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收获快乐,收获知识,收获友谊丨武汉市江岸区鄱阳街小学五(3)班”共读纪实

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【名师风采】展示名师风采,传递前沿理念。

【名校靓相】宣传名校经验,营造共读氛围。

【共读现场】呈现共读案例,碰撞智慧火化。

【创意写作】分享学生佳作,展示无穷创意。

【活动速递】播报活动信息,有序推进共读。


- 序 言

杨老师



     

第三次参加全国“百班千人”共读活动,我们从最初的迷茫,到灵活运用多种形式,来促使个性化阅读与合作性阅读融合,交流阅读感受,加深对作品的理解,有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力!通过共读活动,我们近距离得到阅读前沿大伽们的引领;通过共读活动,加快了获得丰富知识的进程;通过共读活动,我们收获了快乐,收获了知识,收获了友谊!读书,开阔了我们的视野,提升了我们的思想!读一本好书,就如同交到一位好朋友,使我们的生活不再单调,充满乐趣!


第三期“百班千人”共读活动,我们又要和“谁”交朋友呢?



  武汉市江岸区鄱阳街小学五(3)班参加全国“百班千人”共读活动纪实

翘首企盼,书终于到了。拿到书,孩子们别提多高兴了……就像拿到宝贝一样爱不释手。
     从此,班级里到处可见他们忘我读书的身影,那是一道最美的风景,总会给人心灵以宁静。

在家品读,阅读之时勾勾画画,随手写下只言片语,正所谓“不动笔墨不读书”

一口气读完,尝试用思维导图来梳理人物关系,自己设计学习单,交流初读后的点滴体会。


有了大咖们的引领,我们收获满满!


(本文选自武汉市江岸区鄱阳街小学五(3)班的微信公众号绿手指的秘密花园。)


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文章转载自微信公众号:读写师

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