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有很多时候，
我们觉得童书简单，
是因为我们站在成人角度，
理解起来并不难。
但难的就是，
这么一本书，
你如何深入浅出讲给孩子听？
通过光宏老师对小说的解读，大家对于抓主旨都有所把握了，那怎样开场引入、怎样聊小说、怎样发现文章之妙、怎样抓留白设计创意写作呢？这些都是我们需要静下心来去思考的。因此，在光宏老师的学生视角导读直播前，我们跟各位参与读书会的老师征集了各自的导读设计，从导读对象的说明到资料背景、课堂类型，最终形成一篇完成的教学设计。
从大家提交的文件中可以看出来，老师们是真的很用心在思考这些问题，去进行教学设计的思考。今天，小编就给大家展示几篇老师们的教学设计，希望能够激起大家更多的思想火花~
后续文章我们将会分享光宏老师的教案思路，大家可以持续关注哈，对教师成长读书会感兴趣的老师，欢迎随时加入，可获取光宏老师【作品解读】的直播回放哦~
第八期教师读书会第二本书--《我亲爱的甜橙树》，共读正在进行中~
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编辑 | 寒冰
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文章转载自微信公众号：读写师
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