培养阅读习惯，帮孩子爱上阅读，给孩子更多可能！

新学期开始了，许多孩子顺利回到学校，父母老师发现，“假期综合症”的副作用不小，有的孩子的注意力不够集中啦，有的孩子看电子产品的时间太长啦，有的孩子拿起图书不太能看得下去啦，有的孩子写作业一边写一边玩儿啦......

于是又到了“一年两度”帮孩子养成习惯的时候啦，相关文章也有很多值得参考。

其中，关于阅读习惯的养成，我们有一些小感受，总结了一些小贴士，分享给父母“大朋友”们：

第一，养成阅读习惯的大前提——打造适合的家庭阅读小环境。

1.家里有书架（沙发、床、餐桌、书桌旁边都可以配置），有舒适的阅读区或者有书房就更好了；

2.书架上有很多适合孩子和大人的优质图书，而且触手可及；

3.有一位“有协助能力的“.阅读者”。

第二、阅读习惯的养成，需要成人阅读者（例如父母）的榜样力量。

1.即使不喜欢阅读，至少要表现出不讨厌阅读的样子

2.节日除了去商场超市，也可以选择去图书馆、书店、博物馆

3.除了买吃的穿的用的，也可以买本书给自己

4.每天放下手机，选择自己喜欢的纸质书，阅读10-15分钟

// 即使工作很忙，即使家务要做，即使手机上许多联系人的消息，你仍然可以成为那个孩子眼中的阅读榜样。

第三、培养孩子的阅读习惯，需要父母和孩子一起持续地行动。

1.经常带孩子去书店、图书馆

2.经常陪孩子选书、给孩子买书

3.把图书当礼物送给孩子

4.经常带孩子参加各种阅读活动

5.每天陪孩子读书15-30分钟

6.跟孩子进行两个读者之间的阅读交流

7.经常鼓励孩子向别人推荐书、分享书

8.鼓励孩子把图书当礼物送给朋友

9.尊重孩子的阅读选择，适当引导

10.遇到阅读难题，可以一起求助老师或者专业人士

// 这些行动，是你们亲子活动的一部分，也是情感联结的一部分，更是培养良好阅读习惯和学习习惯的重要行动。

第四、培养阅读习惯与培养阅读兴趣交互作用。

1.孩子的阅读兴趣也是需要在阅读行动中去发现和培养的；

2.给孩子准备更多类型的适龄好书，给他们选择的权利，有助于发现他们各自的阅读兴趣；

3.不同阶段的孩子可能有部分相同的阅读兴趣，也有不同的阅读兴趣；

4.培养孩子的阅读兴趣，有助于培养阅读习惯；

5.有阅读习惯的孩子，迟早会发现自己阅读兴趣。

6.选择专业机构或专业老师推荐的童书，可以在培养孩子阅读兴趣习惯的路上少走弯路；

// 都说“兴趣是最好的老师”。也许在日常阅读行动中，发现的不只是阅读兴趣和学习兴趣，孩子的文学创作兴趣、科学探索的兴趣、未来职业的兴趣等等，都有可能。

作为父母，我们能给孩子的也许不是一个确定的未来，但我们可以给他探索未来的基础和可能。

读书，读人，读世界。

共读过程中，我们将为孩子们提供文字导读、阅读单、在线解读、名家交流……孩子的阅读中一直会有暖心的名师陪伴，帮助孩子们养成更好的阅读习惯。

报名截止：9月12日

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