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号外!经过评委认真、细致地评选,百班千人第51期“全国优秀公益指导教师奖”获奖名单今日揭晓!快来看看你的老师上榜没?
一年级全国优秀
公益指导老师获奖名单
二年级全国优秀
公益指导老师获奖名单
二年级全国优秀
公益指导老师特等奖
张燕群老师
福建省仙游县山立学校的一名语文老师兼班主任,自34期开始带着孩子们一起加入”百千共读“,在点滴坚持的阅读时光中,汲取营养,获得力量,和孩子们共成长。
福建省仙游县山立学校二年一班
春风十里,不如阅读路上有你。这届的孩子比上届的孩子更幸运些。从一年级开始,我就带着这群孩子们踏上百千共读之路。读书不再是一个人的寂寞之旅,一群人共同阅读一本书,有交流,有分享,有碰撞,书香弥漫在教室里,滋养了一颗颗童心。
跟着百千优秀的导师团队,热情的前辈老师们学习下来,我们也渐渐形成了一定的阅读氛围。第一,师生共读,激发兴趣。只有老师的一桶水,才能给孩子一杯水。第二,亲子共读,家校携手。单靠老师的力量,不够强大,如果家校合力,必然事半功倍。第三,借导读单,深度阅读。读后留痕,不算是导师们精心设计的导读单,还是在导读单的基础上,根据学情设计的创意导读单,都是阅读检验的有力媒介。第四,花样分享,趣味升级。分享是阅读的输出,可以是个性讲述,也可以是小剧场等等。第五,学会坚持,养成习惯。阅读应该是件细水长流的事,每天阅读一点点,久而久之形成好读、乐读习惯。
阅读无止境,我们在前进。因为热爱,所以坚持,努力让自己成为“花婆婆”,在孩子们的心间洒下阅读的种子,守望岁月,静待花开。
《英子奶奶画画》是一本有中国味道的桥梁书,它色彩艳丽,画面饱满。生动还原了质朴的生活场景。画中有故事,故事中有画。燕群老师带领学生趣猜封面、自由涂鸦,亲子共读、赏画取名、成功探秘,临摹实践,运用多种方式和资源激发学生的阅读兴趣。孩子们在阅读中去认同,并对中国传统文化的传承有了更加坚定的信心。
三年级全国优秀
公益指导老师获奖名单
四年级全国优秀
公益指导老师获奖名单
五、六年级全国优秀
公益指导老师获奖名单
① 特等奖:奖状+全班人手一本下期共读书籍(免单);
② 一等奖:奖状+价值100元的图书;
③ 二等奖:奖状;
④ 三等奖:奖状。
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编辑:Avivi
改变教育
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文章转载自微信公众号:百班千人