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篇章
人，其实有两个生命，一个生命真切而又自然，一个生命能让你得到精神的滋润。前者是肉体的生命，后者则是精神的生命。有的人一辈子平庸，因为他失去了第二条生命——精神的生命。
而有一段旅程，在我的第二条生命中划过，留下深深的印痕，我的生命激情被一群志同道合的人点燃。
那一段旅程名字叫作——百班千人。
——晋江市实验小学六（年5）班 凌鑫泉
你，让我爱上了阅读
杭州市江干区滨江第一小学五（2）班 毛思远
第一次参加百班千人的活动的情景，仍让我仍记忆犹新。那是在2016年4月，老师捧来了书——《十岁那年》。老师，第一次跟我们讲“百班千人”全国阅读活动的事，我们都兴奋地一个劲的地乱喊，可当时我心情并不激动。
当天晚上，我们就要做读书记录。我坐在书桌前，头侧着贴住桌面，两手耷拉在下面，纸上一片空白，思绪似一团乱麻。一心想着完成任务的我急了，身子一摇，摔倒在地。我没有想站起来，就一直趴在地上。我在地上打滚，看着书桌上的作业本，它像个巨人，一步步向我逼近，我不得动弹不得，心好像被压到了背后。我转了个头，看见天色逐渐变暗，风吹动着刚长出嫩芽的树，树在风中摇曳。这般情景如我的心情，逐渐宁静。
第二天，同学们都欣喜地向分享读书的喜悦，可我一点想法都没有，听着同桌的精彩感悟，我惭愧得不知如何是好。那时，我便下定决心，硬着头皮也得把书读透。当天，我就把书读完了，顿时文思泉涌，将心中的疑问写了下来，写完后，我骄傲地读着文章，隔天，老师竟然将我的发现在与全班同学分享。从此，我产生了对阅读的兴趣。
第一期共读活动很快结束了，随之而来的是第二期共读活动。那次的读书经历令人难忘，那是一个没有老师的语文课堂，因为我们的老师生病了，可她缺在家中也不忘远程遥控我们的读书计划，为我们操心。这本《永不变老的日记》带给我的带来最大感受便是语言的优美，其中一句令我至今难忘——“她到我们身边走了一遭，为我们带来了欢乐和幸福。我们本以为她是上帝送给我们的礼物，却不料上帝只是将她短暂地的借予我们。”这是书中的女孩子凯西去世后的墓志铭，我读到这里时，心情万分悲痛，不能接受书中一个美好的人物离我而去。
我们的同学也颇有感触，在接下来的七天日记中，我充分表达了自己的情感，没想到，这次共读让我们班级拿到了第二期活动中的四年级集体奖！我从此对阅读产生了浓厚的兴趣，对书本有了渴望。
在第三期开始之际，我们拿到了集体奖的奖品——《小猫温斯顿》，这一次次共读旅程令我难忘，我发现我似乎真的爱上阅读了。我读呀读，写呀写，每期活动的征文都不落，也获得了三次奖项。一本本书的奖励，让我成为了一个小书虫。而最近举行的第六期活动，让我爱上了写作。读完这本书时，我对结局感到失望时，当时就拿起笔坐在书桌前，写下了我心中的结局，这次获奖为我的读书路程又增添了一笔色彩。现在的第七期《烂泥怪》是七期活动中，演奏得最为完美的一首“乐曲”，从前六期的活动中我学会了许多读书方法，在《烂泥怪》这本书中我一一应用，而我也为自己的努力而感到骄傲。时间过得真快呀，明年的此时我们即将小学毕业了，无法再参加百班千人阅读活动了，但是，我真希望它能一直带着我的学弟学妹们继续走上快乐阅读快乐之路。
正如高尔基说过的话：“书籍是人类进步的阶梯”。预祝百班千人长久，让更多的人爱上阅读。明天，4月23日是世界读书日，希望全世界的人爱上书籍。
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文章转载自微信公众号：读写师
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