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定格画面,写好人物丨《少年闰土》小练笔这样写


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本文转自公众号“ 桃子姐的星星班”,感谢授权。





姚嘉庆

杭州市青蓝青华实验小学教师、一级教师、区教育能手、区先锋班主任、区少先队辅导员风采大赛一等奖、区教育改革评价论文二等奖、区课题立项、多次执教公开课,全国万校小学生创新作文大赛浙江赛区评委,《汉字风云会》编委,绘本创意读写,习作指导文等发表于各级各类报刊杂志,绘本教学设计《我和小溜溜坐一起》发表于发表于特级教师曹爱卫主编的《让孩子爱上读写:一年级绘本创意读写24课》,散文发表于《苔花》,指导学生参加第32届奥林匹克杯全国作文大赛荣获一等奖。






《少年闰土》一课,书本课后习题有一道仿写题,作业本中同样也有出现。鲁迅的文风我们学不来,但是仿写第一自然段的难度应该不大。不如就以这道题为契机,进行一次读写训练吧!


作业本上的仿写题,学生在我讲之前就完成了。我觉得这样有个好处——可以让学生自由发挥的同时,让我发现问题所在。我还是提倡先写为妙。


细看学生写下的初稿,仿写能力的差异还是明显存在的。环境描写对学生来说并不难,容易被他们忽略的是对人物穿戴的描述,以及对细节性动作的再现。


即使是课堂上写就的还算优秀的小练笔,依然是经过细心推敲而来的,学生肯花心思写,老师肯花精力投入。


学习语文,如若主观上犹疑,是较难突破的。这些进步小练笔的作者,他们又何尝不是争分夺秒?


写好这次小练笔,需要对文中第一自然段的写作方法进行提炼。经过师生合作,我们总结出三点写作技法,并生成评价表,让学生记录在语文书上,明确写作目标。






@苒


炎炎烈日悬挂在天空中,海面上泛着粼粼的波光,远处开来一艘游轮,甲板上站着一位女孩,她头戴一顶深蓝色的草帽,手上举着插着食物的竹签,一群海鸥排着队飞过来,争先恐后地抢着吃食。只见她一会儿向西,一会儿向东,带领着海鸥在天空中左右飞舞,过一会儿后,她左手拿篮筐,右手抓一把香肠向天空撒去,海鸥们乱作一团,好不热闹。最后一只海鸥抢走了竹签,那女孩便是我。


@罗


翠绿的树木之间流露着金色绸锻般的阳光,下面是一碧千里的田野,还长着稚嫩的苗芽,其间有一个七八岁的女孩,头戴草帽,手上挂着银光闪闪的手绳,双手举向天空,全身蹦跳起来,脸上露出淡淡的微笑,像要捉那头顶的太阳,却被树遮住,只留下点点亮斑。这女孩便是儿时的我。


@婵


在瓦蓝的天空下,是无边的、碧绿的菜园,菜园里种着数不胜数的蔬果。其间有一位小女孩,围着围巾,穿着碎花裙,站在土地里。手上戴着银手镯,一只手拿着一棵白菜,另一只手掰着菜叶,脸上露出灿烂与天真的笑容,看着镜头,这便是儿时的我。


@许


碧波荡漾的湖面上泛着一层层涟漪,湖心点缀着点点荷花,湖两岸是茂密的丛林,其间有一位年轻的女子,头戴一顶贝蕾帽,身穿格子披风,正静静地坐在她的画架前,一手拿一支笔刷,另一手托着画盘,点取颜料,快速而细致地画起来,只听见鸟儿的鸣啭和笔刷略过宣纸的声响。她,便是我的表姐。


@蜀


柔和的阳光洒满大地,山前的瀑布向下流泻,旁边是令人感到温暖舒适的温泉,中间有个活泼好动的小女孩,头上扎着两个小辫子,脖子上戴着一块玉佩,时而拍打着水面,时而在水中跺着小脚,水花四处飞溅,她高兴得拍拍手,咧着嘴笑。这个小女孩就是儿时的我。


@于


热辣辣的阳光下,是一望无际的沙场,还有满是黑乎乎的脑袋,其中有一位战士,穿着华丽的军装,胸前戴着军衔,手握银枪,骑着战马,冲进敌军,将身一侧躲过敌人的枪,反手又将自己的枪刺进敌军胸腔。这便是“西楚霸王”项羽。





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