一年级的小朋友一个月能精读两本书吗？能！他们正攀着书籍一步步成长进步！

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书的封面色调明快，线条勾勒简洁，就跟小朋友画的一样，随性又朴拙，自由浪漫，极富亲切感，小朋友们一下子就被深深吸引住了。

红点点、绿点点到底是什么呢？我故弄玄虚地问。

小朋友们赶紧打开书阅读了起来，翻开第一页，就找到了答案，原来是两只毛毛虫，激动地心和书中的常见的文字快速把小朋友们带入了沉浸式探究阅读。

这是一个情感真挚的故事，非常符合刚入学一年级的小朋友阅读。

刚入学，小朋友们心中惦念的是幼儿园的好朋友，来到小学这个全新的环境，ta是渴望与幼儿园的好朋友一起去探寻奥秘，分享新快乐和新经历，一下课，ta们是迫不及待地找老朋友一起玩耍的。

在故事中ta们可以找到了感同身受的地方，有心的家长就把孩子的阅读感触记录了下来。

其实，这就是在做阅读批注，对于孩子将来边读边写批注是一种积极的引导。

图画书既是培养孩子丰富想象力的桥梁，也是训练孩子语言表达的载体。

第二页的这段话极富诗意：

他们总是在一起，

一起一扭一扭地爬，

一起吭哧吭哧肯树叶，

一起喝露水，

一起荡秋千。

小朋友们这样说：

一起安静地等红绿灯

一起嗖地一声骑滑板车

一起咕噜咕噜和饮料

一起呼呼呼地坐飞机

……

这幅图中的红点点和绿点点幸福、浪漫、自由，充满爱的味道。

小朋友，生活中见过这样的画面吗？自己有过这样的幸福时光吗？

爸爸和妈妈躺在一起聊天。

我和弟弟一起玩玩具。

姐姐和我一起和饮料。

妈妈抱着我讲故事。

……

这是一个扣人心弦的故事，值得深度。

百千的导师团队设计了6个活动，引导读者再读，深读。

温馨的友情，甜甜的爱的味道，飘荡在每一个阅读者的心中。

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