点击上方“百班千人”关注我们
点击图片了解51期共读活动详情↑
夏天迈着轻巧的脚步向我们走来了，而在炎炎夏日里，能让我们心静下来的最有效的方法便是读书，读书让我们的内心安定、自在。而今晚7点在群内我们就将迎来新一期的教师共读，终于又可以和志同道合的良师益友一起快乐围读喽！
好书在侧，圣贤在旁。期待着本次的师研会老师们能够度过一个收获满满的围炉夜读，也希望在导师的分享中，大家都能找出适合自己班级的阅读教学策略，为接下来的学生共读做好充分的准备！
- 一年级 -
【共读前给教师的寄语】
用一本书，走进一个故事，走进一个孩子，再从书中走出来，走进我们身边的每一个孩子！因为每个人心里都有一只只“海兔”。
- 二年级 -
【共读前给教师的寄语】
读画里故事，感受艺术的多元表达；品画外人生，感受生活的多姿多彩。
- 三年级 -
【共读前给教师的寄语】
透着光亮的阅读教室，除了阅读故事，阅读方法，我们还能透过阅读获得什么呢？期待共读点亮我们教师这个群体的心灯。
- 四年级 -
【共读前给教师的寄语】
四年级的小朋友来阅读《王卢佩不跳舞》，他们可能就对有趣的故事，以及和自己相似的人物感兴趣。但我们还希望他们能从王卢佩、奈尔斯、戈登这些七年级的大哥哥大姐姐身上，去看到一些自己成长的样子，感受到生活在“如意”和“不如意”之间前行的本质，去找到属于自己的那束光。
温
馨
提
示
四年级雷雨老师因临时接到教委任务，所以师研会调整到6月1日（本周四）19:00进行，请大家知悉。
- 五、六年级 -
【共读前给教师的寄语】
《夜光兔男孩》富于幽默感和童趣，作者反思了动物与人的关系和饮食健康的问题，小读者们不仅能从本书的阅读中收获欢乐，还会收获动物保护的理念，了解到动物是人类的好朋友，人类应该善待动物、保护动物，与动物和谐相处。
亲爱的老师们，
一场快乐有趣的师研会等待您的加入，
今晚7点年级群内，
我们不见不散哦！
“光合阅读行动”第八期合作机构招募开启啦！让我们共同为儿童阅读事业贡献一份力量吧
编辑：Avivi
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：百班千人
关注微信
