的那一页，太好玩儿。
田连墨：我觉得把米诺放回到天上那段儿最好。
王颢霖：我觉得他有趣的地方儿是莉齐到它的云朵，我就很期待它后面儿的故事是怎么样的。我还觉得它买到的云朵不是真的到天上，它是水蒸汽了。它到地上，它就不是水蒸汽，就变成了水了，如果你给它浇水的话，浇水了，它的水就会从底下漏下去的。为什么它的线能拴住云朵呢？云朵里面也不能绑，云朵是很软。
孟凡梧：公园这里最有趣，因为可以在公园这里散散步，玩玩游戏。
钱俊硕：我觉得是风吹动的时候，云朵上上下下轻轻摇晃，有的蓬蓬松松，圆圆滚滚，有的弱小纤弱。若隐若现若隐若现，一只鸽子，一只鹦鹉，一只鹦鹉，一只兔子，一条鱼，一头大象，云朵千姿百态这一块儿。
吕冠霖：我觉得下雪的那时候更有趣，因为别人看到了，为什么这个人是夏天还穿雪？
五、问题我来问
孩子读完这本书后，会有什么问题在他的脑袋瓜里出现呢？
吴雨桐：最终莉齐也看了养护手册上的最后一条，为什么他还说没找到一个好办法呢？
刘溪桥：他为什么要买云呢？
崔玙璠：为什么云朵会拴上绳子？什么不在天上呢？
宋雨乔：云朵怎么还能养呢？云朵不是在天上的吗？怎么还能飞到地下来了呢？更奇怪的是，这些云朵有各种形状耶，怎么还能拴上绳？
李乔冉：为什么，他要把云朵放飞呢？放回原来天空上的呢？
马诗潼：我很好奇，云朵不是用水蒸汽做的吗？那怎么怎么能买呢？还有绳子怎么能穿水蒸汽上面呢？
吴雨桐：莉齐带着她的云朵迷路，从来都没上过小广场和公园去散步。我感觉为什么他们不去公园和小广场那么大的地方去散步呢。
田连墨：莉齐那么喜欢米诺，为什么最后把他放飞了呢？
李乔冉：哪有卖云朵的呀，天空上谁能给我收云朵。
李乔冉爸爸：要有卖云朵，你想不想养一朵呀？
李乔冉：我想啊，大天空那么大。那咋能养成大云朵呢？
尹云瀚：莉齐为什么要把云朵放飞？
钱俊硕：卖云朵的人，他的云朵是从哪儿来的呀？
代淳鑫：为什么米诺刚开始莉齐牵着她的时候有绳儿把她放飞，然后丽琪再和她招手儿的时候就没有绳儿？
刘语熙：为什么要用云朵写这本书？
王颢霖：云朵是怎么卖的呀，因为它在天上，它是由水蒸汽，由冰晶组成的，它在地上冰晶就会没有了，它就组不成云朵了，我还是有一个问题，这个形状都是从哪儿来的呀？也不可能是用手捏的，云是水蒸汽的，不能特别软，用手摸你也摸不到，怎么整呢？如果你真的想要一朵云的话，你直接拿水不就是云吗？等它干了，它也不是云。那它也不是水蒸汽，它直接就干了，啥都没了呀，那它是怎么绑的呀？云朵那么软，咋绑啊？
刘溪桥：它是从哪儿整到的云呢？云那云是从哪儿整来的呀？云不都是用水蒸汽做的吗？它是用哪儿整来的云呢？
刘语熙：为什么要放飞他？
常卿瑞：这个云朵是真正在天上的吗？它飞走以后，它上天了，真是当真正的云朵了吗？
宋雨乔：他喜欢云朵，他为啥不买两朵呢？更何况是云朵怎么来到这里的呢？又怎么能拴上绳子呢？有可能是无人机飞上去，挂上去的。
崔玙璠：为什么米洛去海边这幅图，米洛为什么感觉要下雨那种灰灰的蒙蒙的呢？
刘溪桥：米洛飞走以后，会不会很孤单？
刘瀚泽：为什么最后一个规则是那个没有填的时候是规则六。为什么永远不要把云朵关在一个小很小的空间里呢？
王颢霖：云朵它是咋来的呢？那么高，是咋整来的呀？如果你坐飞机上去，那飞机开那么快，开慢点不就掉下去了吗？这云朵肯定是自己做的，再说了，在现实中他怎么做呢？
葛泓辰：为什么莉齐不玩那么好玩的旋转木马，直奔那个卖云朵的，那个旋转木马那么好玩，她不玩，只要云朵呢？
吴雨桐：卖云朵那个叔叔是怎么把那个天上的云给够下来的呀，而且而且自己做的话，他也不能是活活的呀。
刘溪桥：为什么云朵不能被关在很小很细小的空间。
王颢霖：我读完这本儿故事，我还是有一个问题，为什么他说云有情绪化，他如果不开心就会打雷，我搁书上看见了，云朵不能打雷呀。因为我有打雷，为什么没有闪电呢？下雨的时候也有雷呀，也有闪电，为什么没有闪电呢？
尹湘溪：云朵是从哪儿来的呢？它是从天上摘下来的吗？天上那么远，而且坐飞机就是特别快的，我在地面上看过飞机，十秒钟它就能飞好远，它怎么能摘到云朵呢？
孩子们的问题真是千奇百怪，有超现实的，有觉得不符合科学道理的，真的是理性和感性并存。
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编辑：Avivi
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