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教师简介
张春燕：小学语文高级教师，21年班主任工作经历。从一年级到六年级，出色带完四届毕业生。多年来，努力做好每件小事，从细节入手，不放弃每个孩子。在引导孩子身心健康成长的同时，也一直在寻找一条捷径，如何将繁重的语文教学工作与复杂的班级管理工作相结合？这样既减轻了教师的教学负担，又让班级管理具有自己的特色。2017年11月份，我们结识百千，跟着百千与孩子们一起真正共同阅读，在阅读中孩子们既增长知识，又拓宽了视野，丰富了班级活动。孩子们顺利度过了小学毕业期的心理成长问题。每一期共读活动，都引导孩子在阅读中寻找心灵成长的伙伴。
阅读理念：将阅读和孩子成长生活联系，在阅读中发现生活的真善美。
百千共读23期
《小悟的自行车》新书发布会
周一下午写字课下课铃声一响，孩子们便飞也似地冲出教室。教室里只剩下三人：改作业的老师，找不着鞋套的孜恒，因奔跑而被老师留下的宇凡。
老师：老师给你们俩五个字"小悟的自行车",请你根据这个完成一个板报设计，能完成吗？
孜恒：能……设计这个干嘛呢？
老师：第三节课召开23期新书发布会。
……
第三节课上课了，黑板上有了文字和图案。
老师请板报设计人向大家说说自己的
设计意图：
孜恒：我画了自行车，汽车，卡车，公交车几种交通工具，其中自行车还是长翅膀的，因为我认为小悟的自行车可以百变变形，不然作者怎么会写他的自行车呢？右边我还写了新书发布会，旁边画了一辆自行车，一定要与故事有关的，左边的边框上有一本书，表示《小悟的自行车》，下面还有一个星星和月亮，用来写字！
宇凡：我负责设计边框，因为这样的边框很美丽，这一定是一个美丽有趣的故事吧。
老师：哪个小朋友不想有辆自行车呢？你理想中的自行车??什么样的呢？这话题孩子们喜欢??教室里小手林立。有喜欢蓝色的，有会飞的，有会变形的，有车头具有奇特功能的，有轮胎特别的……那小悟的自行车什么样的的呢？和大家想的一样吗？
今天的新书发布会，老师请了一位神秘嘉宾 咦!孩子们个个露出惊讶神情，掌声有请神秘嘉宾出场了。圣宇同学突然看见妈妈出现在教室，抿着嘴唇只顾和小朋友笑了。一句话也说不出话来了，没想到吧!
圣宇妈妈好有心哦！不仅辛苦为大家买书，还为大家准备了精美的书签呢。妈妈希望孩子们养成爱读书的好习惯，一个真正热爱阅读的孩子，一定有好的阅读习惯，那就从爱护书本开始吧。的确，一本新书到手的确不容易!从作者写书，编辑，定稿，印刷，出版……再到我们小朋友手中，需要多少人付出智慧和汗水呀!一本好书读完更要好好珍藏起来，这也是我们童年成长的足迹哦!
妈妈来到教室已经够意外，够惊喜了，还有精美的礼物??，孩子们一个个乐开了花，教室沸腾了，拿到书签孩子们更是爱不释手了。瞧，有人还想亲吻它呢！
时间太短了，老师的手机也不给力，今天竟然没电了，还没来的及和妈妈好好合个影，就要放学了。希望这一幕孩子们好好留在脑海里吧！
别急别急!一分钟，让我们研究一下封面和封底吧!哇，果真有小汽车，货车，还有会飞的自行车呢？……这是不是和我们想的差不多呀！这不仅有作者，还有绘图呢!那这本书里面肯定有很多有意思的图片那呢!估计比我们刚读完的《第十四条金鱼》还有意思呢？……
这本书到底写啥呢？别急，再看看封底，快速读一读，哪一句话最吸引力你，勾起你读书的欲望……"老师，我觉得第二句……""老师，我觉得最后一句"……不说了，不说了，拆书吧!（因为有人已经迫不及待拆书了,还因为放学了。既然这么迫不及待，老师今天大开恩，不留写的作业，回家看书!教室一阵欢呼：
老师，我可以一边读一边写批注吗？
老师，我可以画出好词好句吗？
……
老师嗓子疼，又把这两天的工作挤在一天完成 此时，我只能点头竖大拇指了??????
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