教师故事丨为了教语文，我争取了11年

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陈婕，深圳市龙华区行知学校教师。区优秀班主任、区闪亮班主任、区骨干教师。曾获全国现场课堂教学大赛一等奖。所带班级荣获2020-2021学年度少工委深圳市委员会颁发的 “红领巾奖章”三星章（集体）表彰。

上次填干部履历表，我突然发现，高中老师我忘得差不多了，唯一没忘的一位，也只是记住了他的姓。

人生中那么重要的高中三年，为什么没在我记忆中留下深刻印象呢？想来想去，可能是那三年过得并不开心，大脑主动屏蔽了大部分记忆吧。

那位我只记住了姓的老师，是我高三的班主任，我们都叫他“高爹”。他在课堂上朗读过我的作文，还在晚自习时“不经意间”送了我一支钢笔——他把笔递给我，说让我试试好不好写。我很认真地写了几个字，说，很好写。高爹便说：“那你拿着写吧。”

我记得最清楚的，是有一次高爹痛心疾首地对我说：“你怎么选了理科啊！”

就这样一路读了理科。

尽管上大学时，我每一次去微格教室上课都选的语文，尽管我喜欢写作，还当了数理系的编辑部部长，但是毕业后，我还是成为了一名科学老师。

作为科学教育第一届毕业生，我和另外两位同学，刚毕业被深圳一所学校直接要走了。

8个班，每个班每周两节课，备一次课讲8遍，比语文老师轻松多了，可是我不喜欢。

我还带着学生做实验，带学生去参加航模比赛，其实挺好玩也很有成就感，可是我不喜欢。

我就想教语文。

那时候，我经常特别难过，每天都过得不开心。我在日记本中写：“我想教语文，想当班主任，我多想有一个自己的班啊！”

那时候我什么都不懂，每次提起想换个学校，想教语文，同事就会好心地提醒我：“这个学校很好的，你没有经历过找工作的苦，不知道有多难，不要随便离开。”

可是我真的好想教语文啊！

教了三年科学后，我实在坚持不下去了。于是，我在“深圳教师招聘网”上投了简历，那个暑假，我看了很多语文教学方面的课例，还尝试着进行教学设计。

有一天，我接到了一个电话，通知我去面试，到了学校门口，看着公示栏里醒目的“公办”二字，我不禁紧张起来。因为同事曾经告诉我：“公办学校很难进，除非是学科带头人等优秀教师。”

既然来了，那就硬着头皮上吧。

抽取一篇课文，30分钟写好教学设计，然后试讲。结束后，给我面试的几位老师现场提了好几个问题，我完全没有语文教学经验，只能凭自己的理解来回答。再然后，有一位老师让我在黑板上写下了自己的名字（现在想来是看我的书写怎样），接着，他告诉我：“恭喜你获得了跟校长面谈的机会。”

于是我告诉校长，我有两年的语文教学和班主任工作经验（其实一天都没有），并装作很懂的样子，跟校长谈起了“深圳教育”。

现在想来，我面试靠的就是胆大心细敢吹牛啊！

就这样，我终于成了一名语文教师。后来我才知道，我面试那么顺利，是因为符合学校需要的“可爱的，适合教一年级的年轻老师”形象。

可是挫折来得那么快。开学第一天，分管教学的副校长巡堂，发现我的班特别热闹，孩子们干什么的都有，就是没有一个听我的话的。

他把我请到办公室询问情况，我一张嘴就哭了：“我不会教，我没有教过……”几位领导面面相觑，谁会想到看起来这么真诚的女生会骗人呢？

那时候已经开学了，再找老师是很难的，可是学校仍然决定，把我的公开课从两周后调整到开学第四天。

如果再不行，就紧急换人吧。在领导们看来，换一个老师的难度应该比调教我的难度更小。

接到公开课的任务，我很认真地钻研教材，又在网上找了很多资料，并用心准备了几个小游戏。没想到，课上得还可以，我就这样留下了。

如果梦想能这么轻松实现，那就不叫梦想了吧？

一个学期后，因为学校推倒重建，我们需要去当地的中学借址。中学场地有限，空教室有限，每个年级都要缩减一个班，我们班的孩子被分到其他几个班，我自然就成了那个多出来的老师。

我已经做好离开的准备了，甚至行李都打包好了，却收到了留下来的通知：教一二年级的思品。

十几年前，还没有哪个学校有专职的思品老师，更没听说过让一个代课老师专门上思品。我知道背后有很多老师在默默地帮我，这才让我再一次留了下来。

就这样，我在那个海滨小镇的学校，做了八年代课老师。

我错过了2009年和2010年的代课老师上岸潮，后来又因为专业不对口，无法报考。当我代课满了五年后，“从教本学科5年可以按所教学科报考”的这一条政策，没有像之前一样出现在招考通告上。

于是我开始转户口。可是，因为坐月子，没有及时去上户，比通告上要求入户的时间晚了七天，又一次错过了考试。

当我终于可以考试时，第一次考试，四个组都招21人，有两个同事跟我一起考试，都说要避开我的组。于是我信心满满地让他们先选，我最后选。

就这样选了个A组，人数比其他三组都多好多，我的成绩在D组排在50名左右，在A组就被远远地甩在后面，连面试都进不了。

第二次再来。这一次报了自己所在学校的岗位，说实话，当时的条件出来，有教师资格证的就可以报考，我还是非常难过的，觉得好歹稍微严格一点呀，5年工作经验都可以刷掉一批人了。

这一次以0.4分落榜，考进来的新老师成了我的徒弟……

第三次，我把深圳市各区的通告反复研究，把我符合报考的岗位全部列出来，最后选了一个条件最苛刻的：深圳户口、五年以上教龄、一级职称。

这一次，终于成功上岸，成了一名真正的语文老师。

虽然我拿着科学教师资格证，但是我是通过正儿八经的语文岗位考上来的，可以名正言顺教语文了。

回头想想，这条路，我走了11年。

要做成一件事其实不难，只要坚持两个原则，一是开始做，二是坚持做。