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王林波:小学语文文本解读的五个策略

王林波:小学语文文本解读的五个策略

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  • 2023-03-23
  • 34
  • admin
这些老师的备课笔记太惊艳!备一堂好课老师该做啥?听听特级教师的备课心得

这些老师的备课笔记太惊艳!备一堂好课老师该做啥?听听特级教师的备课心得

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 11
  • admin
我只是个老师,一个平凡的人!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 8
  • admin
语文基础知识集锦,收藏!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 11
  • admin
掌握这几个技巧,检查孩子的作业不再头疼!

掌握这几个技巧,检查孩子的作业不再头疼!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 11
  • admin
想象一个圆满:统编新教材中文人的浪漫奇思

想象一个圆满:统编新教材中文人的浪漫奇思

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 21
  • admin
追求理解的阅读:从节选到整本书再到一类书 | 以革命文化类课文《小英雄雨来

追求理解的阅读:从节选到整本书再到一类书 | 以革命文化类课文《小英雄雨来

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 10
  • admin
“怼人”你读对了吗?

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 10
  • admin
东莞电子厂最扎心一幕流出,这是成人世界最残酷的真相!

东莞电子厂最扎心一幕流出,这是成人世界最残酷的真相!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 12
  • admin
为防止学生“犯花痴”,教科书有多拼?名人真实颜值惊艳众人!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 20
  • admin
李祖文 :五年级上册第五单元大单元统整教学设计

李祖文 :五年级上册第五单元大单元统整教学设计

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 13
  • admin
孩子读书不少,还是写不好作文?原因就在于……

孩子读书不少,还是写不好作文?原因就在于……

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 10
  • admin
一文带你读懂优质课“优”在哪里!

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  • 读写师
  • 2023-03-23
  • 20
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