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导读
领读老师
5月25日，开学的日子定了，27期的新书也到了。有时，幸福的事儿就是这样纷沓而至。与老师,同学还有新书都要见面了，孩子们应该开心吧。
时间紧事情多，正直古尔邦节网课不好开展，边为学生录制了简单的微课。就这样，新书阅读拉开帷幕。
新书见面
孩子们已经开始学会了怎样去把握一本书？看作者，看封面，闻味道……爱一本书就与它亲近吧。
故事猜想
为什么小朋友要看着鹅呢？
为什么会有一只纸船呢？
纸船是谁的呢？
白鹅要去什么地方呢？
……
有疑问，就会有高效阅读！
故事猜想不仅有惊人的提问，还有姿态高贵的白鹅，绘画也见长进了。
家长寄语
每个爸爸妈妈都想让孩子读更多的书，成为有志少年。于是，他们成为了孩子的阅读伙伴，看一看他们怎么说的:
发现之美
1.我发现了绿池的水很干净，都可以映出白鹅的影子了。
2.我发现文中的两只白鹅成为好朋友的时候，水变得更绿了。
3.我发现没有一个小朋友碰过百鹅，反而对他很友好。
4.我发现他们旁边有一只小船，难道这只小船很孤独吗？
……
阅读就是一场发现之旅！
绿池的旁边有一片小竹林，
白鹅就住在那里面。
许多孩子们在那里等着看白鹅，
书本外也还有许多孩子读着，想着，
画着，写着，又是一个
不一样的世界，
真美！
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两只白鹅互相欣赏，互相接纳，
多美丽的一幕幕啊……
扫码入手《绿池白鹅》
百班千人选书，上万师生正在读~
采稿：川妹儿
编辑：小树苗
改变教育
从读写开始
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文章转载自微信公众号：百班千人
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