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《新华社》丨2019年6月13日
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《福州晚班》丨2019年6月13日
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业内重大事件追踪,重大热点新闻的解读
青春期出现的“14岁”现象,父母再难也要陪孩子度过
14岁的孩子,正当青春期,易冲动、不听劝,但同时,14岁又是一个可塑性最强的“造型期”,面对这些迫切要长大、要独立的孩子,家长该怎么办呢?
“14岁”现象
前段时间,媒体报道了一则骇人的新闻:
在这起弑父的人伦惨剧中,不难注意到,这位少年正好处在14岁的年龄。
无独有偶,在近期的现代教育大讲堂中,主讲嘉宾、北京市关心青少年协会副会长冉乃彦提道:当孩子达到14岁左右的年龄时,许多家长会发现,原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆,而且心思敏感、脆弱,遇事多疑又不愿向家长倾诉,甚至学习成绩欠佳、行为习惯不良……
“14岁”是个危险期
英国科学家曾进行过的一项研究证实,青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄是14岁。
英国研究者对9~35岁的男性参与者进行了调查记录,受试者被要求玩电脑游戏。
通过记录参与者对游戏结果的满意或者失望程度,科学家对他们每一个人的情绪反应进行了分析。
结果发现,青少年更热衷于能够让他们感到刺激的危险行为,其中14岁的少年最为突出。
英国伦敦大学学院神经科学家分析认为:“与儿童有所不同,青少年能够权衡自身行为的好坏利弊,但他们更关注这些行为能否给自己带来快乐和刺激,而不是安全与否。”
还有一些初中年级段的班主任教师反映,14岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”,这个年龄的孩子容易出现心理问题。
王老师是一位有着十余年初中教学经验的班主任教师,她曾针对14岁左右学生的教育问题撰写过一篇论文。
王老师提到,14岁左右的学生通常存在以下六种心理特征:
王老师举了一个例子:
一名姓张的男生,学习成绩优良,却在与同学相处中常常出口伤人,动辄打人。
他多次学着影片中的武打动作伤及他人。
当问及他做这些事时是怎样想的,这位男生的回答却是轻描淡写:“和同学并没有矛盾,就是想发泄。”
“14岁”是最佳塑造期
尽管14岁左右的孩子出现这样或那样的问题,但教育专家冉乃彦在接受记者采访时强调说:“14岁是危险叛逆期,更是最佳塑造期。”
作家柳青说:人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
冉乃彦认为,对孩子来说,14岁左右的年龄就是这样的关键期,家长要抓好孩子的这段关键期。
为了说明少年期在孩子成长过程中的关键性,他举了几个成功名人的故事:
桥梁专家茅以升14岁看到桥梁垮塌压死人后立志要修建最牢固的桥;
14岁的爱因斯坦和两个同伴谈论世界新闻、科学成就,后来他们三个全部成为科学家。
冉乃彦强调说:“14岁左右的孩子是‘半成熟’的,既有独立成熟的一面,又限于经验、年龄独立不起来,也就造成了家庭教育最困难的时期。
在这一阶段,家长一定要下足功夫,把问题妥善解决,让孩子顺利发展。”
家长怎么做
那么,作为家长,我们能给孩子哪些引导和支持呢?
对于这一年龄孩子的家庭教育来说,家长最难处理的问题,就在于“叛逆”、“不听劝”,很多家长因为孩子的叛逆,产生了很大的心理压力。
他们主要有如下四种表现:
既然这四种心态都是不可取的,家长在对待孩子玩的叛逆问题时,到底应该注意些什么?
■ 1. 无条件接纳孩子、爱孩子
很多时候孩子不是故意和家长对着干,而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响;所以家长们了解了这些成因后,首先要做的就是接纳和理解孩子,不要再埋怨孩子;还要知道,叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期,它很快就会过去。
所以家长们能无条件的接纳和爱孩子,帮助孩子们把这个时期尽快度过去,未来你的孩子才会更爱你,更尊敬你。
■ 2. 家长要认知自我,改变自我
在这一点上,希望家长能够重视起来,因为很多家长在自己的成长过程中,对自我不了解;甚至自己并不成熟,遇到事情并不能理性客观的去解决问题;甚至有的家长自己也极端情绪化,没等孩子发脾气,自己就先发火了,那么家长这种不理智的情绪状态,在教育孩子的过程中,很多时候是使孩子叛逆的导火索,因为教育孩子的前提就是要有平和的心态。
所以希望家长能改变自己,把控好自己的情绪状态,这样你的教育才是有效的。
■ 3. 陪伴是最好的爱
在这个时期的孩子,还有一个心理特点,就是他们经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中;虽然他们觉得自己长大了,想像一个成人一样去处理问题和解决问题,但是因为他们缺乏相关的经验;所以很多时候他们是失败的,那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理,让孩子此时的心理状态非常痛苦。
如果家长此刻能带着无条件的接纳和爱陪伴着孩子,孩子会感受到家庭的温暖,这种温暖会让孩子的叛逆减少很多,所以家长们可以试一试。
■ 4. 父母应留下一点自己的时间
父母关爱孩子,但不能成为孩子的保姆,上下学接送,孩子看书,自己陪读,一切围着孩子转,让孩子产生依赖性。
父母应该主动地寻找一点时间和空间,暂把孩子放在一边。
这不是不管孩子,只是为孩子创造更好的心理环境。
抚养孩子并不意味着父母要放弃个人的需要和夫妻间的交流。
利用这点空闲,夫妻间多交流与沟通,夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要。
不少家庭,正是因为夫妻不和,整日吵架,甚至闹离婚,使孩子受到极大的伤害,父母形象地位在孩子心目中大打折扣,这是应努力避免的。
另外,父母需要这点空闲时间做点自己喜欢的事情,远离繁琐的家务和工作,调整一下自己的心情,放松一下紧张的神经。
要有一点幽默感,不要为自己的一点点错误懊悔不已。
相信自己是一位好父母。
善于工作,善于休息,才能更善于教养孩子。
■ 素材来源 ▏今日头条 今日教育传媒(长安文涛)绿色教育研究所
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小学语文试卷常考趣味语文知识汇总,建议收藏!
在平时做题和考试中,我们经常会遇到一些课外有趣的知识,有的同学做起来得心应手,有的同学绞尽脑汁也想不出来答案。其实这些题都很简单,关键是我们在平时的学习中要广泛阅读,多积累一些课外知识。
今天小编就给大家整理了一份小学语文常考的趣味知识汇总,希望对同学们的课外积累有所帮助哦~
成语
一、数字猜成语。
12345609(七零八落)
1256789(丢三落四)
1+2+3(接二连三)
3.5 (不三不四)
5 10(一五一十)
9寸+1寸=1尺(得寸进尺)
二、填上数字,使下面的等式成立。
1.(六)神无主×(九)霄云外=(五)湖(四)海
2.(百)家争鸣×(十)万火急=(千)载难逢
3.各有(千)秋÷以一当(十)=(百)花齐放
4.(九)牛一毛-(八)面玲珑=(一)丝不苟
三、成语填空,使填的字组在一起是一个地名。
1.人定胜(天) (津)津乐道
2.人才济(济) (南)征北战
3.语重心(长) (春)暖花开
4.声东击(西) (安)居乐业
5.至高无(上) (海)底捞针
四、成语填空,使填的字组在一起是一个人名。
1.投桃报(李) 一穷二(白)
2.宁死不(屈) (原)形毕露
3.无(孔)不入 (子)虚乌有
4.近(朱)者赤,近(墨)者黑
五、动物名填空,使前后各成两个成语。
胆小如(鼠)目寸光 呆若木(鸡)犬不宁
守株待(兔)死狐悲 生龙活(虎)口余生
打草惊(蛇)欲吞象 关门打(狗)仗人势
叶公好(龙)腾虎跃 顺手牵(羊)肠小道
目无全(牛)毛细雨
六、在空格里填上恰当的字,完成下列成语。
七、辩言语,填成语
1.很少的几句话:寡言少语
2.说了很多的话:千言万语
3.自己对自己说的话:自言自语
4.豪迈雄壮的话:豪言壮语
5.像蜜糖似的话:甜言蜜语
6.随口乱说的话:胡言乱语
7.含有讽刺意味的风凉话:冷言冷语
8.无根据,恶意中伤的话:流言蜚语
9.毫无根据、污蔑、诽谤的话:污言秽语
10.虚假而动听的话:花言巧语话:冷言冷语
八、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。
1.(曹植)煮豆燃萁。
2.(岳飞)精忠报国。
3.(李白)铁杵成针。
4.(诸葛亮)大摆空城计。
5.(项羽)四面楚歌。
6.(包拯)断案,铁面无私。
7.(韩信)背水一战。
8.(关羽)身在曹营心在汉。
9.(更羸)惊弓之鸟更羸
10.(秦始皇)焚书坑儒
11.(祖逖)闻鸡起舞
歇后语
一、写动物名称,使之成为一句完整的歇后语。
(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心
(飞蛾)扑火——自取灭亡
(猫)哭(耗子)——假慈悲
(老虎)屁股——摸不得
热锅上的(蚂蚁)——团团转
(螃蟹)过街——横行霸道
(兔子)尾巴——长不了
(蚍蜉)撼大树——可笑不自量
(啄木鸟)上树——全靠一张嘴
骑(驴)看唱本——走着瞧
二、填写12生肖歇后语,并按十二生肖的顺序排队。
1.(狗)坐轿子——不识抬举
2.(鸡)肠刮油——有也不多
3.(猴)吃辣椒——抓耳挠腮
4.(龙)王靠边——人定胜天
5.(马)尾搓绳——用不上劲
6.(牛)皮蒙鼓——遭受槌打
7.(鼠)进书房——咬文嚼句
8.(羊)撞篱笆——进退两难
9.(兔)死狐悲——物伤其类
10.(猪)鬃刷子——又粗又硬
11.(蛇)进竹笼——自寻死路
12.(虎)吃蚂蚱——小菜一碟
顺序:鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
三、歇后语集合。
1.螃蟹过街——横行霸道
2.水上的浮萍——随波逐流
3.木匠戴木枷——自作自受
4.月亮里的桂树——高不可攀
5.猪血煮豆腐——黑白分明
6.军事论文——纸上谈兵
7.七斤面粉调二斤浆糊——糊里糊涂)
8.八字写了一撇——还差一半)
9.九牛一毛——莫自夸
10.有苦难言 ——满肚子话说不出
11.老虎挂念珠——假慈悲
12.做一天和尚撞一天钟 ——得过且过
13.擀面杖吹火——一窍不通
14.狗拿耗子——多管闲事
15.孔夫子搬家——全是书
16.八仙过海——各显神通
17.孔明大摆空城计——化险为夷
18.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
19.十五只吊桶打水——七上八下
20.曹操下江南——来得凶败得惨
21.关云长败走麦城——吃亏全在大意
22.大水冲了龙王庙——自己人打自己人
23.关羽降曹操——重情重义
24.孙武用兵 ——以一当十
26.孙悟空七十二变——神通广大
27.佘太君挂帅——朝中无人
28.王婆卖瓜 ——自卖自夸
29.一根头发系石磨——千钧一发
30.二齿钉耙 ——三下五除二
31.三手指捡田螺 ——十拿九稳
32.四两棉花十张弓——从何谈起
33.五脏六腑抹蜜糖——甜透了心)
34.六月天穿皮袄——不是时候
35.十点才到九点半——还差半点
谚语
一、谚语集合。
1.八月的核桃,挤满了人
2.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
5.虚心的人进步,骄傲的人落后
6.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
7.门缝里看人,把人看扁了
8.砌墙的砖头,后来者居上
二、八、根据下面的要求,写出适当的谚语。
1.它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。(机不可失失不再来)
2.它告诉我们要谦虚,不要骄傲。(谦虚使人进步骄傲使人落后)
3.它告诉我们要虚心听取别人的意见。(三人行必有我师)
4.它告诉我们如何种好庄稼。(瑞雪兆丰年)
5.他能写出一手好文章 ,主要是因为 (读书破万卷下笔如有神)。
6.他自从从监牢中放出来以后,就(洗心革面重新做人)了 。
7.俗语说(只要功夫深铁杵磨成针),只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才 。
8.这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种(活到老学到老)的精神,值得我们学习。
9.(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务 。
趣味组合
一、填字组诗句。
(出)口成章 (没)齿难忘
(风)平浪静 (波)澜壮阔
(里)应外合 (遥)相呼应
(知)难而进 (不)计其数
(是)非曲直 (雪)中送炭
请你把所填汉字组成的诗句写下来。你还知道它们各自的前一句或后一句吗?请试着写一写。
遥知不是雪,为有暗香来。
君看一叶舟,出没风波里。
二、下面是山水名称的解释,请选择恰当的字填入括号中。
峰 岭 峦 湍 涧 渊
连绵不断的山叫( 峦 )
高耸巍峨的山叫(峰)
山顶圆平的山叫(岭)
水很深叫(渊)
水流急叫(湍)
两山相夹之水叫(涧)
三、人字歌。
言字遇人传(信)息,子字遇人要( 仔 )细,
主字遇人有( 住)处,专字遇人讲(传 )统,
木字遇人就(休)息,昔字遇人(借)东西,
呆字遇人(保)平安,本字遇人练身(体)。
■ 素材来源 ▏小题大做工作室
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yī
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■ 推荐老师:谢老师
《捕捉儿童敏感期》
作 者:孙瑞雪
出版社:中国妇女出版社
出版年:2013-04-01
在孙瑞雪老师的带领下,“ 爱和自由”教育团体深深根植于中国本土文化,以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等人的经典教育学、现代心理学理论为基础,在22年高度专注的教育实践和科学研究中,创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”思想理论系统、教育教学系统。本书收纳了这个团队在教育实践中的案例和点评。通过一个个“剪影”,让我们懂儿童,更好地帮助儿童成长。
教师为什么要关注敏感期?
如果教师们发现了敏感期现象并知道如何为不同的敏感期创设适宜儿童发展的环境时,就自然地从刻板、教条、充满了情绪化的“幼儿管束”的旧模式中彻底蜕变出来,成为孩子们成长的陪伴者,成为为专注于新生命自我创造的研究者。
翻开《捕捉儿童敏感期》,对照目录,去有意识地寻找到那个可以指导我走出局限的、充满趣味的案例分享,找到孙瑞雪老师鞭辟入里,且富有情感和美感的点评文字,这帮助我逐渐成为理解学生行为的人。
新的思想让我们有了一双新的眼睛。过去不能看见的,不知道的,现在能看见了,能知道了。敏感期是我们看见童年秘密的面。我们,尤其是家长们,过去可能会为孩子的努力学习和成绩的优异陶醉,会为孩子莫名的情绪担心,为孩子的说“不”焦虑.....懂得了敏感期的概念,就不同了,我们会耐心等待孩子,会为孩子的完美需求提供理解和支持,会为孩子的每一种状况欣赏和陶醉。敏感期理论为孩子们开拓了一个崭新的成长环境。
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编辑 | 寒冰
制作 | 孙乐
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