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E09101第九期百班千人领队金华贞老师,是一个语言文字智能优先发展的书语者,用文字触摸周遭的世界,三年前误入小学语文界,接触到刘发建老师为核心的名家经典读本系列编著者们,跟着他们一一尝试探索丰子恺阅读周、叶圣陶阅读周、老舍阅读周、萧红阅读周等,一路走来,从一本书到一群书,从一个人到一群人,今年暑假开始有幸走近百班千人公益共读团队,从而进一步坚定让自己成为一个合格的阅读教练的信念,百班千人第十期,我带着孩子们来啦!
在第九期的共读《手推车大作战》中,我们班赵梓含、张力、金宇柯同学积极申报最暖阅读家庭,做的美篇很打动人心呢。
书语者NO1赵梓含
我叫赵梓含,人称小瓜子,哈哈,是班里同学给我起的绰号哦!我的兴趣爱好非常广泛:古筝、画画等,但我最爱的是阅读,我可是在喜马拉雅开设个人电台(一个四年级女生主播的声音日志)的朗读者呢。
我对阅读情有独钟,因为当你把一本书读了成千上万遍的时候,你的记忆深处将刻下了一句句经典绝句,一个个你改变后的追求,这些都将成为我的成长笔记。
我是在四五岁的时候开始读书,我最早的读物是绘本,那时我还不认识字,是妈妈耐心地陪我一起读,我用手指着绘本里的大头娃娃听着妈妈讲。有时候我抱起一些妈妈还没给我讲的故事书,指着书中的字装模做样地看着书中的图画,讲着一篇篇小故事。
渐渐的我长大了,开始认字了,那些只有一点点字的故事书,已经不能再满足我了,爸爸妈妈就给我买了一些战争时代的故事书,各种各样的作文书,国际大奖小说……如像《外公是个樱桃树》《苹果树上的外婆》生动的故事情节像磁石一样吸引着我。
后来呀我幸运地认识了金老师,我的书柜增加了不下40本书,我的知识面就更广了,在今年教师节那天我特意写了一首诗送给了我最最敬爱的金老师。
是谁抓住我那稚嫩的双手,带我走出困惑?
是谁吸尽那肮脏的笔沬,读出我们彩虹似的梦?
是谁用笔写下那未来之花的红色,架起文字之桥?
是谁躺在那天使白色飞羽之上,仍微笑安慰身旁的孩子?
又是谁用双臂护住祖国的未来之花迎接死神的挑战?
噢!是老师,是在校园守护我们的天使啊!
我愿上天为您编排美好的命运。
请上天也派个守护天使在您身旁。
——2017年9月10日 祝金老师节日快乐
金老师就像个魔法大师,神奇般地吸引着我们全班29个同学,她教我们如何做个好读者,带领我们参加百班千人暑期阅读嘉年华,跟着百千导师李祖文老师、王乐芬老师、陈秀娟老师和李兰老师共读《天蓝色彼岸》《穿堂风》《将军胡同》《乔希的球场》。暑期7月20号开始,每星期四晚上我都和爸爸妈妈准时一起守在平板前,认真地听老师讲解每一本书。在互动过程中,我最激动的就是抢麦发言,恨不得每一次都能轮到我,有两次我抢到了,爸爸妈妈激动得语无伦次,生怕影响到我。他们关上门走到客厅,用妈妈的手机听我和老师的互动内容,爸爸还用自己的手机录下来,这些录音成了我们全家最温暖的记忆。
谢谢百班千人的每一位老师,是你们启发了我寻找书中更深的含义,吸引我更爱阅读。 在第九期百班千人共读中,我们班共同买了《手推车大作战》,我每天都在读这本书,在我读的时候,我家旺财(金毛)是我忠实的听众,我给它讲费兰克与市长斗智斗勇,我读得血脉喷张,它听得津津有味;爸爸妈妈有时也会认真听我读书,当我遇到读不通或者不懂的地方爸爸妈妈会及时纠正我的错误,是百班千人增添了我们家人一起阅读的美好时刻。
第十期百班千人共读宫泽贤治的《风又三郎》,好期待!
书语者NO2张力|书语者NO3金宇柯。继续加油,期待你们的进步!
第十期百班千人共读活动已经火热开启,好多学校的孩子已经在第一时间买到书,先读起来啦!你准备好了吗?
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编辑:寒冰
文章转载自微信公众号:读写师