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今天，和我们分享共读故事的姜老师了不起！她为孩子们开设的个人电台“丽丽老师讲故事”，如今已经有上千粉丝，收听次数达96万。赞！她说在建设低段魔力语文的路上，不忘初心，且行且思。强！快来看——
《闭上眼睛一下下》是几米给孩子们准备的绘本。
几米，不仅仅是一位漫画家更是一位艺术家，正因为他的作品总是以最有力的方式直击人心，才在世界范围内获得了如此多的粉丝。
我们如何陪一年级的孩子读这样的绘本？
我想在孩子们第一次与它见面时，借助封面、封底还有扉页，带领孩子们将过去和现在串联，重温那份久违的感动，该是多么温情的画面！
第一次与书见面，我们都要提醒孩子们，要净手才可以拆书。孩子们因为手没洗，不敢碰书又特别想看书的着急样子真可爱。
男女轮读品一品
看封面，我们从画面中猜内容。
看封底，我们从文字里读思想。
我们猜不透，
我们读不懂。
可是，我们猜得很快乐，
我们也读得很有感觉。
REC
闭上眼睛想一想
当你闭上眼睛的时候，
你就可以想象有个鸟飞过去啊~
遇到一只狗，遇到一只猫，遇到任何的......
所以你就会有很多可爱的画面出来......
闭上眼睛一下下，
你就会去到任何地方，
有无限的美好。
——幾米
外婆的离去，是你内心的伤痛。如何面对离别，是不可回避的话题，愿美好的回忆永远在你心里。
既是思念外婆，又是思念小兔子。从你的心底流泻出最柔软的牵挂。愿梦精灵从今晚开始，只派给你美丽的梦。
REC
亲子共读猜一猜
爸爸妈妈和你，都来猜一猜，都会出现什么想象呢？亲子共读模拟演起来。
主题：回家后，如何和父母亲子共读？
妈妈：张予晴
爸爸：赖思哲
儿子：周凌辰
随机选择，自主搭配，临场演出。
REC
周三，我们的每周阅读日，孩子们能不能读起来呢？
我只是请家长帮忙记下猜测，比比谁猜对了。结果，孩子们在日记、微信口述、阅赞里的笔记，居然都有留下阅读记录。一起来分享一下各种有趣的解读吧。
吴越一家四口的猜测。
陈若希居然写这么多：
第一次共读，许多家长纷纷表示读不懂。其实，这才是我们第二次共读的动力。每一个问题的产生，都会推动阅读和思考。我这样想。
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我们为什么要参加整本书共读？1位名师和1700位草根教师的夜谈
采稿：川儿
编辑：小狮子
改变教育
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文章转载自微信公众号：百班千人
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