点击上方“读写狮”可以订阅哦
编者按：
特邀作家
求签名啦
2019年8月14日下午，著名儿童文学作家薛涛与百千的老师们进行了读者见面会。两个小时的交流活动，为书海中的读者分享一簇灯火。
短短两个小时的见面会，薛涛活灵活现地讲了很多童年的趣事和他心目中好书的标准，爽朗和幽默的交谈让老师们了解了他走上创作之路的机缘，他希望越来越多的人读到他的作品，了解他的思想。
讲座的最后，进入提问互动环节，老师们的提问热情空前高涨，薛涛老师用自己生活和写作过程中的经验解答着老师们的每一点疑惑，受到读者热情的呼应。
薛涛老师认为，思想才是一个作品真正的支架，希望在儿童文学的领域中思想和故事融合成为完美的故事。
（深圳市水田小学卢美玲老师报道）
作家兼画家周子源先生首先跟大家分享了绘本的创作缘由，由于自己迷恋《清明上河图》，从而研究这幅画，并且希望通过自己的积累创作出一本适合自己孩子认识这幅画的绘本！在基本上不改动原画的基础上插入北宋5岁小童王采的传奇故事。
活动中，老师们轮流共读了整本绘本故事后，积极向子源老师请教各种关于清明上河图的问题，子源老师也积极分享绘本中的各种小秘密，引得老师们啧啧称奇，并且强烈希望多一些这样的国内原创绘本，用孩子能接受的方式，发现古文化闪亮知识点与价值观，尽快让班里的孩子们能够了解这幅绝世名作，接受古典文化的熏陶。
最后，老师们同子源老师合影留念，并建群交流，会后希望深入了解子源老师。
（张丽报道）
深受喜爱
争先恐后求签名
蒋军晶是百千男神，粉丝众多，所以教室早早就人气爆棚，甚至最后一排的桌子也用作椅子。还在进场的老师说“让我留下吧，我站着听也行”。巡场的季总开玩笑说：“现在有票的也不让进场啦！”
一点半，蒋老师微笑着，开始“在这个夏天和我们一起读秋天的故事”。因为在场很多老师没有读过《流鼻涕的秋天》这本书，蒋老师首先介绍了这本书的主要内容，主人公是一个不分场合乱打喷嚏的严重鼻炎患者，是一个字细如蚂蚁的书写障碍者，是一个嘴巴贴封条的沉默者，是一个不会基本运动的感统失灵者，还是一个热爱阅读、写作不拘一格的速算达人。然后谈了自己的创作历程，还有影响自己颇深的作家和作品，尤其谈到了美国作家安德鲁·克莱门斯，这位作家校园小说最大的特色是：“坚守“儿童本位”的写作立场，以儿童视角为第一叙述视角，以儿童的感受形式、思维方式、叙述策略和语言句式去诠释和表现儿童世界。”
接下来，进入提问交流阶段，第一位老师问：为什么题目叫流鼻涕的秋天，而不是冬天或春天？蒋老师笑了，解释说“因为书中的主人公叫秋天啊。”还有老师问：“您是一位成功的写作者，有什么经验分享给我们，让我们这些追随者少走弯路？”蒋老师解答说：“首先读读童书，思考为什么有的书你不喜欢，又为什么有的书你很喜欢，然后总结经验、学习方法，最后就是多写。”更有一位老师真诚地说：“我也是98年参加工作，可是和您比我差的太远了，天赋和努力哪个更重要呢？”蒋老师真诚地说：“除了天赋和努力，其实还有运气，首先要有运气，其次当然离不开天赋，可是不管天赋如何都需要努力。”其实说到这里，就足够了，可是蒋老师仍然亲切地鼓励这位老师说“其实，做一个普通人也没什么不好。”最有意思的提问者是一个男孩，现场热烈的交流气氛让男孩勇敢地举手，他问“怎样把抓成绩好但学生讨厌的殷老师变成抓成绩一般但让学生喜欢的路老师呢？”蒋老师幽默地说：“让‘殷老师’都来看我这本书吧。”
时间过得真快啊，两个小时如白驹过隙、转瞬即逝，大家还在思考，结束时间却不得不停止，最后大家既依依不舍又开心地和蒋老师合影留念，将美好的一刻凝固成永恒。
海明威在《流动的圣节》一书中写到：“如果你有幸年轻时在巴黎生活过，那么你此后一生中不论你去到哪里，她都与你同在，因为巴黎是流动的圣节。”
这段美好时光何尝不是“流动的圣节”？无论何时、无论何地，都与我们同在，存在记忆中回味。
更多精彩，请点击以下链接查看：
读写，让人成为人，让语文教师成为语文教师丨中文读写教师大会二
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：读写师
关注微信
