老师简介：徐雪莲，湖北省赤壁市第二实验小学四（7）班语文老师兼教务主任，小学高级教师。湖北省读书标兵，湖北省课题研究先进个人，咸宁市骨干教师，咸宁市优秀语文教师，赤壁名师，“周青工作室”导师，教学常规管理先进个人等。曾多次主讲优质课、示范课、研讨课，优质课获湖北省二等奖。文章发表于《小学语文教师》、《赤壁文学》等刊物。长期坚持指导学生课外阅读，每期要求家长写出亲子阅读日志。建立属于自己班级的微信公众号，把学生读写作品展示在公众号中，为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心。对于整本书的阅读在全市作经验交流并推广，所写关于课外阅读指导的论文获国家级一等奖。希望做一个燃灯者，带着孩子们在课外阅读的路上越走越远！
曹文轩教授的这部关于孩子成长的《穿堂风》引起了家长们的共鸣。宋逸儒妈妈说：作为父母的我们应该尽最大的努力给予孩子在成长过程中提供一个温暖的环境，让孩子心理和精神上不再感到孤立，做好孩子的榜样。让孩子在温暖的阳光下成长是我们每一个家长的心愿。7月27日，在王乐芬老师引领的共读之后，班级读书会再次掀起阅读的高潮。徐老师有幸在这次的共读中担任主持，也给了孩子们阅读的热情。共读之后，家长纷纷发来读后感。
李嘉文同学的阅读小报
记得小时候炎热的夏天在田野上或在河北玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴，树枝和野草做一座小屋，有时几个孩子一起做，忙忙碌碌，很像一个人家真的在盖房子。还有时候一群伙伴进行一些其他的游戏，比如“过家家”、“打板子”等等........
《穿堂风》这本儿童小说里讲述的正是在油麻地里有一个叫乌童的孩子她家的草棚下有一处非常凉爽的地方，每到炎热的夏季都吸引了不少的伙伴来到这里嬉戏玩耍，享受着她家房子里大人们说的“穿堂风”，唯独有一个叫橡树的孩子一个人奔跑在炎热的田野上，伙伴们对她带有质疑的目光与排斥的心理，是因为他的爸爸是一名小偷，曾经也带着他一起偷盗，现在爸爸被抓，妈妈因病去世，跟着年迈且眼睛看不见的奶奶生活在一起，在这种环境下成长的橡树内心深处感觉不到一丝丝温暖和安全感，经常在炎热的夏天头上烤着似火的太阳一个人玩耍，每天半夜瞒着奶奶出门。
因为一个偷盗的爸爸，油麻地里一有人丢了什么东西，质疑的目光就投向了橡树，“时间是验证一切真理的工具”，终于发现在油麻地里偷盗的并不是橡树而是一个叫虎丘的孩子，这也是橡树每晚半夜岀门的收获，证明了自己的行为，也答应了妈妈临终前对橡树的叮嘱“不要再偷了，不要再偷了”。从此橡树也得到了油麻地里大人们与小伙伴们的认可了，一向孤立的橡树也不再孤单了，这是一个多么美好的结局啊！！！
这本书让我读后感悟深透：一、作为父母的我们确实应该尽最大的努力给予孩子成长过程中提供一个温暖的环境，让孩子心理和精神上不再感到孤立，做好孩子的榜样。二、生活中，常常会制造出那么多的误解和矛盾，甚至会让不冷静的人把朋友当敌人，但愿更多的人能从《穿堂风》中受到启示。
夏日炎炎，真想跑到乌童家的草棚下，吃着西瓜，吹着穿堂风呀，在这个暑假我读了一本书---《穿堂风》。
这本书讲的是一个小男孩橡树他爸爸是一个小偷，所以村里的人都挤兑他，不理他，猛烈的阳光在橡树一人身上晒着，因为孩子们都在乌童家的草棚下吹着穿堂风，而他在稻田里奔跑，在河堤边与小羊儿说话，可大家却认为他要偷东西。当村子里失窃的时候，大家会把怀疑对象指向橡树，他发现虎丘在夜色中偷盗并洗清了自己的清白。
从这个故事我知道了人与人之间要相互信任，相信彼此。
一年一度的暑假到了，我们开始了自己的阅读任务之一——《穿堂风》。
这本小说讲的是在炎热的夏天，在乌童家的那个村，有个凉爽的地方（俗称穿堂风），会引起很多小朋友过来玩耍，唯独叫橡树的小男孩，没有来。那是因为他爸爸是小偷，后来被抓了，妈妈也去世了，他就跟着年老的奶奶在一起生活（而且他奶奶眼睛也看不见）因此橡树是这里最不受欢迎的人。从那以后，他每天在太阳凶猛，空无一人的田野上奔跑、呐喊，仿佛这个世界，只属于他一人。可是他并没有真的喊叫，而是在心里。藏在心底-----是因为这个村子里不管丢了任何东西，都会怀疑他。他后来用事实证明你自己，让误会解开了，从此以后，他不再是一个人。
通过这个故事告诉我们：不要随随便便就冤枉一个好人，也不要轻易放过一个坏人，一切都要以事实来说话。
在这个暑假里，我只用了短短的几天，就把《穿堂风》读完了。
这本书讲述了在麻油地的村子里，有个叫橡树的男孩，因为他父亲偷盗，，被抓了，母亲因病而去世了，年幼的橡树只能跟着双目失明的奶奶一起生活，就因为这样，橡树是这里最不受欢迎的孩子。在这炎热的夏天，其他的孩子在乌童家的草棚下吹着凉快的穿堂风，而橡树一人在寂寞而广阔的天地里独处。在稻田里、河堤上、水塘边，他自由自在在奔跑、呐喊，仿佛周围的世界都是属于他一个人。就这样，一天天的过去了，后来村里屡次失窃，大家都把怀疑的目标指向了橡树，有自尊的橡树要想办法，证明自己的清白，于是他就偷了奶奶储钱罐里的钱，让村外的铁匠小哥帮他做了一副手铐，最后橡树用自己的智慧抓住了真正的小偷---瓜丘。
这个故事让我知道：人不能软弱，要学习橡树的勇敢与智慧精神，最后“战胜”了自己。
油麻地的夏天一年比一年热，像只扣在头顶上的火盆，可乌童家的草棚分外凉快，左右通风，所以称之为“穿堂风”。油麻地的孩子们喜欢在乌童家草棚玩耍，做作业，当作他们的天堂。在不远处的田埂上，小河边，在火辣的太阳下总是有个男孩光着脊背奔跑着，不敢靠近乌童家，这个男孩叫橡树，他爸因偷盗坐牢，妈死了，和一个双目失眠的奶奶生活一起。他爸曾偷盗时也把他带上放风，所以橡树也染上了小偷小摸的坏习惯，不管村里所失窃的东西，村民们都会指向他。他便被伙伴们排斥，成为一个没有快乐且孤独的孩子！其实在他妈妈临死前答应过，不再偷了！
可谁又能证明。只有在外面的夜晚，橡树才会寻到自己的一片天地，感到一种说不出的惬意！终于一天夜里，发现一个长期偷窃的人，他叫瓜丘，跟踪几次又奈何不了他，捉不住偷窃证据，反被瓜丘诬陷他偷小白羊，终于他想出了办法，拿奶奶储钱罐的钱去镇上打了副手拷，在－天夜里瓜丘行窃时把两人手拷在一起，瓜丘在无奈下对村民们澄清了橡树的清白，一一承认自己的偷盗事实。孩子们从此便和橡树一起在土埂上欢快奔跑！这故事告诉孩子们从小不要有小偷小摸的坏习惯，那样会失去别人的信任，受人排斥，更是失去了儿时应有的天真，快乐！教育大人们要正确引导孩子！
这个暑假和孩子一起阅读了一本课外书《穿堂风》。
这本书讲了在一个炎热的夏天，孩子们都喜欢在乌童家的草棚下享受凉爽的穿堂风，只有橡树总是光着脊梁，戴着草帽孤单一人在炎炎烈日的田埂上奔跑。
因为橡树的爸爸是小偷，曾经也带着他一起偷盗。爸爸因为偷盗现在还关在大牢里，所以别人都用排斥的眼神看待橡树，，只要油麻地丢了东西，大家都把怀疑的目光投向橡树。橡树的妈妈也因为这些事心情不好，因病去世，橡树只能跟着双目失明的奶奶一起生活，在这样一种孤独，没有信任，没有关爱，没有温暖的环境下生活，成长。
倔强并自尊的橡树为了证明自己的清白，不违背妈妈临终前的叮嘱，他每天晚上瞒着奶奶出门，在月光下游荡，他发现了真正的小偷--瓜丘，小小的橡树斗不过比他大的瓜丘，还反被瓜丘诬陷--瓜丘把偷来的羊拴在橡树家的林子里，让橡树背黑锅。在没办法的情况下，橡树把奶奶存钱罐留给他取媳妇的钱全部拿去做了一副手铐，终于把瓜丘绳之以法，瓜丘说出了自己所有的罪行，证明了橡树的清白。
读了这本书，让我感悟到：要学会理解孩子，做父母的一定要给孩子做好榜样，引导孩子走正确的路，在温暖，充满阳光的环境下生活，成长。
今年暑假，我和妈妈一起读了一本叫《穿堂风》的书。
这本书写了一个叫橡树的男孩子，因为爸爸是个小偷，还背着妈妈带橡树一起偷盗，爸爸因为偷盗，现在还关在牢里，因此，只要油麻地里丢了东西，都认为是橡树偷的。所以小朋友都排斥他，他很孤独，就连和小鱼儿说一下话都有人认为他想偷鱼。
所以，在炎热的夏天，油麻地的小朋友都在乌童家的草棚下享受凉爽的穿堂风，唯独橡树不能，他只能光着脊梁在烈日的阳光下奔跑，自尊的橡树为了证明自己的清白，拿了奶奶储钱灌里的钱，找铜匠小哥做了一副手铐，抓住了真正的小偷--瓜丘，证明了自己的清白，得到了大家的认可。
看了这本书，我懂得了我们一定要控制自己，不学坏习惯，从小养成好习惯，也不能用老眼光看人。
放假期间我读了一本书，名叫《穿堂风》，书中写了男孩橡树因为父亲偷盗成为村里最不受欢迎的孩子，在炎炎夏日里，所有的孩子都在乌童家的草棚下享受着凉爽的穿堂风，唯独橡树只能孤独地在空旷的天地里。村子里屡次失窃，大家都把怀疑的目光投向他，自尊的橡树要想办法证明自己的清白。
橡树在夜晚发现偷东西的人是邻村的瓜丘，他拿走奶奶的钱，找人打了一副手拷，在瓜丘偷东西时把他拷住。无奈之下瓜丘说出了真相。
作者用一波三折、苦尽甘来的方法描写出了这感心的故事来告诉我们一定要做一个光明磊落的好孩子，不然会失去亲情，友情。
油麻地的夏天一年比一年热，像一只扣在头顶的巨大火盆，但在乌童家的草棚下有一处非常凉爽的地方，右通风，被称为“穿堂风”。所有的孩子都喜欢在那玩耍，写作业。这简直是他们的天堂。
在不远处的田埂上总有一个男孩光着脊背在太阳下奔跑着，不敢靠近草棚，他就是橡树。因为他爸爸是小偷，后来被抓了，妈妈也去世了，他跟失明的奶奶一起生活。所有的人都讨厌他。村里只要有东西丢了大家都会怀疑他，只有他自己知道不是他，可谁能证明呢？
一天夜里他发现一个长期偷窃的人，他是邻村的瓜丘。跟踪几次又奈何不了他，最终他拿奶奶的钱去镇上打了副手拷，在瓜丘再次行窃时把他和瓜丘拷在一起，瓜丘在无奈下对村民说出了实情，还橡树清白。从此他不再孤单了，孩子们不再去穿堂风了，更喜欢和橡树一天到晚在田野上玩耍了。
这个故事告诉我们：人从小要养成良好的习惯，不要做偷鸡摸狗之事，那样会被每个人看不起。但也不能随便冤枉一个好人，当遇到困难时，要冷静勇敢去面对。
《穿堂风》不仅是带给孩子的书，更是一部引起家长共鸣的好书。橡树这个特殊的人物形象，引发大家的思考。的确，孩子之间需要信任、宽容，家长更应该为孩子提供一个温暖的成长环境。愿我们的孩子都在阳光下温暖成长。
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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