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“2021全国中小学生暑期分年级阅读推荐书目”
二年级选书
湖南语文名师王迎春
读这本图画书,我猜,你也许会——憋住呼吸,一口气读完。然后感叹——怎么会有如此神秘奇特的森林,怎么会有如此充满幻想且节奏丰富明快的故事呢!
在不知不觉间,影响也在悄然发生。你将学会接纳自己,接纳自己的不完美;接纳别人,接纳别人的不完美。著名心理学家海蓝老师曾说:“不完美,才美。”亲爱的孩子,你同意这样的说法吗?你们是天生的哲学家,任何复杂的问题,你们都能通过简单的视角,得出丰富的答案。相信在这本唯美、神秘、奇特的作品里,你能读出更多,悟出更多。
这本书的文字作者彭懿老师是一个向往原始森林的、极其有趣的男人。其实他自己也是一座充满了神秘色彩的、丰富的“原始森林”。这个假期,愿你能走进文学的森林,走进心灵的“森林”。愿你有最愉快的阅读体验。
许多年前的一个七月,一个叫榛子的七岁女孩,走进了神秘的仙子森林。她被一阵美妙的歌声吸引,居然遇见了仙子浆果,还和她成了无话不谈的朋友,只有一件事浆果从来不说,榛子也只得把好奇心压在心底。终于有一天,榛子忍不住了,她一定要看看浆果的家到底在哪里。可她没想到这个单纯的愿望竟然触犯了仙子世界的禁忌,导致仙子世界和现实世界的通道从此关闭。仙子浆果再也不能回家,而七岁女孩榛子直到成为七十岁的奶奶,也没再见过浆果一次。终于,榛子的孙女——另一个七岁女孩,山梨,来到了勺子村,奶奶的童年和孙女的童年重叠了,这一次,会不会发生不一样的故事呢?
优秀的图画书不但有引人入胜的情节以及与文字相得益彰的图画,更重要的是它能让读者在简短的图文中品出悠长的意味,甚至当故事情节已经烂熟于心,还能在随手翻阅时发现新的细节;甚至时隔多年再次打开,发现自己在一个小时候未曾留意的角色身上找到了代入感。这样的绘本值得读者认真读、反复读、变着法读,因为它……
在大多数有奶奶和孙女的童话中,奶奶通常或和蔼可亲,或庄重威严,当孙女受到惊吓或委屈时安慰她,当孙女遭遇挫折时鼓励她,当孙女犯下错误时原谅她,似乎时间长河的洗练自然而然会赋予人力量。这个故事却恰恰相反,犯了错的是奶奶,即使过了七十年,那个悔恨的小女孩仍然蛰伏在奶奶心中。那实在是一个无心之过,毕竟,哪个七岁女孩会对仙子世界无动于衷呢?可是正如一句西谚所说:通往地狱之路上遍布善良的意愿。这个故事不像一些单纯到具有欺骗性的童话,而是用一段带有悲剧色彩的往事为孩子揭示了一则深刻的哲理:“世界并不是非黑即白,人无完人。”同时它也教会孩子与不完美和解,用一颗温柔之心拥抱生活的原貌。
这本书的开头写道:“许多年前的一个七月,有个渴望遇见仙子的七岁女孩,独自走进了那片仙子森林。”在童话故事里,七十年不长也不短,只不过加上“许多年前”这句话,就会给故事笼上一层梦幻的色彩,也让奶奶的故事显得更加沧桑。而“七十年”这个数字则把我们拉回了现实。
与如梦似幻的仙子森林仅仅一溪之隔的,是名字土得掉渣的勺子村,从小生长在勺子村的凡人小女孩榛子和会魔法的仙子成了最好的朋友。《一个仙子和两个七岁女孩》正是一个现实与幻想交织、模糊时空感的故事。无论是文字语气、图画风格还是情节本身,处处体现着幻想与现实的对比和融合。在这里,孩子能真切体会到和朋友玩耍时的快乐,犯错时的悔恨,还有把秘密藏在心底的郁闷;他们也能想象仙子在森林里施展了哪些法术,仙子的世界究竟又是什么模样。这是一个幻想故事,更是一个能引起人强烈共鸣的现实故事,一步步牵引着小读者体察深刻的人类情感。
与彭懿、田宇之前合作的图画书一样,《一个仙子和两个七岁女孩》也采用了“大书夹小书”的形式,在绘本里附赠了一册创作手记。通过这本小册子,我们会见证精品图画书的诞生过程,看过才会知道一本图画书中包含了多少现实中的心血,才会明白彭懿和田宇为何能实现从“32系列”“冲呀巴士”到《一个仙子和两个七岁女孩》,每次都让读者眼前一亮。
为了创作这本书,文字作者彭懿亲自深入长白山森林十多天进行拍摄,逐一寻找符合自己想象的村庄、溪流、倒木……而我们也不难在温暖的火炕、墙角的涂鸦等等细小之处找到图画作者田宇童年生活的印记。在创作手记中,我们会看到大量彭老师的精美摄影作品,揭晓两位作者的灵感来源。这不仅是视觉的盛宴,更是心灵的旅行。
一本图画书看似简单,却让很多孩子爱不释手,很多成人也对收藏绘本情有独钟。你可以不为作者的名声而读,可以不为它享有的追捧而读,你只需为自己能从其中收获的感动、感悟以及美的体验而读。你会读出人情冷暖,读出深刻哲思,读出人文关怀,读出文学和美学品位,读出作者的一片真心和良苦用心,也读出自己的故事。
湖北语文名师乐珺
“我为你准备了这本书的完整《阅读单》哦。”
乐珺
王迎春
“8月10日19:00我会在cctalk与你共读这本书,赶快记好时间,不见不散!”
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编辑:Avivi
改变教育
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文章转载自微信公众号:百班千人