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每一期共读活动都有很多老师踊跃参加，但有一位老师尤为特殊，因为她从百千共读成立开始，便一直跟随，这一晃就跟着百千共读了7年！而且这7年间她从未缺席过任何一期活动，满满当当的参加了50期共读！这是对百千怎样的信任？对阅读怎样的热爱？
今天百千小编很荣幸采访了这位百千的老朋友郑燕红老师，让她来聊聊她和孩子们与百千的一路情缘，本文含有超多教学实操干货，老师们耐心读下去，绝对会收获满满。
郑燕红老师
成都市实验外国语学校附属小学副校长，中国共产党党员。从事语文教学27年。曾荣获区优秀班主任、优秀德育工作、区优秀青年教师，区十佳教师、区语文教学能手、区推动阅读十大人物，获得温江区民办学校先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。愿意尝试和点燃自己，努力引导孩子们快乐成长，让生活和生命像花儿一样激情绽放！
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。百千，在我和孩子们在时光流转中遇见的最美闲云潭影。
七年了，从第1期《神奇飞书》到第50期《失语的男孩》，我带着孩子们都参加了，即使在毕业班与新小一的过渡阶段，我也让自己一个人参加了百千共读，并对3批孩子进行了教学，其中在六年级才接触百千共读的那一批孩子，今年6月就该高考了。他们，都是被百千共读激励并阳光向上的好孩子！
与百千的情缘，成为我的教学生涯中最绚烂最醇厚的一罐窖藏美酒。
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初识百千
这最初的记忆，我得回到2016年4月的朋友圈去搜索。2016年“世界读书日”在祖庆老师的“作文聊天吧”里，我深受鼓舞，决心做一名有更多想法的语文老师。在他的指引下，我们班走进了百千的第一期《神奇飞书》的共读。第一次向家长朋友发出的共读邀约还历历在目。
第一期，有个叫岳映熹的孩子投了稿，参加作品评选。
虽然最终可能是因为绘图是素颜没有获奖，但从这一期开始，我带着孩子们走上了百千共读之路。我们在书中徜徉，乐此不疲！这是于2016年12月3日发布的一则美篇的截图。
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哈哈，当时还把《海豹的旅行》错写成了《海豚的旅行》——管它的，孩子们高兴读就好！
孩子们做的阅读单也很认真哟！
孩子们共读交流的时候，也特别嗨！不过，那时的手机像素都不高，照片没有现在拍出的美颜好看，但在我心里，都特别鲜亮！
就像一群蜜蜂，尝到了阅读的如花朵般甜蜜的芬芳，便再也无法停止振动的翅膀。我在给家长们的信里这样说：
“首先感谢大家对全国共读活动和亲子阅读活动的支持！
过去的两个月，一直致力于孩子们行为习惯的养成教育和拼音的学习。孩子们的拼音很快就要学完了，在持续巩固拼读的同时，拼音这根拐杖会支撑孩子们读更多的好书，课外阅读活动的开展会更隆重地展开。
第16期的共读活动在这个周末以活动体验的形式展开，成为了孩子们阅读《沙粒》这本书的起点——亲近沙，更真切地感受它在自己生活中的存在和带给自己的快乐。这为下周的共读活动的开启打下一个良好的基础。”
……
简单的内容，丰富的想象，深刻的哲理和无尽的欢乐就都融在这本书里了。
如何带着孩子们读这本书，如剥开竹笋一样帮助他们发现一沙一世界的快乐，美好的想象可以冲淡生活中的一切烦恼。还能在想象中期待美好的未来……是我们需要思考的问题。
这件事并不容易。
其实，当每一本绘本摆到我们面前的时候，都需要我们以一颗敬畏的心去对待：如何解读它并且以更浅白的方式呈现在孩子们面前，是需要我们深思的。
我相信，在家长朋友当中，有喜欢阅读喜欢研究的，我期待咱们能结成一个家校共读指导小组，能以“爸爸妈妈讲故事”或“爸爸妈妈教阅读”的方式走进语文课堂，和孩子们一起玩转阅读。
如果哪位家长有兴趣有时间，想要参加这个共读指导小组，请私聊我。
期待孩子们在阅读的路上成长得越来越灵慧。
作为老师的我，鼓励家长带着孩子们一起在书海里徜徉，实现家庭共读，成为孩子阅读的最有力的支持者。
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快乐阅读，让孩子健康成长
时光不停往前，我和孩子们及家长朋友们也从未停止过和孩子一起共读的脚步。
2017年3月，我写下这样的文字：
在2018年12月，我对家长们说：
“孩子思维的灵活程度和他理解力的发展，跟他每天所接触到的信息有关。汪凌霄的思维是活跃的，可能跟他每天在接触更多的文字有关。而且，班上还有些识字多，爱读书的孩子，他们的思维、表达明显优于识字少的孩子。
家里若是书香弥漫，孩子自然也会喜欢书香，喜欢阅读并随时惦记着阅读；家里若是没有书籍，孩子自然也会喜欢看电视，喜欢玩具，喜欢不读书的家人所谈论的话题；家里若是只有书籍没有读书的人，那仍然无法形成孩子读书的“场”，情意融融的阅读中美好的体验他自然就无福接触，这样的孩子必然会想象匮乏，精神贫瘠。所以，请大家不要只要求孩子“去读书，去学习”，爱孩子的爸爸妈妈要和孩子一起好好读书，一起好好写字，一起好好讨论，共同好好欣赏......
感谢大家对全国百千每月精读一本书活动的支持，感谢大家对有效阅读的关注！孩子们能享受到的全国名师带给我们的深度阅读的乐趣，能得到阅读技能及方法的指导，提高语文素养，是一件多么有意义的事情啊！”
于是，这样的美好阅读便在眼前敞亮开来——
我们在阳光下和同学一起共读，在家中和家长一起共读：
我们和老师、爸爸妈妈一起写，还给心仪的英雄写颁奖词呢！
岁月悄悄流走，阅读从未止步。在百千共读的乐园里，我们就这样一直行走着,孩子们的思想像小树一样在渐渐生长，见地也越来越令人惊叹。成长，就在一期接一期的百千共读中悄然发生了。
（点击各图可放大）
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让阅读成为一种习惯
疫情三年，共读仍在我和孩子们之间进行着。也更愿意把阅读看作是跟呼吸和吃饭一样的事情，不再很夸张地做很多仪式，沉浸在阅读中，让孩子们能在书香中感受美好和静谧，吸取力量，美好生长！他们，也逐渐长大，在班级阅读部长的引领下，开始自己组织共读活动。
孩子们逐渐长大，把阅读当成一种习惯，也明白了自己有责任带着同学们一起共读。于是，他们轮流做主持人，自己策划活动，自己做海报，自己发公告，自己组织交流，自己评价参与者的认真程度......，每一次活动，都能看见他们能力和素养的增长。
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与百千牵手的七年之“养”，从绚烂到沉静
翻看每一期的共读活动，就走进了那一段段美好的时光，在与百千牵手的七年之“养”，从绚烂到沉静，那每一个被翻阅书页的手熏染的日子，流香四溢......,这样的日子，会因为能连接百千的魅力而光芒万丈，也会因为导师的风采而隽永芬芳。只要百千在，我们就不会停止追随的步伐。因为阅读，是生命最宜人的营养！
第51期共读，我们来啦！
最后分享郑燕红老师写给梁清华、杨子珍及所有百千老师们的一首诗。
百千之光
阅读，是一束神奇的光
照亮每一个修行者前行的路
明知这一束光的力量
难以化剑成戟
与生活的苦难和阴霾对抗
但，光之所向
便是希望
温润柔和的文字
在被注视的那一刻
已化作最坚韧的力量
让辛劳在翻动的书页间微笑
在皱纹在动听的吟唱间舒展
让孩子在悠远的童话里生长
让一切苦难调上蜜糖
让百千的在每个人心中燃烧
感谢郑老师充满真情的文字，更感谢您的一路相伴！让我们继续携手，迎接百千的“新七年”。百千始终相信在阅读的路上一定会有你，有我，有大家！
目前51期共读活动报名正在开启，想要和郑燕红这样优秀的老师一起并肩吗？那就赶紧报名参加吧。
扫码即可报名第51期共读
报名时间：2023年5月8日-5月15日
编辑：Avivi
改变教育
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文章转载自微信公众号：百班千人
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