第二期百班千人学生读写优秀奖、集体组织优秀奖公布！
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admin
- 读写师
- 2023-03-23 01:35
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备注：以上共计29名同学，将分别获赠价值200（一等奖）元、100（二等奖）元、50（三等奖）元的图书，由主办方联系其指导老师进行奖品的寄送。 以上获奖班级将由出版单位寄送本次共读书籍或同等质量好书（班内老师和学生人手一册） 以上获得提名的班级将由出版单位寄送共计5本好书,为班级小书库增添优质的精神食粮:) 那天,金色的夕阳照着您微笑的脸庞,那试着站起的身姿,就像,天使试着张开自己雪白的翅膀。 微信群里频繁的出现问候您的话:好点了吗?现在感觉还可以吗?还有什么不适吗………以及每条信息您云淡风轻的回复:没事了,没有关系。这是您一贯的作风,可越是这样我越是担心,您不肯在微信群里说您发生了什么事,我带着一种不祥的预感做着明天活动的准备,明天就是准备了一个月的爱心公益行走活动了,但愿您没事。 今天,爱心公益行走活动正式拉开了帷幕,刚刚见到同学的激动变为了看到您的吃惊:“老师您的腿……”您的小腿上,被厚重的石膏、紧紧缠绕的白纱布包裹住了,您的腿翘在供游人休息的长凳上休息着,行动十分艰难、笨拙,每一次细微的震动都会带来钻心的疼痛,你依旧笑着跟同学们打招呼,并对每一个关切询问您伤势的的家长报以热烈的微笑并说着:“腿基本上快没事了,不疼了,谢谢关心。”家长们轻轻摇头,似乎看出了什么,但都没有说话。您的额头分明有两道冷汗流过,很快被您用手轻轻拂去,双拳不引人注意地紧握着,却依旧和家长们谈着话。这次活动的主要组织者来了,您硬是要站起来,在家长和编辑的再三劝说下才肯坐下。您的腿不方便,便有我带替您整理班级队伍,您满心欢喜的看着同学们,因为今天我们都很听话,安静地站在队伍中等待下一步命令。活动很成功,同学们积极配合,绝不让您操心,我们都做到了。昨天我担心的事情就这样变成了现实,躺在床上我翻来覆去的想这件事,渐渐睡着了。 “啊……老师,您的腿……”昨天没有参加活动的同学一进教室就为眼前的情景大吃一惊,您端端正正的坐在轮椅上,腿高高地翘起,向进教室的同学打招呼。我们班一位同学的父亲为老师做的手术,那位同学在进教室的时候神色紧张的向老师说着什么事情,老师不住的说:“恩,孩子,知道了。”待那位同学回来的时候,我们仔细询问老师的情况,那位同学摇着头说:“本来老师的伤势就十分严重了,那天老师却要坚持参加活动,就因为老师说:“孩子们已准备了一个月了,我不能让孩子们失望!”才让老师勉强出院,结果腿因长时间下垂,血液受石膏挤压而不流通,导致小腿淤血严重,腿足足肿了半倍,如果再这样下去,说不好……会……”“会怎么样?”“会截肢,终身残疾。”一阵沉默过后,只见您笑着招呼我我们上课,还好这几节语文课都是复习,您只用坐在轮椅上把腿高高翘起,为我们讲解书上的一些重点、易错点,好多老师都过来帮您推轮椅,关切的询问您。真希望您快点好起来。 今天您竟然要坚持在写板书时站起来讲课!您知不知道这有多么危险!还好,您及时扶住了凳子,坐在讲台底下的我心里猛地揪了一下,前排的同学纷纷伸出手想扶您一把,但您笑着拒绝了,您自己依靠椅子和轮椅坚强的站起,写下了漂亮的大字,虽然那苍劲有力大字有微微的颤抖和倾斜,但依旧不失往日的雄风,您知道吗, 那天,金色的夕阳照着您微笑的脸庞,那试着站起的身姿,就像,天使试着张开自己雪白的翅膀。那种力量,深深震撼了我。您坐了下来,面带笑容,紧接着响起的是经久不衰的掌声。我的天使!您已经可以熟练自如的使用轮椅了,但我们依旧不放心。平同学和高同学时时刻刻都在老师身边,他们知道搬轮椅推轮椅的技巧,可以安全平稳的扶您下楼,他们可是您有用的好帮手!同学们都十分感谢他们帮我们照顾了您,其他班的人也主动为您让路。“考前的家长会还是要开的!”您正在和数学老师商量每年期末考试前都有的家长会,数学老师再三劝着您让您以身体为重。您坚决反对,今天家长会还是召开了。家长们觉得您应该在家中静养,但您却说:“孩子们快考试了,在学校,我可也在孩子们遇到难题时帮他们一把,心里很踏实。”你还在想着我们! 我们的“天使”在期末考试的最后关头陪伴着我们，到我们进入考场，到每次考试前的加油，下学期，您又可以迈着矫健的步伐出现在我们眼前了！阳光的温暖，就是您嘴角那一抹扬起的弧度。 我小心翼翼地探出头去，张望着这个陌生、宽敞的教室，崭新的木桌，天蓝色的窗帘。一个个陌生的面孔，使我感到新奇，我睁大眼睛，想看的更清楚。我庄重地走进教室，想给同学和老师留下好印象。我听老师的安排坐到了位置上。按照老师的话，画起画来。画一个小本，我画出它的形状，再加上光彩夺目、艳丽的装饰，几朵玫瑰花。一些花纹，装饰语写在了左下角。清秀而不失典雅、端庄而又艳丽。我看着自己最拿手的画，心想：在以前的艺术班里都被给予好评，在这里我照样能得到夸奖。我得意地坐直，示意老师我画好了。老师，看向了这边，走到我身旁，低下头，看着我的画，我无所事事地看向了窗外，丝毫不在意老师神态的变化。突然，一阵吼声从身后传来，吓得我一哆嗦，赶紧扭过头来。无辜的眼睛四处看，正好对上了老师愤怒的目光。老师一边指着我的画，一边批评着我“你这画的什么呀，一点都没到位，你妈还跟我夸了你半天，说画的特别好，把我高兴坏了……你再看看你！”我一颤一颤地听着老师的批评，不敢看别的同学的目光，尤其是耳边传来的那一阵“扑哧”的轻微笑声。我低着头，不知道今天刚来就会这么丢人。“你一点也没有画画的天分，都是你妈惯的，又一大小姐……"我感觉这句话就想到搅拌刺痛了心，身体一抽一抽的，泪水在眶里打转。我埋着头，假装不理会老师，老师看了更是气愤的走回了主席台，还故意的跺着那红色的高跟鞋，嘴里大嚷“这节课自习，要怪就怪她！”同学们的眼睛刷的一看过来，低着脑袋交头接耳，厌恶的瞪着我。“踏踏踏”的声音在我的心头上荡漾。我用手蹭了蹭红着的眼眶，转过头看向窗外，不让别人看见。我走进教室，送给每一个人委婉的笑容，经过昨天那一个晚上，我想了很多，就算他们（她）不看好我，我也要把画画好。我坐在座位上，不知道该怎么画，我把眼睛轻轻闭上，静静的思考，希望能从中找到一点思绪，蓦地，想起在学校里我们在玉兰树下的那一刻。至今使我印象深刻。玉兰花优雅的开，沉静的落，就像盛甘露的玉杯，外紫内白，又是那般的美丽，在树下我更是亲身、近距离地观察了它，一些细节也能掌握，我何不画高雅的它呢？我拿起画笔，勾勒出一朵朵的玉兰，笔在画纸上上下翻飞，把玉兰的特征美，展现得淋漓尽致。我双手托着下巴，虽然只是画，但我还能感受到玉兰的美！我完全沉醉在了其中。目光迟迟不肯离开，老师看我正在愣神，知道我画完了，走了过来，没好气地看着我的画，“题材是挺好，但是你画的还是不行，这里、这里……"我努力控制着自己的情绪，“恩，知道了。”只是到嘴边的“老师”却就是说不出口，我下定决心，明天不上课在家里练习，一定要画好。老师缓缓走回了课桌上，没有再跟我说别的话。我失望的低下了头。我静静的看着画上栩栩如生的玉兰，不明白为什么自己得不到老师的欣赏。玉兰那么美，难道是我没有画画的天分？那也没事，笨鸟先飞。我正好看见老师看了我一眼，但不知道什么意思……我轻轻走到书桌前，怕吵醒了隔壁的正熟睡的爸爸妈妈。我打开书桌上的台灯，看向了被黑色笼罩的窗子，夜幕还未褪去，家具上的银色的光，是随意洒在她们轮廓上的夜色。我拿出一本画册想要已以临摹来提高自己的画画水平。轻轻的翻开画册的第一页，一个俏皮可爱的少女跃然眼前，乌黑的长发披散在肩上。精致的五官，以跑步的姿势呈现。她开心地冲我笑着。我抽出一张画纸，抬头看了看水彩笔和彩铅，拿起一旁的黑铅笔。我歪过脑袋看看画册，在扭过头来想着“她”的模样勾勒起来。先把轮廓轻轻描出来，在细致到每一个部位。眼睛、鼻子、嘴、耳朵、我又歪过头去瞟了一眼，看清了，又扭过头来，继续画了起来。不一会儿，我就遇到了难题。她的手我不会画，我想了想，确定实在没有别的办法，我只能努力照着样子画出来，再一看，一双手简直不忍直视，这是手吗？我吮了吮嘴，又拿着橡皮，轻轻的擦掉。我四处张望着，希望有人能帮我，但我不一会儿便放弃了这个念头。哪有人？这都几点了？我只好，半眯着眼，留出一条缝，以不敢看的架势，画了出来，我凝视着那双手，才满意的点了点头，还凑合，总比上次画得好。我赶紧加快了速度，笔在画纸上穿梭。却总是遇到不是我力所能及的困难。我只好勉强画上，我把画竖立在桌子。凝视着这张画，恩……还行吧。再把画册和我的一对比，我终于看清了自己的水平，我们老师可真负责。我心里不由得认可了这一点。对老师也多了一丝敬重。我迈着轻快的步伐走进了教室，安安静静的坐在了位置上。前所未有的看着门口期待着老师的出现。“今天我们的题目是画人。”平常让我害怕的声音此刻却婉转而清脆，像百灵鸟的歌声抚慰着我的心灵。我的脑海里霎时浮现出昨天的那幅画，我胸有成竹地画着，余光中，一个女孩正用大眼睛求助的是四处张望。那不是我刚来时偷偷笑我的那个女孩吗？甜美的马尾，使她显得楚楚可怜。“谁能帮我画一下？ ”稚嫩的声音不经意间传到了耳中。我犹豫了一下，但还是走了过去，用温和的声音， 友好的问道：“怎么了？ ”女孩听到了声音，立刻抬起头来，略感吃惊的张了一下嘴巴。但又回过神来“我不会画人。”我冲她笑了笑“我帮你画吧”女孩感激的看着我，也冲我笑了笑。我按着练习时的样子，勾勒出了一个小人，但我怕老师发现，就略加想象的改了改。我看着自己的作品，不好意思的尴尬地冲女孩笑笑： “画的不是很好。” “没关系，你帮我画就已经很不错了，亏我那天还嘲笑你，真是太谢谢你了！ ”女孩儿温柔的看着我，脸上露出了一个小酒窝。其实我早已没有怪他，把她当成了自己的朋友。“没事，不客气。我早已把你当成了朋友。”我回到座位上，心里无比的激动。她会跟我成为好朋友吗？疑问一直缠绕着我，让我安不下心来。我帮她画的事，老师却还是发现了，但他并没有说我们。这让我十分诧异。不明白为什么。只是让我毛骨悚然的是老师的目光一直时不时看过来，让我很不适应。一叠白“卷子”，“哗哗哗。”的响，每一声都让我们冷颤。“吱吱吱”粉笔在黑板上穿梭，我们都目不转睛地盯着，目光随着笔移动，不敢出一丝声音。生怕打扰了老师的书写。“题目，画一个景、地方。”老师突然转过身来。给我们讲述了题目。景？这次，我立马有了思绪，画一个草地山坡中的村庄吧。我灵感突发，随意的、轻轻地画出一个个高低起伏的山坡，几根风中摇曳的树，白色低矮的小平房。很有意境。耕种的农田，运水的风车，我似乎到了乡下的村野。我可以用渐变，我抽出一根红色，土黄色蜡笔，现在山坡上涂上点土黄色，红色轻轻涂在表层，上面再轻轻盖上一点土黄色。白色的小矮房。再在空中点上几朵白云。水就用线条画吧。我凝视着画，想让它没有一点瑕疵，让老师满意，因为这次是要判分的。老师的手突然伸过来抽走了画，我猛地抬起头，像后面扭过去，老师严厉地催促着没画完的。在一行行中穿梭。老师把一叠画，一张一张地翻着，红笔在画背面移动。我屏着气，教室里从未如此的安静。“尤蓉100分，雨栀98分，子涵96分……”霎时目光齐刷刷的向这边看来，还有老师。“哇”还有此起彼伏的惊叹声，我惊喜的望向了老师，老师温柔的看着我，那是我从来没见过的温柔。“大家照着这张图画。”老师话音刚落，就把一张猫站在船上在大海里拿网捞鱼的画钉在了黑板上。我往前几排坐了坐，想看的清楚。临摹，因为之前早练习过，应该没什么问题。我盯着这幅画，看一眼，画一处，持续这样。但我想给这幅画改一点，要不然太生硬了。眼睛我给猫涂成了绿色，白色的大船，土黄色的猫。拿起黑笔，画一些可爱的海鸥，应该会更美。一横，上面一个倒过来的“八”简单的海鸥完成，我奇思妙想着，欣赏着这幅画，海蓝色的天空，天蓝色的海。充满了大海自由的气息。我画完后。把整张画再看一遍，感觉又是另一种别样的风致。“子涵，画完了？”我正陶醉其中，老师一眼看出。“恩，画完了。”这次，我自信的自己走到了老师的桌子前，递出了画。猛地，老师站了起来，我立刻紧皱着烟，两手抬高，往后退了一步，怕老师又要说我，却发现没有动静，我睁开眼睛，看见老师已把画粘到了黑板上。我把高悬的手也慢慢放下来，昂着头，好像看不见同学们投来的羡慕的目光，走回了座位上，偷偷暗喜，而目光正好对上了老师的目光，空气仿佛凝固了，我咽了一口口水，怯怯地看着，老师的转头，立马打破了气氛，我松了口气，看着黑板上的两幅画，简直一模一样。我长大了嘴。感到不可思议，不可能啊！“今天，我点的这几个人必须得奖，尤蓉、雨栀，洛桐。”我失望的皱皱眉头，却发现老师不经意间的一个眼神，里面有对我的期待与厚望，我立马振奋的坐好。想不辜负老师对我的期望。“今天画动物，加油！我也帮不了你们什么了。就靠你们自己了。”平时一向沉默不语的老师今天说了一句“加油” ，更是让我倍加自信，动物的话，我要画一只灵巧可爱的小兔子。灵感突来，真是谁也挡不住，我用铅笔画出了兔子的轮廓，白白胖胖，还有最具有象征性的长耳朵、红眼睛。我拿银灰色的彩色铅笔在他的鼻子处画了几根胡须、它的五瓣儿嘴，毛茸茸的兔尾巴。我拿出一根红色笔在它的嘴下方 画了一根它最爱的胡萝卜。上面那丛波浪形的绿色叶子，我用线条弄出了一些素描的感觉。在一旁弄出一些草丛，和鲜艳的花儿。在画了点点缀。OK。完美。我主动把画走过去交给了老师，老师目光一直停留在我的身上，我没有感到不自在，我更感觉这是一种夸奖、赞许。我们不约而同的相视一笑……“一等奖尤蓉，一等奖孙子涵……"老师故意放大了声音，想让所有人都听见，没错，是我，不是别人，那个曾被嘲笑的女孩，我走上去，拿过奖状。我知道之前那是老师对我的另一种考验。画好画，依旧是我以后的目标。我会坚持下去。我也会记得老师，永远…… 文章转载自微信公众号：读写师
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