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【五年级】四川刘静老师:创意“码堆”,发书也是共读的重要内容


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“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。在家委会的积极配合下,我们的书如期而至,接下就来围观一下我们的新书发布会吧。


一、摆造型


有梁文博和吴佳荟两位热心同学的帮助,我们把书摆成带有波纹的形状,因为我们希望看书的学生都能跟随男孩一起在大海上漂流,一起经历……



书已摆好,为了激发孩子的阅读兴趣,我们先来猜猜里面的内容吧!



二、猜一猜


男孩想去海的对面实现自己的愿望,没想到掌舵的人竟然是一头熊,熊说一会儿就能到,却一天两天…直到N天也没有到达,到底在这中间发生了什么呢?聪明的你来猜一猜吧!

遇到了海怪、美人鱼、野人。



遇到了海豚、大风暴 、暴风雨。



遇到了海盗、女巫、龙卷风。



老师为奇思妙想的你点赞??????


书未到恰逢周末,我们的猜一猜(主人公、故事情节、场景)出炉啦!

左右滑动查看更多


三、猜结局


男孩最终到达海的对岸了吗?聪明的你来猜一猜吧。


我们都坚决认为男孩能到达海的彼岸!



悄悄告诉你:猜对的你可是有惊喜哦!


四、了解作者



五、发书啦


激动

兴奋

书是我们的知心好友,合个影吧!


迫不及待拆书,唯有读最美。

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书是灯,读书能照亮前面的路;书是桥,读书能接通彼此的岸;从现在开始,我们的读书之旅正式拉开帷幕了,接下来制定初读计划,向我们的阅读之路出发吧!期待更多精彩,下次见!

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文章转载自微信公众号:百班千人

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