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课堂上如何让教师“少教” 学生“多学”?

课堂上如何让教师“少教” 学生“多学”?

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  • 2025-08-13
  • 8
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学会做一个“不扫兴”的老师

学会做一个“不扫兴”的老师

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 6
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经历了抑郁症和创业失败打碎重建后 我办了一场特别的主题婚礼-中文读写指导

经历了抑郁症和创业失败打碎重建后 我办了一场特别的主题婚礼-中文读写指导

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  • 2025-08-13
  • 5
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因作业未达标,老师给学生戴面具拍照发群合适吗?

因作业未达标,老师给学生戴面具拍照发群合适吗?

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 6
  • admin
每天坚持做好这4件事,有效提升孩子的语文能力

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 5
  • admin
复习课怎么上?

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  • 2025-08-13
  • 7
  • admin
朱永新:今天,我们为什么一定要讨论教育的减法?

朱永新:今天,我们为什么一定要讨论教育的减法?

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  • 读写师
  • 2025-08-13
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  • admin
叶澜:一堂好课的标准“五个实”

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  • 2025-08-13
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定格画面,写好人物丨《少年闰土》小练笔这样写

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 5
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期末评语,是用心擦亮的文字

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  • 2025-08-13
  • 8
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2024年“十大网络流行语”正式发布

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 5
  • admin
小学语文期末复习的6个建议,助孩子考个好成绩

小学语文期末复习的6个建议,助孩子考个好成绩

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  • 读写师
  • 2025-08-13
  • 6
  • admin
低年级整本书阅读如何提高学生阅读能力,并逐步实现海量阅读?(1-3年级语文

低年级整本书阅读如何提高学生阅读能力,并逐步实现海量阅读?(1-3年级语文

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  • 读写师
  • 2025-08-13
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