好玩的班级亲子共读会如何做？亲历家长手把手教你筹备！

“探索湿地的秘密”

《湿地的秘密》亲子共读活动

“花园晨读”

《花的学校》公园亲子晨读活动

“共话烟火人间”《凌霄巷》亲子读书会

“围炉煮茶”

《古诗接龙》元旦亲子诗会

“闪亮的夏天，闪亮的梦想”

《在梦想的田野上》亲子读书会

“追寻匠人足迹，继承文化瑰宝”

《师徒俩》亲子共读主题活动

“成为彼此的骄傲”

《我想成为你的骄傲》亲子共读会

1.活动时间：根据老师方便的时间来定。如果有可能，建议最好把相邻读书会活动的时间段错开，因为有些孩子周末会上固定时间的课外兴趣班，如果时间有冲突就没办法参加。假如第一次活动的时间和兴趣班的时间有冲突遗憾错过，但第二次定在另一个时间段举行，那么这个孩子就有机会来参加了。所以在时间安排上，最好能照顾到班上更多的孩子。例如，如果第一次亲子共读活动时间是周六上午，那么下次可以选择周六下午，或者周日上午或者下午。

2.活动场地：符合一本书主题的场地选择一定会给活动锦上添花。可以和带读老师探讨合适的场地，有时间也可以去现场踩点。例如：《湿地的秘密》这本书的亲子共读的场地就选择去长沙的洋湖湿地公园，《在梦想的田野上》共读场地就选择在绿意盎然的磨盘洲公园，《古诗接龙》元旦亲子诗会就选择在就近的书店，更有书香氛围感。

场地是选择室内还是户外，需要参考天气和气温的高低。室内场地不受天气和气温影响，但场地的大小和容纳度，场地的费用都需要纳入参考。户外场地免费，也相对开阔，但不能选择在太开阔的区域，太开阔的场地能量分散，不利于集中注意力。选择一片合适的小区域反而更好。另外，户外场地的安全因素也必须考虑进来。

1.确定参与家庭：班级群里发活动报名接龙，接龙中注明活动的时间/场地/参与家庭人数上限，方便家长根据自己的时间来做报名决定。考虑场地的容纳能力和保证读书会的品质，我们班的线下亲子共读活动名额一般不超过15组家庭。

2.因为筹备活动会有物料采购或租用场地的费用，我们采取的是先采购垫付，活动结束后统计完再每组家庭平摊，这一点需要提前在报名接龙里告知。

带读老师会先定好活动的主题，一般围绕这个主题展开2-4个环节。我们班的亲子共读活动一般按照赵老师的指导的共话（对话），共读，共体验三原则来开展：

1.共话（对话）是亲子共读活动中的精华和灵魂，这是带读老师作为嘉宾老师围绕主题做分享的部分，主要引导让孩子和家长就书中的内容产生共情和共鸣，产生思维的碰撞与深入思考。

2.共读是亲子共读活动的基础，家长和孩子一起朗读书中的精彩片段，可以根据主题需要穿插在活动的过程里。这个部分可以由带读老师引导，也可以由主持人引导。

3.共体验部分是活动的调味剂，这是围绕活动主题开展的趣味体验。可以是游戏，也可以是手工，这个部分会让活动变得更有趣，也更有意义。一场共读活动一般不超过2个共体验环节。例如：《师徒俩》共读活动里设计了制作非遗漆扇，制作麦芽搅搅糖，让孩子和家长共同体验民间传统工艺，感受民间传统手艺的乐趣。在《我想成为你的骄傲》共读活动里，设计了“齐头并进”亲子游戏作为活动开场，“爱的魔力转圈圈”亲子游戏作为活动收场。共体验部分的游戏设置或者体验环节，可以在筹备群（我们就是家委群）里集思广益来做决定。

一．关于物料：物料分为现有物料和采买物料

1. 现有物料：我们班亲子共读会的原则是最大限度利用现有的人力和物力资源，以减少活动没必要的指出。一般来说常用基本物料部分，如户外桌是从班级家长借用；户外凳子和椅子都是参与的家长自带；签到画架，话筒音响设备，也是家委的自有装备；活动常用的纸巾，湿巾，垃圾袋，麻线，夹子，胶带，剪刀，签到笔等小物件也是家委自带；彩旗，气球等氛围物料属于班级物料的重复利用。

2. 采买物料清单

横幅+签到板：需要提前设计制作和购买。横幅的长度参考场地背景大小。签到板参考到场人数和画架大小，一般情况15组家庭可以选择60*80大小做参考。淘宝上定制横幅的店家，也有定制特色签到板的店家。

各个流程环节中需要购买的物料：如有奖问答物料，游戏物料，手工物料，亲子共读活动纪念礼等。

二.人员安排

筹备人员（家委)和参加活动的家长都可以参与进来，只要能胜任，都可以给亲子共读活动助力。我们班的家委成员还因为班级工作关系发展成无话不谈的朋友，所以做任何工作都配合得非常默契。另外，我们班的宝藏家长也很多，大家也相当热心，有需要帮忙的时候几乎一呼百应，这也是我们班组织各项活动最大的人力资源优势。

以下的工作分工和安排，看情况可以身兼数职：

1. 组织和流程制定人

负责和带读老师沟通主题和制定流程

根据流程细节列出采购物料清单。如果人手足够，物料可以交由专人管理。如果活动组织人也兼职做物料管理，自然也就能省去和物料负责人沟通的相关事宜。

拆解活动前中后期流程细节，做好人员安排，以及相关的沟通，跟进，落实等工作细节。

2. 采购

根据组织者提供的清单进行采买，如果采购和组织者不是同一个人，需要做好沟通，以确保采购物品的细节和规格符合活动要求。

特别要提醒的是，一定要提前安排采购，预留足够的物流时间。网购如果遇到时间窘迫的情况，可以优先选择当地发货的商家，来缩短物流时间；还可以选择另付邮费改顺丰或者叫达达配送；美团采购也可以即时送货，只是价格肯定要贵一些，但也可以是一个解决方案。

3. 现场布置和收场

人多力量大，现场布置工作除了筹备组，还可以在共读群（可以在家长报名接龙确认之后建群）里呼吁家长和孩子提前来场地帮忙布置，比如打气球，氛围装饰布置等繁琐的工作。

收场和布置的工作一般是同一批人员，收场包括固定物料的清点，废弃物料和现场垃圾的清理，如果有遗忘在活动现场的物品，需要拍照发共读群里失物招领。

4. 现场主持人

需要懂得活动的全部流程细节，懂得全盘把握活动流程的节奏，对本书有深度阅读，和对共读活动的主题有深刻理解的家长。

可以是家委成员，也可以从参与的家长中招募。

如果条件允许，可以尝试亲子主持，呼应亲子共读。

5. 现场控场+秩序安全维护

最好是活动的组织者，懂得全盘把握活动流程的节奏，应变和处理突发状况等。

6. 音乐DJ

负责提前准备和在现场播放音乐（入场，游戏等音乐）以及调节话筒音响，是活动气氛担当，不可或缺。

7. 摄影师+后期视频制作

如果有专业摄影师和专业设备，那就是活动摄影王炸，我们班就有这样的好资源，并无条件提供班级活动的支持。

一场活动最好配备2名摄影师，可以捕捉到多角度，更丰富的画面瞬间和视频。

后期视频制作推荐用剪映app。

把经典的画面和影像合集成一个视频，更有利于保存和分享。

1. 信息事项通知要注意哪些细节？

一般情况下在班级活动报名接龙之后，组织人就可以建亲子共读群。群名建议：书目+亲子共读活动（日期），建群之后就可以提前发布确定好的重要信息事项：如时间，场地，自带物品，和活动主题相关的互动环节，以及其他注意事项等，让家长提前做好时间安排，准备相应物品，以及为亲子互动环节做深度阅读。

活动前一天再发一遍提醒信息，以免有些家长会临时忘记的可能性。如重要信息有调整，比如时间和地址的更改，务必强调注明，还需要和家长一一确认，以免出现走空的情况。

活动当天提前2-4小时再发一遍活动信息事项。

场地最好发地址定位，如果地址比较难找，可以提前踩点做好路线地图。

2. 活动现场需要注意什么？

各岗位人员各司其职，必要时保持沟通和配合

组织人控场，整体把握活动流程节奏，和主持人打好配合，必要时灵活调整流程，调度人员以配合活动顺利进行。

注意安全问题：共体验的游戏环节尽量选择相对安全的游戏；活动正式开始前需要告知现场的家长和孩子需要注意的安全事项；可带上简易消毒医疗箱到现场，以防万一。

合影千万不能忘。需要由组织人，主持人，摄影师配合让所有的参与家庭和嘉宾老师拍大合照和视频，视频齐声念出这次亲子共读活动的主题，合影后活动正式结束。

1. 在亲子共读群内，组织人做好活动总结，引导参与的家长通过共读活动做总结和反思，以及对活动提出改进意见。

2.采购列出物料采购清单并统计，分摊后群内告知并收款。

3.筹备组和带读老师对本次活动做复盘和改进总结。

4.将本次活动的精彩瞬间剪辑成视频，发到亲子共读群和班级群，让更多家长看到，以调动班级参与线下亲子共读活动的积极性。