“百班千人”
读写计划独立观察团招募方案
健全网上导读与实践研究紧密对接的长效合作机制，完善线上线下良性互动的共读模式，建立多方合作的阅读生态链，提高活动质量，推进全民阅读，促进教育均衡发展。
1、县市级教研员，且在区域内有一定影响力；
2、一直致力于阅读推广，理解并支持“百班千人”读写计划；
3、对小学生教育、特别是阅读写作有自己的独特思考；
4、有“百班千人”的导师或历届优秀获奖教师推荐（每位教师限推荐一名）。
1、可以选择进入其中一个年级群全程观摩“百班千人”共读活动；
2、获赠相应的共读用书等优秀书籍；
3、受邀参与百班千人的其他活动；
4、创作的优秀原创内容可以优先在“读写狮”等微信公众号上进行推广，主题包括但不限于对“百班千人”活动的思考、对小学生阅读写作的思考等等。
1、全程观摩“百班千人”共读活动；
2、对百班千人活动提出自己的独立意见、建议及观察报告。
教研员申请（直接点击文末“阅读原文”在线申请或填写表格发往邮箱：answer@bookclass100.com）
2、组委会审核
3、发文公布
4、发放聘书
独立观察员一般任期半年，积极为活动建言献策的观察员可以申请留任。
2017年9月20日
全国“百班千人”读写计划组委会
2017年9月11日
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附：“百班千人”读写计划独立观察团报名表
姓名 | 单位 | ||
手机 | 微信 | ||
介绍人 | |||
主要阅读推广活动经验 | |||
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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