导读
“时间”是人类思考永恒的问题，“想象”是人类进步永恒的动力。当一部两分钟内的幻想冒险小说摆在前面，怎样共读？叶老师引孩子们：两分钟干什么，唤醒生活经验；根据“封面、目录、语段”步步深入猜测，唤起读书兴趣；“Time”的新书摆放，既暗含主题又灵动有趣。想象，让生活更有趣；想象，让共读共有味。
教师简介
叶晓能，深圳市南山二外（教育集团）海德学校语文教师，中学高级教师职称，深圳市南山区首批阅读点灯人，资深阅读教师，亲近母语读书会领读员。一直致力于儿童阅读的推广，曾经多次在亲近母语网络平台和“百班千人”网络平台上分享自己的阅读经验和体会，2018年4月就参与“百千”活动， 2018年9月带班参加 “百千”共读，一直连续不断，共荣获集体一等奖和三等奖各一次。
阅读理念：我是一只小蜜蜂，在阅读的百花园里勤劳采蜜酿蜜。
推广儿童阅读这么多年，叶晓能老师的一个重要体会，就是要让阅读在儿童身上真正发生，就是要儿童静静地用眼睛看每一个字，用心灵“悦”读每一句话。因此，秉持这一理念，他在学校成立“少年正读书院”，确定了阅读的宗旨：正在读，正确读，真正读。
他更愿意自己做一只勤劳的小蜜蜂，在这阅读的百花园里采撷花粉，酿成花蜜。花园里的每一朵花，都有自己的秘密，都有自己的价值。他带着学生阅读，不是远观这个美丽的“花园”，而要求孩子们真正走进去，站在一朵花前，去触摸，去嗅闻，去品尝，去探索，然后，去提炼，去酝酿，这样才是真正的阅读。
拿到第19期阅读书目，我一口气就读完了。真是“烧脑”的书啊！在“折磨”着，我被情节的奇异、曲折强烈吸引。读完以后，又翻看了多次，渐渐在脑子里形成了自己的想法。于是，设计了这次活动，力求每一次新书见面会有不同的特点。
明示今天“新书见面会”之前，我一直保密，因为这次新书见面会我设计了一个活动：在两分钟内你会做一些什么？这下教室乐开了花，每个同学紧张地选择自己要做的事情。
两分钟时间到，看看同学们都做了什么！
写字、看书、跳舞、上厕所，甚至发呆的都有。
我宣读了一些同学的记录，教室乐翻天了。这个时候，我才出示今天的教学主题——新书见面会。学生都惊讶了，原来……被老师耍弄了。自己的两分钟与书本要作对比的咯！
悬疑设置了，就会想去追求答案。于是猜测书本内容就成了必然。先提供封面吧。大多猜测到了故事讲述主人公，但是故事大概还是不清晰，那就继续猜测吧。
这是“猜到了开头却猜不到结局”啊！哈哈，急人！
与斩杀龙有关吧？
与时间有关吧？
第二轮猜测指出了一些关键环节，同学们很棒哦。于是再提供一个提示：文本语言片段。
这次真的有一些眉目了
故事情节猜测得八九不离十了。胃口吊得越来越大，有孩子急切地想要发书了。忍住，淡定！我经不住考验，一下子剧透了：这本书写的就是两分钟幻想的冒险故事。哎呀，掌嘴！
既然如此剧透了，那我们也来尝试一下吧——做一次白日梦。两分钟后，有人时光穿梭去了五年前，有人去了南极一趟，还有人去了天堂……太吓人了。哈哈
在幻想中，都变得厉害了吧？都英雄了吧？“吊车尾”也可以当英雄哦！慢着，什么是“吊车尾”？居然有同学解答对了！神啊！
阅读需要深思，不然就是机器扫描文字。结合即将到来的毕业季，如何延长童年的美好呢？
珍惜童年的每一刻吧，多做一些有意义的事情。
需要记住一句名言咯：野百合也有春天。
很励志很名言。
要不怕困难，勇敢面对生活的不顺，就会迎来春天。
要有信念。
要努力拼搏。
要相信自己的潜力，坚持不懈。
每个人只要努力，就会有“逆袭”的那一天。
送一句祝愿给同学们。
看来这本书是很神奇的书，讲了一个“时间”的故事，那我们就把书摆成“时间”的造型吧！TIME，可以创造奇迹的！
这也是一本非常励志的书，不要小瞧那些“后进生”哦！加油！
剩下的事情就是要迫不及待地阅读了！
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文章转载自微信公众号：百班千人
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