编者按
今天这篇文章的关键字是“忘不了”：
那一堂堂有思想、有温度的讲座。
忘不了，
那一次次有争辩、有收获的实作。
忘不了，
那一张张温暖、熟悉而亲切的笑脸！
【教师简介】
荣学平，河北省三河市燕灵路小学语文老师，校教科研部主任，语文学科带头人，学校海量阅读实验发起人。所带教研组曾荣获校优秀教研组，所带班级屡次荣获校书香班级，带领班级学生参加“百班千人”共读活动，曾获集体一等奖，指导学生荣获个人二等奖。
自从事小学教育以来，坚持运用正面管教方式，以爱与规则育人，营建良好的班风学风。在语文教学中，坚持大语文观念，注重课内外阅读相结合，喜欢上有意思的课，做学生喜欢的老师。
座右铭：真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
那一堂堂有思想、有温度的讲座。
忘不了，
那一次次有争辩、有收获的实作。
忘不了，
那一张张温暖、熟悉而亲切的笑脸！
百千导师中，有男神——
周其星老师，张祖庆老师，李祖文老师，周益民老师，郭史光宏老师，曹刚老师……有的幽默风趣，有的温文儒雅，有的沉稳内敛。唯一遗憾的是，蒋军晶老师因伤病未到场，期待有机会再见。
百千导师中，也有女神——
胡红梅老师，耿玉苗老师，王乐芬老师，崔雪梅老师，李兰老师，陈秀娟老师，欧雯老师，刘璟老师，杨婷老师，宁海侠老师……个个童心未泯，笑容洋溢，待人温和谦逊，平易近人。
他们来自教育一线，
有自己的教育思想，
推广儿童阅读是共同的心愿！
他们演讲内容各有侧重，
虽然风格迥异，
却令大家听得入迷！
在百千研习营里，我们遇见了作家殷健灵老师、左昡老师，儿童文学作家王勇英老师，以及绘本画家田宇老师。
很显然，要推广儿童阅读，引领孩子们亲近母语、走进文学，需要更多合力，作家、画家、一线老师、整个学校、家长，乃至全社会，都要积极行动起来！
邀请作家画家进研习营，倾听老师对作品的解读，参与实作活动过程，听评作品实作课，现场与老师对话……这将使作家走进更广阔的教室，离儿童更近，离教育更近，创作出更适合儿童的好作品；这将使老师走进作家的创作花园，了解作家的创作背景，更深入地理解作品。
而这一切都是为了什么？
我想，是为了我们的孩子！为了中国的希望与未来！
感谢百千，提供了老师与作家面对面交流的机会！
在一次次难舍难分的拥抱里，
留下了，
我们百千人对儿童教育的情怀，
对儿童阅读推广矢志不渝的情愫！
虽然，
老师们来自五湖四海，
但是，
大家必将带着学习的收获，
不忘初心，循序渐进，适时推进，
将阅读的种子播撒在一方沃土，
让每一间教室透出阅读之光！
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文章转载自微信公众号：读写师
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