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“中国式过年”拿孩子拼面子:这4句话,90%的家长都说过


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作者:夕暖
来源公众号:萨提亚育儿(ID:satiryuer)


每年带儿子回老家过年,奶奶总爱带着孩子这边串个门,那边泡泡茶,在村里各种“晒娃”。


逢人就逼着孩子打招呼:“快叫,二叔公!这孩子……”


说实话,七大姑八大姨一大圈下来我都记不住,更何况一年只见一次面的孩子。


碰到同龄孩子,立马开始“诱哄”孩子上台表演节目,遭到儿子的“誓死不从”时,往往一副“恨铁不成钢”地责怪:“也太胆小了吧。”


如果是家里来客人,还会擅自做主把儿子的玩具零食分享出去,说不分享的孩子不礼貌。


大家都希望自己的孩子是一个知礼懂事的孩子,也常常会提醒孩子谦虚有礼。


殊不知,这种中国式的过年拿孩子拼面子,真的很伤害孩子。



01

你这孩子怎么不喊人,真没礼貌


小时候回老家过年,我最怕的就是:出家门和家里来客人。


一见到“外人”,第一反应就是躲。


如果运气不好,被妈妈逮住,只能被逼着打招呼:


“快叫阿姨好。”

“怎么那么小声,叫大声点。”

“这孩子有点内向。”


每次听妈妈这么说,心里总是愤愤不平:“和他又不熟,我干嘛要和他打招呼。”“妈妈你能别逼我吗?”


可落在大人的眼里,孩子的“认生”就是胆小、内向。


其实,孩子的认生是一种正常的心理现象,心理学上,称之为陌生人焦虑在孩子的认知里,陌生等同于危险。所以,孩子看到陌生人时,往往会表现出畏怯或害羞。


这是孩子心理发展的必经阶段,也是他们自我保护意识的萌发。


试想一下,我们大人都会本能对一个陌生人保持警惕,更何况是孩子呢?


而且,有些生面孔还相当“热情”,一上来二话不说直接摸脸、抱抱、亲亲,连缓冲的时间都没有,孩子不被吓坏才怪。


这个时候,如果强行让孩子和陌生人打招呼,反而会让孩子陷入到不安的紧张中。


所以,在别人说他“害羞”时,爸爸妈妈可以态度坦然,为他解解道:“很少见面,还不熟悉是不是?”“妈妈给你介绍下,这是XXX,是爸爸的叔叔。”


不要轻易指责,多点耐心和理解,给他们一个轻松的社交环境,相信孩子终会长成我们所期待的样子。



02

这么大了,还不懂事,让弟弟/妹妹先玩


有一次,邻居带孙子来我家玩,看中儿子的玩具车。


婆婆问都不问,便擅自作主把玩具车给了他:“随便玩。”


正在搭积木的儿子一看自己的“爱车”,在别人手中,立马就去抢了回来。


邻居家的孙子也不干,囔囔道:“这是奶奶给我的。”两个孩子又抢、又打、又闹了一通。


婆婆直接抓走儿子责骂:“你怎么能这么小气?弟弟是客人,都不懂得让他。”


邻居见状赶紧拉着孙子回去了。


大人们总是有一种思维定式,小朋友一起玩,大的必须让小的;有小客人来家里,小主人必须“无私”贡献出自己的玩具。


可换位思考下,如果同事突然和你说:“你这新买的包真好看,借我背几天行吗?”,结果你还没开口,你儿子就把你的包贡献出去了,还笑着说:“没事,喜欢送你也行,我妈妈很多包。”


是不是瞬间就想抽他了。


我们大人尚且如此,更何况孩子呢?只不过他们人微权轻,只能被迫接受。


2岁左右随着孩子自我意识的发展,开始进入“物权敏感期”。在孩子的眼里,他们喜欢的玩具价值一点也不比大人衣柜里包包低,这很正常,不要与自私划等号。


如果不顾孩子的情绪和心理,一味强迫孩子把自己的心爱之物分享给别人,不但会失去孩子的信任,还可能让孩子更加不会表达、更加懦弱和依赖他人。


所以,3岁以前,最好不要强迫孩子分享。


如果之前家里来客人,出现孩子争抢玩具的事,家长可以事先做好准备,和孩子一起挑选出他不喜欢的玩具,准备送给小朋友的,一来他能“心甘情愿”把这些玩具借给小朋友玩;二来如果出现非要拿走的情况,孩子也早就做好了准备。


平日里,家长也可以和孩子多玩分享的游戏,告诉他,交换或分享玩具,并不是要夺走,而是增进朋友间的感情,是件开心的事。


只有彻底消除孩子的不安全感,他才能如你所愿变“大方”。



03

哪里哪里,他可笨了!


逢年过节家里来客人,见到孩子总会随口一句夸奖:“这孩子真乖!”


当别人夸奖孩子的时候,大多数父母都会下意识地否定:“哪有哪有,平时可气人了,一点都不乖。”


家长表面的“客套话”,本意是谦虚,想避免孩子骄傲自满。殊不知,过度的谦虚就会打击孩子的自尊心,让他们变得自卑敏感。


心理学家威廉·杰姆士曾说:“渴望得到他人的欣赏和赞美,是人性最深层的需要。”


正如杨玏所说的,得到父亲的认可,才是终极的认可。这比外人说一万句夸赞的话,或者好话都来得重要,甚至奥斯卡都比不上父亲的认可。


所以,当孩子表现好的时候,给他们一个发自内心的赞赏,告诉他你很棒。


在别人夸奖孩子时,作为家长可以坦然接受别人的赞扬,遵循“5分感谢,3分肯定,2分期待”的原则回答。


比如,孩子被人夸乖的时候,家长可以这么说:“是挺乖的,平时还会帮忙做家务,做作业也很自觉。”


若是被夸成绩好,家长也可以说:“谢谢谢谢!这段时间他确实很自觉,也很努力,所以能取得这个不错的成绩。希望下阶段他继续加油!”


先感谢对方的称赞,在肯定孩子的付出,最后提出期待,这样不仅能教会孩子坦然接受并感谢,对培养孩子的自信、后续行为能起到正向激励作用。同时也会让夸奖一方感受到真诚和礼貌。


04

来,跳个舞给叔叔阿姨看看


还记得Feynman吗?早前,他曾自曝有舞台恐惧症和社交焦虑。


起初是曾同期录《爸爸去哪儿》的陆毅女儿贝儿,上传了一条边弹吉他边唱歌的视频获得不少关注。之后不少粉丝跑去Feynman的微博留言,想让他也秀秀才艺。


他在视频中表示,希望大家不要再逼自己表演才会艺。并附上文字:考虑一下我的感受吧。



是不是像极了小时候当众逼迫自己表演节目的长辈,也不管孩子愿不愿意。只顾自己炫耀,让孩子给自己长脸,但凡孩子表现出不愿意,就会被贴上不好的标签。


老舍先生曾说:“摩登夫妇,教三四岁小孩识字,客来则表演一番,是以儿童为玩物,而忘了儿童的身心教育甚慢,不可助长也。”


逼迫孩子当众表演的父母,实则是把孩子视为“工具人”。


他们不是为了证明孩子有多优秀,而是想证明自己教育的有多成功。当父母出于攀比的心理,让孩子在众人面前表演节目,只会让孩子极度厌烦,甚至影响亲子关系。


在《亲爱的小课桌》节目中,傅首尔曾公开表示:“最反对的就是家庭聚会时,人家让我儿子背诗。”



每次听到这种要求,她都会直接站起来说:“我来背,我背给你听!别让我儿子背,我给大家唱歌都可以。”



在她看来,在桌子上这样要求,孩子会非常局促,容易出现比较的心理。特别是当别的小朋友背了5首,自己一首都结结巴巴时,孩子就会怀疑自己是不是不行。



长期以往,强行被家长逼迫表演的孩子,可能就会出现焦虑,崩溃的心理,甚至抑郁。


因此,家长不要为了追求礼貌而忽略了孩子的心理,大可像傅首尔一样爽朗来句,让我来吧!既免去孩子的烦恼,又化解了尴尬。


05


面子和孩子,从来不是“鱼与熊掌”不可兼得,关键在于家长的应对态度。


对孩子多一点理解,多一点包容。看到孩子为难,成为孩子最有力的后盾,孩子内在的我,才能拥有足够强大的力量。


遇事多一点思考,多一点变通。哪怕是拒绝,也不至于伤了彼此的和气。


最后,愿每个孩子都能不成为“面子”下的牺牲品!


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编辑:寒冰

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