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用文字与星空对话,寻找故事之最丨共读精选

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导读

外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。多次参加共读活动的领读老师们,指导孩子们阅读的方法也越来越多了,如徐井亮老师。

教师简介

徐井亮,现为河北省三河市燕灵路小学语文教师。在语文教学中,注重学生的主体地位,秉承“寓教于乐”的原则,引导学生学会自主学习、合作探究,坚持推广儿童快乐阅读,激发学生通过语文走上书香人生;坚持推广儿童规范书写,鼓励学生通过书写挥洒美好未来。在百班千人第十二期共读活动中获集体二等奖,第十三期获集体特等奖,十四期获集体一等奖。


座右铭:从教书开始,到人生为止,做一个走心的教书匠。


寻找故事之最

在很久很久以前,有个小小的______,他饿了,他在煮粥,咕噜咕噜煲了上万年。从那以后,一粒米膨胀成一颗______,一汪米汁汇聚成一条银河……孩子们,当你看完《星星小时候》,是不是有你最喜欢的片段,将你最喜欢的话语工整地抄写在田字格里吧!并配上一幅充满诗意的图画,用你的文字和这片星空对话吧!我最喜欢的篇章______________。


亮亮老师说认真的态度最重要!


本次阅读活动将有两大福利:

福利1:有可能得到A5+星系评价

福利2:有可能得到10朵星系贴画


实在太诱人啦???



阅读课活动1——理解“最”的意思


我觉得“最”是很多、极好、非常……



谁来用“最”说一句完整的话呢?

我最喜欢去游乐园了!

我最喜欢吃冰淇淋了!

我最喜欢徐老师了!

我最爱我的妹妹了!

我最喜欢语文课了!

我最喜欢拼乐高了!

……


阅读课活动2——小组合作分享自己最喜欢的故事,并推选出小组内优秀作品。


精彩的分享与激烈的讨论中~~


阅读课活动3——推选出来的同学作品被评等级A5+并贴上10颗贴画,孩子们自由练习朗读自己最喜欢的故事。没推选出来的同学将担任评委并获赠一颗巧克力。




阅读课活动4——和自己的好朋友合影。


最后,来欣赏一下我们完成的阅读单吧!


《星星小时候》故事之最统计情况:

开篇:2人

一、勺子星:3人

二、钓星星:2人

四、太阳小时候:7人

五、魔法师:4人

六、时钟座:1人

七、邮差:3人

八、小女孩的作业本:3人

十、星际运动会:4人

十一、星空剧院:1人


















愿知行班的小朋友们在阅读的道路上成为自己的太阳,无需仰仗谁的光芒!


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