夏日炎炎，但挡不住第四届百班千人暑期阅读嘉年华的大朋友和小朋友们读书的脚步。他们用书来避暑，用书来交流，更用书来陪伴！小伙伴们在大自然里的嬉闹，这是最美的童年回忆，如何记录如何表达，如何体味最纯真的童心童趣？
《捉鱼去》是茅盾文学奖得主张炜的夏日绘本，7月23日19:00，白雪老师在直播间为孩子们讲述了这本书，河南省第二实验中学小学部的唐卫伟老师为此特别专访了几个小同学和家长，以下为采访实录：
唐卫伟：当看到《捉鱼去》这本书封面时，您的脑海中浮现的是怎样的一幅画面？
刘奕辰爸爸：我首先想到了自己小时候的美好时光：那时我的家在一个小河边，每当放暑假时，我就会和小伙伴们去河里捉各种各样的鱼儿，去之前我们首先会制作一个鱼竿和一个渔网，然后拿着这些工具去捉鱼。我们会在水深的地方用鱼竿钓鱼，在水浅的地方用渔网捉鱼。
钓鱼的时候我们必须要屏住呼吸，不敢大声说话，生怕把鱼儿吓跑了，而且钓鱼的时候还必须要有足够的耐心，因为运气好的时候可以一会儿就钓好几条鱼，但如果运气不好的时候可能半天也毫无收获。而捕鱼呢，就需要我们勇敢的下到河里去，下河后还要观察哪里可能会有鱼，河水朝那个方向流动，然后还需要在河里的石头下面找几条小虫子放到鱼网中，这样鱼儿可能就会循着虫子的美味自己游到鱼网里了。
这种捉鱼的特点是一下可以捉到好多鱼。而钓鱼呢一次只能钓一条鱼，数量上远不如用渔网这样的方法。但我想这两种方法各有优劣吧！
用渔网捉鱼可以在河里嬉戏，做游戏，这是多么有意思的一件事啊！最关键的是还能用捉到的鱼美美的饱餐一顿！而钓鱼呢，可以锻炼我们的耐心，让我们变得更加沉稳。但是不管哪一种方法都充满了甜甜的童年回忆。同时捉鱼也让我认识到无论做什么事情之前都要做好准备工作，做事时要认真细心，有耐心。这样事情就一定能够做好。我在想，捉鱼和工作也大抵如此吧。
Tips:一本书让我们回忆起童年的美好时光，这便是这本书的价值所在！这就是百千暑期阅读嘉年华的价值所在！
唐卫伟：读到这本书时，孩子有没有问你们关于捉鱼这方面的经历或事情?
吕杺莹妈妈：我们是还没等孩子问，我们俩已经“坦白”啦。因为我小时候最喜欢的事情就是捉鱼。那个时候就知道捉鱼之前要做好两件重要的准备工作：一个是去地里捉蚯蚓，为诱鱼做准备；一个是找家里面大小合适的竹篮或者罐子，用来装鱼。拿好家伙什就出门挨家叫伙伴们了。这时候是最开心最激动的时候，大伙七嘴八舌讨论着，猜测着，谁能捉到大鱼，谁上次捉鱼不成反被鱼弄得狼狈不堪，全身湿透，哈哈哈，一路追逐打闹着到河边。
开始捉鱼了，有勇敢个子高的男孩子都结队去河中央堵鱼，扣鱼，我们胆小的女娃们就在河边找一处鱼多的地方，把准备好的篮子和罐子丢到河里，绑在上头的线固定在河边的石头上等鱼“落网”；时间过得飞快，感觉没一会，就有大人喊我们回家了，伙伴们就开始各自炫耀着自己的成果，没捉到的发誓下次一定捉个更大的。啊，多美妙的时光啊！
吕杺莹爸爸：我们那儿的方法和妈妈那边的不同。我小时候最喜欢玩儿的事情就是捉鱼了，捉鱼前要有一些提前的准备，首先要准备一个空的罐头瓶，然后在瓶口儿用结实的尼龙绳拴上一根长绳，还需要准备半个馒头，馒头上要滴上几滴香油，最后要准备的是装鱼的小桶。
我和小伙伴们会分头先去水边找合适的位置，最好有树荫，然后还要有水草，这是小鱼儿最喜欢嬉闹的地方。选好位置后就要放罐头瓶了，先把馒头放到空的罐头瓶里，然后把罐头瓶横着放到一个合适的水边，最好水位是十五公分左右，小鱼可以在这里游来游去，我们也可以方便观察瓶里有没有鱼。
当有些馋嘴的小鱼儿游进了罐头瓶里开始吃馒头的时候，馒头就会动来动去，这个时候就要手很快的拉动绳子把罐头瓶拉出水面。哇，抓到了两三只小鱼儿啊，啥，这几个馋嘴的小家伙还在吃啊，好吧，把它们倒进放了一半水的小水桶，再留一点馒头给它们，继续，再抓一次。
不知不觉，我和小伙伴们已经抓了十几条小鱼了，大部分都是细水的小白条鱼，嗯？还有两条小鲫鱼！太开心了。
Tips:陪伴不只是简单的陪伴，更是两代人的分享和交流，《捉鱼去》做到了！
唐卫伟：小时候捉过鱼吗？当时的感受能谈谈吗？
张筠妈妈：捉过，小时候家里种的有水稻，并且村子后面就有一条小河，所以我经常和弟弟一起在稻田或者小河里抓鱼。我还喜欢和弟弟比赛看谁抓得多，每次只要抓到一条鱼，都高兴的跳起来。尽管最后衣服都弄得湿淋淋的，而且溅满了泥浆，也挡不住收获的喜悦！
Tips:每个人的童年都是快乐的，每个人的童年谁没有捉过鱼呢?
唐卫伟：您小时候捉鱼的方法和《捉鱼去》中的一样吗？
夏梓耀妈妈：一模一样。我小时候放暑假了，午后总会约上三五个好友，到村后边的小沟渠去捉鱼，小沟渠里水流不断，尤其是大雨过后，里面能看到好多小鱼。我们最常用的方法是浑水摸鱼，也就是将沟两端用泥巴挡起来，将里面的水刮出来一大部分，然后三五个人在水里互相追打玩乐，其实没人在乎捉到多少鱼，关键是捉鱼的过程很开心，很难忘。
Tips:方法相同，但这种方法背后的快乐需要去直播间读过《捉鱼去》的大朋友和小朋友才能体会！
唐卫伟：能分享下您小时候捉鱼的步骤或方法吗？
刘通辙爸爸：我们小时候，下水前，期盼着要逮到很多很大很大的鱼；下水后，就忘我的投入，四处观察鱼在哪里；逮到鱼后，顾不上激动，双手紧紧地抓紧、抱住，生恐从手里滑脱，然后急切地向爸爸妈妈展示自己终于逮到鱼了。
Tips:快乐需要分享，捉鱼的快乐更要分享给孩子哦！
唐老师:小可爱们，你们最喜欢《捉鱼去》哪个环节的内容？
奕辰：我最喜欢浑水摸鱼这一页，因为可以用树枝等工具胡搅一气后鱼儿就把头露出来了，这样我就可以观察都有什么鱼儿，通过观察我就可以选择捉我喜欢的鱼儿了。捉到鱼儿后放到盆子里，我还可以用好奇的眼光看着它们在盆子里游来游去。这是多么有意思的一件事儿啊！
杺莹：我最喜欢27、28页。因为觉得他们捉到了鱼，用友好的、温存的目光看鱼，把鱼养起来，说明故事中的孩子都很善良，也很羡慕故事中的孩子，觉得他们和鱼成了朋友。
筠儿：我最喜欢最后一页。绘本讲述了小朋友如何抓鱼，最后小猫也馋了。岸上小筐里放着推鱼用的草，小猫拿一根草当鱼竿开始钓鱼，它两眼一直盯着水面，想让小鱼上钩，但是聪明的小鱼就是不理它，多好玩啊！
梓耀：《捉鱼去》这本绘本，我看了之后，我最喜欢的是书中讲得掏鱼的方法，我感觉掏鱼很轻松，在水里挖几个洞就可以等着鱼乖乖的进洞了。太开心了！
通辙：我最喜欢草篮捕鱼的那页，因为感觉这个逮鱼方法很好，能捕到很多鱼。
第四届百班千人暑期阅读嘉年华，一本书，消除了夏日的炎热，更消除了孩子们和家长间的隔阂。其乐融融的一家人被定格在《捉鱼去》快乐而美好的时光中！孩子们，捉鱼很快乐，也很吸引人，但一定要注意安全哟！
河南省第二实验中学小学部 唐卫伟
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文章转载自微信公众号：百班千人
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