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学期内娃要上学，放了要写作业，有点空余时间还要劳逸结合，放松眼睛和心灵，一不留神，时间又被手机、短视频、小游戏占领了……很多家长发现，让孩子找个时间沉浸阅读是一件很难的事。
因而，暑假变得如此宝贵。
对安排孩子假期很有一套的广东语文名师周其星介绍：“假期能提供更多自由时间，让孩子更加容易集中精力，沉浸式阅读，或者进行跨学科的学习、研究，甚至创作‘大部头’。”
那么家长可以做些什么，来帮助我们的孩子假期过得更充实，更有收获呢？
名师建议：
广东省特级教师
李祖文
广东省特级教师、打造阅读教室12年的李祖文：找到靠谱书单，先为孩子打造好阅读环境。
从2012年开始，李祖文老师就在自己的学校深圳园岭小学专门建设了一间阅读教室，带领学校的孩子们进行整本书阅读。李老师说：“在我们的教室里，孩子们随处都可以拿到书，拿起来就读。”家长打造家庭阅读环境的“秘诀”也很简单，那就是让孩子随处可以拿到书。书不仅可以放在书房里、书架上，还可以放在沙发边、餐桌边、窗台边、阳台上，厕所里……随处可以找到书，随时可以拿起来翻一翻，孩子接触到书的机会多，拿起来阅读的机会当然也就会越多。这件事说起来很简单，落实起来还是需要家长真正肯花心思。
可是，暑假书单满天飞，如何选到靠谱的书单呢？
对此，李祖文老师有这样几个建议：1.看选书的团队是否专业，是否对儿童阅读有长期的研究和观察。2.看书单的结构，最好是分年级对应，这样更有针对性；最好是精准的几册，不用家长再去从中筛选。3.是否已经过时间的考验，最好选择已连续几年推出的书目。
内容如何，家长其实还是比较难判断的，也可以听听老师或其他专业人士给予的建议。李祖文老师就很推荐“2024年学前及中小学生分年级阅读推荐书目”。
江苏省特级教师
周益民
江苏省特级教师、《童年爱上一本书——教师、父母如何伴读》的作者周益民：暑假家长可以陪伴孩子一起读书，这种陪伴很简单就能做到。
江苏省特级教师周益民长期研究儿童阅读，与教师、家长甚至很多儿童文学作家都有过很多深入的交流，他说：“有一个事实很明显，也很简单，但是很多人都没有发现，或者说不肯承认，那就是——自己不读书的父母，是很难教出爱读书的孩子的。”家长头疼孩子不读书，首先要反省一下自己是否也常常拿起书。关于暑假如何让孩子多阅读，打造更好的家庭阅读环境，有一招非常非常简单，说起来很容易，但可能也很艰难，那就是家长也陪着孩子一起读书。
这种陪伴不是要家长一定也读孩子正在读的书，和孩子一起讨论——当然，如果家长能做到，那真是再好不过，既能增进亲子之间的感情交流，也能让家长和孩子都更有收获。但是，这种情况还是太理想化了，事实是我们很多家长自己也被手机、短视频、游戏占去了太多的精力，很多人根本也都不读书了。如果家长能做到，每天腾出一定的时间，比如半小时，一小时，甚至15分钟，跟孩子一起拿起纸书，各读各的，就是促进孩子阅读非常简单又极其有效的一种方式。仪式感的力量有时超乎你的想象。或许孩子十年二十年后还会记得，和家人一起读书的场景和快乐。
点击以下图片可见连中国教师报都在推荐的学前及中小学生暑期分年级阅读书单：
关于如何提升写作，以下这几位名师有一些实用有效的技巧：
四川语文名师
李超
假期提供了更多的自由时间，孩子们可以更加集中精力去阅读和写作。同时，假期中的阅读和写作也可以更加轻松和有趣，因为孩子们可以在自己喜欢的环境中进行，选择自己喜欢的主题和素材。
比如，孩子们可以选择一些有趣的阅读材料，如绘本、童话、小说、科普书籍等，通过阅读不同类型的材料来拓展自己的阅读和写作能力。同时，孩子们还可以通过写日记、周记、读书笔记等方式来锻炼自己的写作能力，这些方式可以更加自由和随意，有利于孩子们表达自己的想法和感受。此外，孩子们还可以参加一些线上阅读和写作活动，与其他孩子一起交流和学习。
江西语文名师
胡华
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。那么，暑假让孩子参加丰富有趣的活动和比赛，比如百班千人阅读嘉年华，没有平时学业上的压力，一定乐在其中。所以，假期是提升阅读和写作能力的宝贵时间。
我们可以采取以下一些方法，帮助孩子在假期中提升阅读和写作能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长：
跨学科阅读：鼓励孩子阅读不同学科的书籍，比如科普、历史、艺术等，这样可以丰富他们的知识面，同时也能提高阅读理解能力。
写作实践：在假期中，家长也可以给孩子布置一些写作任务，如写日记、读书笔记、故事创作等，来帮助孩子提高写作技巧和表达能力。
寻找灵感：假期是孩子放松身心的时间，也是寻找写作灵感的好时机。可以带孩子去大自然中散步、旅游或者参加一些有趣的活动，让他们从生活中寻找写作的素材和灵感。
四川语文名师
李兰
家长可以鼓励孩子做阅读手账、“假期开心事”手账等，让孩子慢下脚步，更从容、更细致地去感受、收藏阅读和生活中的美好。在阅读和写作方面特别有热情的孩子，可以在假期这段比较充裕的时间里，鼓励他们去有目的地规划、创作一些“大部头”作品，如尝试写中长篇小说、写连载故事、创作绘本等。
百班千人推动的假期阅读嘉年华，各年级都会围绕相应的主题推荐优秀的书目，有名师精心设计的文字导读和阅读单，每本书还有一场直播解读，对学生的阅读及写作能力提升有直接帮助，不可错过。
编辑：小白 排版：Avivi
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文章转载自微信公众号：百班千人
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