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15首夏季启蒙古诗与赏析:带孩子感受古诗中的清凉夏日


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夏日炎炎,蝉鸣阵阵,正是带孩子感受古诗中季节之美的好时机!古诗中的夏天不仅有酷暑,更有荷风、竹林、西瓜和童趣。今天,我们精选了15首适合孩子的夏季古诗,并附上简单易懂的赏析,让孩子在诵读中感受古典诗词的韵味,领略夏日的美好。




?? 一、夏日风光


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1.《小池》

杨万里(宋) 


泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。


赏析:这首诗描绘了一幅清新可爱的夏日小景。泉水静静流淌,树影映在水面,娇嫩的小荷刚刚露出尖角,蜻蜓已经迫不及待地停在上面。诗人用细腻的笔触,展现了初夏的生机勃勃。


2.《晓出净慈寺送林子方》

杨万里(宋)


毕竟西湖六月中,风光不与四时同。  

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 


赏析:这首诗写的是杭州西湖的夏日盛景。莲叶一望无际,荷花在阳光下格外红艳,展现出夏日独有的壮丽与绚烂,让孩子感受大自然的色彩之美。


3.《山亭夏日》

高骈(唐)


绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 


赏析:夏日绿树成荫,楼台的倒影映在池塘里,微风吹动,蔷薇花香弥漫整个院子。诗人用“水晶帘”比喻波光粼粼的水面,充满诗意,让孩子感受夏日的宁静与芬芳。




?? 二、夏日童趣


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4.《所见》

袁枚(清)


牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。


赏析:这首诗生动地刻画了一个顽皮的牧童形象。他原本快乐地唱着歌,忽然想捉树上的蝉,立刻屏住呼吸,悄悄靠近。充满童趣的画面,让孩子感受到夏日的天真与快乐。


5.《夏日田园杂兴·其七》

范成大(宋) 


昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。


赏析:这首诗描写了农村夏日的忙碌景象,连小孩子也学着大人种瓜,充满生活气息。可以让孩子了解古代农家的夏日生活,感受劳动的乐趣。


6.《池上》

白居易(唐)


小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。


赏析:一个小孩偷偷划船采莲,却不知道隐藏自己的行踪,船划过的地方浮萍分开,暴露了他的“秘密”。语言活泼,充满童真,孩子读了一定会会心一笑。




??? 三、夏雨清凉


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7.《六月二十七日望湖楼醉书》

苏轼(宋)


黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。


赏析:苏轼用生动的比喻描写了夏日骤雨的场景——“黑云像打翻的墨汁,雨点像跳动的珍珠”,风一吹,雨过天晴,湖面又恢复了平静。可以让孩子感受夏雨的变幻莫测。


8.《夏夜追凉》

杨万里(宋)


夜热依然午热同,开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。


赏析:夏夜闷热,诗人出门纳凉,竹林深处虫鸣阵阵,虽然没有风,却有一丝凉意。这首诗写出了夏夜的静谧与微妙感受,适合引导孩子观察自然。


9.《西江月·夜行黄沙道中》

辛弃疾(宋)


明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 


赏析(节选):夏夜月光皎洁,蝉鸣蛙叫,稻花飘香,一派丰收的景象。这首词语言优美,充满田园气息,可以让孩子感受夏夜的美好。




?? 四、夏日闲情


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10.《闲居初夏午睡起》

杨万里(宋) 


梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。


赏析:夏日午后,诗人午睡醒来,吃着酸酸的梅子,看着芭蕉的绿影映在窗上,无聊地看小孩追逐柳絮。语言轻松,充满夏日慵懒的情调。


11.《夏日南亭怀辛大》

孟浩然(唐)


山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夕凉,开轩卧闲敞。



赏析(节选):夕阳西下,月亮升起,诗人披散头发乘凉,打开窗户悠闲躺着。这首诗写出了夏夜的宁静与惬意,适合孩子感受古诗中的悠闲生活。


12.《纳凉》

秦观(宋)


携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。


赏析:诗人拄着拐杖去柳树下乘凉,躺在桥边,听着笛声,闻着莲香。这首诗意境优美,可以让孩子想象夏夜乘凉的悠闲场景。




?? 五、夏日哲理 


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13.《悯农》(其一)

李绅(唐)


锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。


赏析:这首诗描写了农民在烈日下劳作的辛苦,让孩子懂得珍惜粮食,体会劳动的不易。


14.《观书有感》

朱熹(宋)


半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。


赏析:诗人以池塘清澈比喻学习要不断吸收新知识,就像活水不断流动。可以借此鼓励孩子在夏日保持阅读习惯。


15.《夏日绝句》

李清照(宋)


生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


赏析:这首诗借项羽的故事表达了一种豪迈的气概,适合大一点的孩子理解,激励他们在人生中勇敢坚定。



?? 陪孩子读古诗的小贴士


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1. 结合生活:比如吃西瓜时读《夏日田园杂兴》,下雨时读苏轼的《望湖楼醉书》。  


2. 画画辅助:让孩子根据古诗内容画一幅画,加深理解。  


3. 角色扮演:比如《所见》里的牧童捕蝉,可以和孩子一起模仿。  


4. 季节对比:对比春夏秋冬的古诗,感受不同季节的特点。  




这个夏天,不妨和孩子一起读读这些古诗,感受千年前诗人们笔下的夏日风情吧!????  


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