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篇章
自从参加了“百班千人”的读书活动，我感受到了班里的温暖和团结。全班同学共读一本书，团结永远留在身边，静静地陪伴着我们成长。
——天河区广州市先烈东小学六年（6）班 罗拉
百班千人，我的梦
杭州市滨江第一小学五（2）班俞杭晓
记得那是一个春天，第一次听说有百班千人这个共读活动。如今，随着时间的流逝，一年过去了，书香每天都围绕在我们身边，使我们的心情感到格外舒畅。感谢百班千人，因为有你，我感受到第一次与妈妈共读的愉快。
第六期的百班千人读书会，我们共读的是《名叫彼得的狼》。记得共读活动的第一天，我放学回家就兴冲冲地告诉妈妈。妈妈竟然破天荒地说：“晚上我们一起读。”哇，妈妈竟然同意了我发出的读邀请，难道是因为阅读的魅力无限巨大？晚上，我与妈妈躺在床上，像一对相识多年的好闺蜜，一起依偎在枕头前，诉说着各自的感受。月光照着我们的脸庞，妈妈一只手搂着我，搭在我的肩膀上，我双手棒着书。我们读书的方法很有趣：时而大声朗读着故事，时而慢慢地仔细精读。有时，我们会讨论对故事的理解与看法，有时会争辨地猜想故事后面发展的内容。此时，我和妈妈，已被阅读这块有魔力的磁铁吸引了。
看完几章内容后，我发现妈妈正一手拿着书，一手拿着我的家校本，不知在干什么。过了一会儿，妈妈拿了一支笔，仿佛正“埋头苦干”。我靠近一看，发现妈妈正写着读书感悟呢。她显然没有注意到我，依旧埋头写得那么认真，那么仔细。看着妈妈的笔迹顺畅地在笔尖下擦过，写了一行又一行，一直写。过了半小时，她才把笔放下，长吁一口气。我在一旁看她写了整整两页密密麻麻的字，惊讶地张大了嘴巴。曾记得第一次亲子共读的时候，妈妈总是不愿意，我劝了半天，好不容易才开始亲子共读时，妈妈的眼睛却离不开手机。写记录时她什么也写不出来，只是根据看过的那几个词随便写了两三行句子。可……可……如今，她竟然能自觉地写这么多。
回想着与百班千人共读的那一幕幕情景，我静静地想，慢慢地写着。记得有一回，我问妈妈：“下一章的标题是拉斐尔的天使，和这章的那两个胖天使有什么关联吗？”妈妈显然愣住了，摇了摇头，说：“我们明天继续看！”第二天，我一回家就奔向妈妈的房间，找她一起看书。从傍晚5点，一直看到了晚上7点30分。那天晚上，我们一起交流，一起解开头一天晚上的谜，嘻嘻哈哈的笑声与叽叽喳喳的讨论声使寂静的月夜充满了欢乐。这一个晚上，我觉得是最幸福的一个晚上，因为有妈妈陪伴着一起阅读。百班千人带给我们的新阅读方式——亲子阅读，使我感到欢乐又幸福。
就像我们语文老师说的，每个人都只是曾经走过我们的世界里的过客。匆匆路过你人生的人，有的令你难忘，有的却丝毫没有印象。百班千人在我的生命留下了印记，留下了美好的亲子阅读记忆。百班千人可能不会一直陪伴着我们，但却能在我的世界里深深地埋下了一颗阅读的种子，直至开花，结果。
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文章转载自微信公众号：读写师
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