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迟来的“阅”会,聊起来却头头是道!

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导读

关于财商培养的绘本《金子!》,已有不少老师有不错的共读实践,点击以下链接可见:

《金子!》1   《金子!》2 

《金子!》3   《金子!》4

《金子!》5   《金子!》6

《金子!》7   《金子!》8


浙江省绍兴市新昌县南岩小学的叶文萍老师领学生共读这本书似乎比别人慢了一点,但她很实在。发新书后,初聊绘本很细致——聊封面、聊图画、聊文字、  认识书腰……没想到与一年级的孩子聊起绘本也能聊得津津有味,头头是道。




《金子!》

作者:〔美〕大卫·香农

译者:阿甲

新世纪出版社


点图可带走正版




一直想做这件事,加入百千,带着孩子们一起阅读,但有所顾虑,始终没有开始,在家长们的热情支持下,最终加入了“百班千人读写计划”。

百千,我们来啦!

本来想在清明节前发布新书,但总有小朋友有事请假,就拖到了今天,可还是缺了个小米粒。


发新书啦



我准备打开箱子时,孩子们就围到我身边,叽叽喳喳地叫开了。


“文文老师,箱子里是什么呀?”


“绘本。”我边拉开透明胶边说。


“一箱都是绘本吗?”


“对呀!”


“咦?这是不一样的书吗?”


“一样的,每个人一本。”


“哇!文文老师要发新书啦!”孩子们高兴地嚷起来。


“文文老师,我来帮你拿吧!”


“我也要来拿,拿到讲台上吗?”


我笑着点点头:“对对对,放讲台上。”



放好后,我想拍这一大摞书,瞧瞧瞧,小家伙们围着新书说个不停。


新书一本本发到他们手上后,孩子们拿着书问道:“文文老师,可以拆了吗?”


“不拆不拆,我们先来合个影吧!”我话一说完,孩子们拿着书坐好了,哈哈哈,知道我的套路啦。



这一张张灿烂的笑脸,希望你们永远这么开开心心,也希望你们能爱上阅读。


拍完了照片,孩子们就忙着拆膜啦,一个个忙得不亦乐乎。





初聊绘本


01 聊封面




a.
聊图画


师:孩子们,看到封面上的图,你想说什么?


生:后面有两个字——金子,是小男孩喜欢金子吗?


生:金子这两个字为什么是金色的?


生:地球为什么是金色的呢?


生:这个小男孩站在金色的地球上干什么?


生:这个小男孩难道发财了吗?


生:小男孩头顶的皇冠和他的项链都是金子做的吗?


生:后面的两个字也是金子做的!


生:小男孩为什么穿着兔子鞋子呢?


生:小男孩为什么要戴着墨镜呢?


生:小男孩戴着的项链是个大M哦。




b.
聊文字


“文文老师,我看到了大卫哦!”


“是你给我们讲过绘本《大卫不可以》《大卫上学去》的大卫吗?”


哈哈哈,对呀,大卫系列的作者就是大卫·香农呀!《金子》的译者是阿甲。




c.
认识书腰



“咦,这个是干嘛的呀!”孩子们喊着。


“文文老师,我刚刚把这个扔掉了。”


啊?扔了?我只说把撕下来的膜扔掉。


“这是我们第一次看见,它有一个好听的名字,叫——书腰。它就像腰带一样。”


“啊哈哈,腰带?”孩子们笑了起来。


“对呀,可别小瞧这书腰,我们一起来读读。”


“正确的金钱观让孩子受益终生。”


“孩子们,这是国际大师大卫·香农的新作,就是大卫不可以系列的作者。”


“书腰上就有关于这本书的信息,还会突出本书的主题呢!所以我们能不能把书腰扔了啊?”


“不能!”



02 聊封底


师:在封底又看到了什么?


生:麦百万是什么意思呢?


生:麦百万是这个小男孩的名字吗?


生:我看到了一个大大的柠檬。


生:这家店是卖柠檬水的吗?


生:我看到了好多好多的人在排队买柠檬水。


生:柠檬水这么酸,为什么有这么多人来买呢?


生:我看到了一顶皇冠。



03 聊环衬页


一打开环衬页,孩子们惊呼道:“啊,什么字都没有,只有金色。”


我对他们说:“再仔细看看,发现了什么?”


“闪闪的。”


“亮晶晶的。”


“灯光下一闪一闪的。”


是呀,前后环衬页都是金色的,这本书叫《金子!》,看来,处处都是“金”啊!


孩子们,刚刚小朋友问,小男孩的名字叫麦百万吗?你们说是不是?哪里看出来的?


生:他挂着M的项链。


生:M是麦的第一个字母的大写。


聪明!



对,小男孩就是麦百万(麦克斯百万·迈达斯)!


这是我们和麦百万的第一次约会~


麦百万和金子到底有什么关系呢?会发生什么故事呢?


孩子们迫不及待地要读啦,那就自己先读起来,赶快去找找自己提出的疑问吧!


下一次,我们就一起来聊聊故事。敬请期待!






领读老师:叶文萍


浙江省绍兴市新昌县南岩小学2301班语文老师兼班主任。她坚定地走在阅读之路上,同时也将携着热爱、带着期待,在孩子们的心田播下一粒读书的种子,在呵护与引领下,生根、发芽、开花、结果!


怎么样?读了这么多的共读记录,有收获吗?欢迎留言和我们分享~




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文章转载自微信公众号:百班千人

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