点击上方“读写狮”可以订阅哦
定了！“百班千人”牵手浙江小语90学分培训，完美解决工学矛盾
也许因为人生注定要出发，这个世界上才有了路，也许因为有了路，人们才会不断的追寻和探索这个世界。路就是这样，你的方向在哪里，它就等你在哪里。它不会选择你的人生，但你的人生一定会选择它。2018年3月21日晚上七点，一群志同道合的人们通过互联网，相聚在基于互联网+的师生整本书共读混合式培训开班典礼上。
本次开班典礼先由浙江外国语学院教育培训学院李洪先老师讲话。他说：本次培训得益于树人阅读研究院平静院长，季晟康老师的大力倡导，严密组织，百班千人导师张老师、蒋老师的精心策划，全程参与。对他们没日没夜地倾情付出十分感动，在此向他们表示衷心的感谢！本次培训是一次阅读教学研究的盛会，也是一次形式创新的培训，时间跨度长，专家云集，内容超级丰富，机会非常难得，相信老师们定能够抓住机遇，努力学习，遵守纪律，学有所得。
而后，浙江省阅读研究院院长做开班致辞，她指出“基于互联网+的师生整本书共读混合式培训班”，是由浙江省树人阅读研究院发起，联合浙江外国语学院、“百班千人”团队共同举办的。它由专业机构+专业院校+专业团队强强合作，采用线上线下的混合式教学互动形式，通过上线浙江省教育厅教师培训管理平台，纳入教师90学分继续教育体系，实现了理论和实践的有效结合，让老师和学生共读、共享、共同成长。这样的全民阅读推广及培训模式，在全国还是首创，具有创新示范意义。希望学员们在这样的创新的培训中愉快地学习，共建书香校园。
接下去，项目设计者张老师为大家解释此次培训的模式——线上利用互联网学习理论+线下实践操作。如何去学习真正的本领，感受学习的快乐。
他以“读书，就是回家”为主题给学员们开展了一场讲座。他希望学员们不做掩耳盗铃的人、不做纸上谈兵的人、不做刻舟求剑的人，而是做一名“老司机”——一位能带领学生们做阅读的“老司机”！
之后，项目设计者蒋老师提出让学员们去实践、去探索。师生共读，一起研究，一起发现。如何让一群懵懂的孩子去领略这些好书，最后他希望学员们一起努力，走进整本书的世界，同时也是把世界带给自己。
最后，班主任旷雪老师宣布了本次培训的规章制度、管理细则，并就学员的疑惑做了详细解答。
7:30在导师们的带领下，学员们和来自全国各地报名参加百班千人第十二期共读活动的领读老师们一起，开启了第一次网络研修活动。
1
2
3
4
5
6
点击以下链接可查看浙江省小语90学分培训暨百班千人第十二期读写计划的共读书目：
在导师们高屋建瓴的导读下，学员们掀起了一次又一次的学习热潮，纷纷表示很受益。
1
2
3
4
5
6
“基于互联网+的师生整本书共读混合式培训班”策划缘起及创新意义
一、策划缘起
国家《全民阅读促进条例》中明确提出，“中小学校应当利用语文等课程组织学生阅读学习，开展校园阅读活动，提高学生阅读能力，并加强对教师的阅读指导培训，提高教师的阅读指导能力。”
学校和教师是推动全民阅读的主要阵地和队伍，对教师进行专业化的培训，提升其阅读指导素质，能直接推动教育水平的提升和全民阅读的有效开展。
但是现实的情况是，一方面，目前针对一线教师群体的专业化阅读指导培训，尚未形成完整体系，急需专业机构、专业团队进行相关培训模式的构建实施。另一方面，从2010年开始，浙江省教育厅开启了五年一轮回的360学时培训，其中有90学分的培训，因时间相对集中，培训容量大，亟需高水平的内容作为支撑。
基于上述背景，由浙江省树人阅读研究院发起，联合浙江外国语学校、“百班千人共读活动"专家团队，共同开创了名称为“基于互联网+的师生整本书共读混合式培训班”的90学分继续教育培训项目，并于3月1日起，正式在浙江省教育厅师训管理平台上线。
二、创新意义
该项目主要由“线上共读”和“线下培训”两部分构成。有三大创新点：
第一，专业机构+专业院校+专业团队三方合作。
树人阅读研究院，是浙江省唯一由省新闻出版广电局主管的阅读推广专业性公益性机构。负责统筹指导及资源支持。
浙江外国语学院，是有着几十年教师进修教学管理经验的高等院校。负责省教师培训管理平台的上线和项目实施管理。
“百班千人”团队，已经成功举办11期面向全国的“百班千人读写计划”，导师团成员都是享誉教育界的名师，富有丰富的阅读教学经验。负责培训课程的内容设计和全程组织指导。
第二，共读实践直享学分。
浙江省的小学语文教师，在选修本项目过程中，通过整本书教学工作，既促进了本班学生的阅读能力提高，又锻炼提升了自身的阅读指导水平，同时还可以同步拿到90学分。可谓一举三得。
第三，理论实践不再脱节。
本项目包含了两次线下集中培训和三次整本书网络共读活动，实践——学习——再实践——再学习，在做中学，在学中做，紧贴教育现场，理论对接实践。
第四，线上线下同构成长。
线上有一位老师参与学习，线下同步有一个班级的学生、家长共读。互联网+时代的新技术将个体实践聚合成学习共同体，让每一个普通老师有了明确的学习域场。更为可贵的是，全民阅读，在大家的共同推动下，有了全新的样貌。
希望通过这个创新型项目，借助互联网服务一线师生教与学，提升教师阅读指导水平，打造书香班级、书香校园，推动全民阅读、亲子阅读，促进教育公平。
长按识别以上二维码即可关注浙江省树人研究院最新动态。
百班千人智慧众筹，阅读从不打烊！导师们总是率先垂范走在语文教育的最前沿，成为星光璀璨的星教师。今天请大家继续为我们的三位入选“全国十大青年名师”评比的导师打call！
请点击阅读原文，给15号付雪莲老师 ，19号耿玉苗老师 ，22号李兰老师，投上您宝贵的一票！诚谢！
文章转载自微信公众号：读写师
关注微信
