继“毒绘本”之后，隐藏在“少儿亲子”、“早教益智”标签下的“毒动画”终于被曝光了。
比如这部面向4~12岁孩童，全平台播放量过百亿的动画，主题写的是“宣扬环保、拯救世界”，但许多内容让成年人看了都直呼不适。
五年级小学生反派嘲笑家庭条件不好的孩子用的手机是偷的，传达“穷是耻辱”、“穷很丢人”的价值观：
营造各种扶腰转圈、壁咚等成人化的暧昧气氛：
多次出现因为其他女生跟自己喜欢的男生走得近，而心生嫉妒进行校园霸凌、恶意报复的桥段：
被欺负的孩子不求助老师和家长，靠仙子的魔法出气：
动画里的主角可以得到仙子的帮助和保护，可倘若这些孩子真的在学校遇到霸凌，没有魔法的他们又会受到怎样的伤害？
虽然动画不必总是为现实提供参考方法，但面对正在形成三观的孩子，却万万不能一再灌输错误的观念。
优质的动画有很多，但这类“毒动画”也不少，它们藏在积极向上的简介下，潜移默化地影响着孩子。
所以，家长不能完全把动画选择权交给孩子，要注意仔细甄别。
同时，除了通过优秀的动画来增长见识，闲暇之余也可以让孩子看一些趣味文学视频，既是放松，在文学的熏陶下还能提升个人素养。
今天，就给大家挑选了几段有趣又有料的视频，建议带着孩子一起观看。
01
《史记》
《史记》是中国第一部纪传体通史。记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，被列为“二十四史”之首。
鲁迅先生盛赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，具有很高的文学与历史研究价值。
这样一部文学瑰宝，无论是喜爱文学还是历史的孩子，都是不容错过的。
孩子们熟悉的《将相和》《陈涉世家》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《鸿门宴》等皆出于此。
不过，《史记》原著全书共130篇，五十二万六千五百余字，部头太大，人物繁杂，再加上晦涩的文言文，就算大人读起来也颇为吃力，更别说孩子了。
那么有什么方法，可以让孩子轻松读懂《史记》吗？
说到这里，或许下面这位老师能回答这个问题。
他口中的《史记》生动有趣，把原本复杂难懂的文字转化为孩子们感兴趣的、经常接触的语言。
不得不说，好的老师，就是能把死知识讲活。
不信的话，先来听一下：
▲《史记》平凡市井出豪杰 授课教师：姜天一
短短几分钟，姜天一老师就把“士为知己者死”的典故清楚地解说完整，让孩子对知遇之恩有了清晰的认识。
02
《三十六计》
《三十六计》，又叫三十六策，是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。
据《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。”诞生了“三十六计，走为上计”的俗语。
▲《三十六计》 授课教师：姜天一
从视频中，可以看出姜天一老师对古代文学的精通和渊博，“围魏救赵”、“楚汉之争”等典故信手拈来，让孩子们在轻松愉快的课堂氛围中明白了作战的智慧！
汉语言文学专业出身的姜天一老师，教学风格深入浅出、妙趣横生，收获了孩子和家长的众多好评。
在沪江人文素养课程，孩子和家长常被趣味横生的课堂吸引，充满了师生的紧密互动，还有孩子们的欢笑声。
03
边塞诗
边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。
一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。
说到唐代的边塞诗人，王之涣是绕不开的一号人物。
他有多出名？边塞诗的题材是怎么发展起来的？那些孩子朗朗上口的古诗怎么解读才最生动？
这些问题，姜天一老师也能一一解答：
▲《古代文学·边塞诗-王之涣》 授课教师：姜天一
姜天一老师认为，不论哪个年龄段的孩子，一味地灌输文学知识是都行不通的。
必须要把书本讲活，把内容讲透，把方法讲明白，才有利于孩子吸收。
所以，姜天一老师在给孩子们讲王之涣的时候，就从诗人所处时代讲起，讲唐朝的尚武精神，讲唐朝的边域，讲边塞诗的由来…
这样的文学课，旁征博引、融会贯通。孩子们既学到了王之涣及其代表作，又了解了历史、地理等。
而且因为把背景讲得很透，反过来又帮助孩子们更好地理解边塞诗的风格和特点。
就算大人去看，也能学到许多知识！
04
“沪江人文素养课堂”学什么？
与传统的教学方法不同，沪江人文素养课程不是先从字、词、句、段入手，认读、解释、翻译作品，再去解析技法、介绍作者、研究背景、提炼中心，而是“未见其文，先闻其人”。
拿诗仙李白来说，老师们会先介绍李白所处的时代背景、政治现状，接着说李白，特别是其作为诗人、剑客、隐士的传奇经历；
然后引出李白抒发豪情壮志的五言《侠客行》，以及他在游历奇丽山川留下的千古佳作《望庐山瀑布》。
通过这样的方式，孩子们不仅能够深入了解李白每一首诗所要抒发的情感，还能明白他遭遇了什么，为什么写以及为谁而写。
除了中国古代文学，沪江人文素养课堂还包含西方名著、近现代文学的品读。
沪江人文素养课堂注重语言、文字、文学和文化的融会贯通，帮助孩子理解并运用知识。
不仅可以培养孩子的古文鉴赏、阅读理解、创意表达能力，更有利于提升文学素养以及个人修养。
课程目录如下▼▼
沪江人文素养课堂由沪江网校倾力研发，除姜天一老师外，还汇聚了张国庆、郁佳震等教师。
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文章转载自微信公众号：百班千人
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