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第二期“读写教师专项短训”招募开始啦!最优师资帮你开启通向读写名师之路

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第一期“读写教师专项短训”自招募以来,受到了很多老师们的支持和参与,最终报名成功的老师们顺利进入“读写教师专项短训”这个大家庭里来,在每期的短训项目里,专家都会给老师们布置课后读写作业,从第一期大家提交的作业来看,参与的老师们都非常积极和认真,给你们一个大大的赞!




其中一位董老师也表达了自己在短训营中的学习感受,即在分享会上通过专家的指导,在读写上受到了很关键的启发。据专家王倩老师的观察,有几位老师在短训讨论、修改作业之后,都有“开窍”、豁然开朗的感觉,读写水平有了质的提升。期待有更多老师能够在短训营中打通“任督二脉”,迈向更高的台阶!




在百千的“读写教师专项短训”微信群里,也是热闹非凡,每一期的课程直播开始之前,我们的大龙老师都会在群里发布直播预告和注意事项,相当贴心,有没有?!



同时我们的特邀专家王倩老师也会时常在群里给大家分享专业的文本资料和教学经验,群里的老师们都大呼“非常受用!”。



有始有终有序的学习方法,让老师们的学习热情更为高涨,成果也更为有效,如此高能的“读写教师专项短训”项目,确实是不可多得啊。


我们深知想成为一名优秀的语文教师,除了完成日常的教学工作外,还远远不够,毕竟现在无论哪个行业,竞争都非常的厉害,我想每一位老师,肯定都想让自己的能力得到全面提升,比如文本解读、专业写作、学术研究等,这些方向的成就会大大影响每次职称的评定,而“读写教师专项短训”项目,就是一个可助力老师实现读写能力全面提升的绝佳机会,每一位上进且有理想的小学语文老师,都不能错过哦~!


百班千人联合北京语言大学读写研究中心特延请专家,开展的“读写教师专项短训”项目,可以帮助您:


提升文本解读能力

提升专业写作能力

提升做课题研究整理报告的能力

提升做公开课的能力

......


想要实现能力进阶,开启通向读写名师之路吗?我们来帮你!


参与“读写教师专项短训”项目的老师可解锁N种福利——

· 完成三期共研活动并提交实操报告的学员可获得北京语言大学读写研究中心颁发的研习证书。


· 优秀实操报告在北京语言大学读写研究中心官方公众号“读写师”发表。


· 优秀老师将可作为骨干读写教师,参与读写研究中心与百班千人共建的儿童经典文库建设。


· 开展半年度评选,优秀学员可获得证书及价值 300-1000 元的图书奖励。


这么赞的“读写教师专项短训”,究竟会怎么开展呢?

报名条件

① 小学 1-6 年级语文优秀教师、教研人员、教学校长、校长等。


参与过至少3期百班千人共读,对读写流程有一定的了解


报名方式:

集体通道:以各学校、名师工作室为单位集体报名。


“百班千人”通道:教师个人报名参加“百班千人”活动,走百班千人团体报名。


短训费用:

全程免费,不收取任何费用。


如涉及教材和图书等,学员自行购买解决。


开展形式 :

“讲座+实操反馈点评”的在线形式进行。整个过程包含:


①先听一场专家讲座。


②参与老师按专家的指导进行实操,并提交实操报告。


③再参与一场在线点评交流:专家就老师的典型实操进行点评,并在线答疑解惑。


日程表:

报名时间:4月20日—23日


专家讲座:4月25日


实操方案专家点评:5月10日



“读写教师专项短训”首席指导专家


以王倩老师为首的北京语言大学读写研究中心专家队伍,包含王倩、蔡可、汪锋、李怀源等来自北京大学语文研究所、北京语言大学新闻传播学院、北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院等高校及研究机构的多位专家老师。


王倩,曾任职首都师范大学文学院(语文教育学学科)、教师教育学院,副教授职称,硕士研究生导师,学科带头人。语文课程与教学论专业硕士,中国教育史专业博士;北京大学教育学院(合作导师陈向明教授)、美国东卡罗莱纳大学教育学院高级访问学者。北京大学语文教育研究所、北京大学教育学院质性教育研究中心兼职研究员。同时担任中国教育学会语文教育学分会理事、学术委员,高等教育学会语文教育学分会学术委员,北京市语文教育研究会学术委员。获奖若干。


主要研究方向:教育史、教师教育。


说了这么多,重点来啦!扫描下方二维码,即可参加报名啦~~~

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