都说，特殊时期的线上学习结束后，必然产生两级分化：自律的孩子越来越优秀，不自律的孩子被越落越远。

都说，这种学习模式，必然会出现很多黑马，也会有很多坠落的星星。

那么，您的孩子是冲出的黑马，还是坠落的星星？

您真的确定、一定以及肯定您家孩子坐在电脑前是在认真学习吗？

以上种种，或是明目张胆的“逃课”，或是偷偷摸摸的“隐形逃课”，如果家长及时跟进，是可以避免的。

要想线上学习有效果？这里有一条公式：（划重点）

 孩子的自律性

+课堂的吸引力

+老师的责任心

+家长的监督力

  =线上学习的效果

哪个要素最重要？

孩子自律性是关键，这个自然不必赘述。

老罗认为，其中最能够在线上学习中发挥重要作用的是家长的监督力，特别是小学生群体。

为什么呢？

原因有二：

1. 课堂吸引力和老师责任心在学校教育中显得更为重要，而学生在家上课，老师总有种鞭长莫及的无力感，总感觉学生在屏幕那头窃喜——你倒是钻出来打我呀，打我呀……呃呃呃，等到为师瘦成一道闪电吧，我就可以钻出来收拾你了。

2. 孩子习惯的养成有一个从“他律”到“自律”的过程。如果孩子从小一直是家长看着盯着哄着学习的，那么即使到了初中，ta也还是没长大，仍旧处于“他律”阶段。

那家长会说，我总得放手吧？要适当放手，但不能放得太急。就像学走路的小孩，放手太快是要摔跟头的。

所以啊，线上学习，拼的就是父母的监管力！

一、 做好榜样

静待花开，不等于放任自流。

有力监督，不等于约束，而是真爱！

如果孩子起床了，您是还在睡懒觉吗？

这样，孩子会不会更困吗？

如果孩子睡觉了，您是还在看电视吗？

这样，孩子会不会更心痒痒？

很多细节，只要您用心去关注，去做表率，您一定会发现，哪天批斗熊孩子的时候会多几分底气。

二、 实时跟进

1.查看屏幕使用时间

手机、平板电脑都有屏幕使用时间记录，可以看到每一个APP的使用时长，用这个方法会发现很多秘密呢！

iPhone 、iPad苹果iOS系统操作方法：

安卓系统操作方法：

2.不定时巡查

没事您就以送水果、送水等各种名义去看看孩子。

当然最好是陪在孩子旁边学习，或者不要关房间门，不时看看孩子在干啥，同时注意在屋外保持安静。

3.安装摄像头

这个主意实在是馊，但是简单粗暴有效。

有的家长说我要上班啊，没时间看他在干什么啊……

那就安个摄像头吧，正对着书桌，没事就打开手机看看他在干什么。特殊时期特别操作，上网课时安装。平时就没必要了，给孩子一点私人空间，尊重孩子。

4.及时查看老师的反馈

我每天都会反馈课后作业情况，及时告知家长。如果您孩子的老师给您发来了反馈信息，您一定要及时了解孩子的情况，拿出福尔摩斯探案的精神仔细辨别孩子。

5.没收电子设备

上完一天的课必须马上没收电子设备。

上传作业需要在家长监督下完成。

不允许把电子设备带进卧室，尤其是晚上睡前。

三、一经发现，严厉惩处！

给大家讲一个真实案例。

一天，我告知班上的一名学生家长，她家孩子22：30还没交作业，起初她忙工作没看到我的信息。看到信息时已经凌晨十二点了，她竟然把熟睡的孩子叫了起来，上传作业！！！

试问，这样的监督力度，哪个孩子敢造次？？？

所以，各位家长，监督一定要有力度，一经发现，严厉惩处。“子不教父之过”，现在的纵容不是爱，是害！

四、 温和而坚定

简单粗暴一顿打？孩子怕是会逆反。这里，我推荐各位家长看看《正面管教》这本书，学习如何与孩子有效沟通，温和而坚定地给孩子立规矩、定原则。

假设一个场景：您的孩子在网课时间玩手机，您想要没收手机。

这时……

暴躁妈妈会双手叉腰，怒吼道：“你看看你，整天就知道玩手机，也不知道学习，现在上课时间你还玩，再玩成绩就掉到倒数了……”于是开启循环碎碎念模式，孩子不耐烦，开始顶嘴。这是无效沟通，说多少都没有用！

温和而坚定的妈妈会面带微笑，轻声细语地说：“昨天我们约定了上课时间不能玩手机，玩了就要没收，现在按照约定我要把手机拿走了。”语气平和，却有不容反驳的力量。没有碎碎念，但是却给孩子上牢了紧箍咒。

《钢铁是怎样炼成的》里说到，一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

如果要紧跟时代步伐，杜撰《黑马是怎样炼成的》，我要说：“一个学生的线上学习应该这样度过：当他开学后回顾假期时，不因蹉跎岁月而悔恨，也不因无所事事而羞耻。”

“老父亲”、“老母亲”们要做的，就是通过自己的合理引导和科学安排课程，最大化地发挥线上学习的作用，让孩子们即使在家，也能学到东西，并持续保持着一种学习的热情和兴趣。这才是最为重要的！

来源：老罗教语文