本文选自徐雪莲老师的微信公众号——莲花心语。酷暑难耐，孩子们的阅读热情却不减。
徐雪莲，湖北省赤壁市第二实验小学四（7）班语文老师兼教务主任，小学高级教师。湖北省读书标兵，湖北省课题研究先进个人，咸宁市骨干教师，咸宁市优秀语文教师，赤壁名师，“周青工作室”导师，教学常规管理先进个人等。曾多次主讲优质课、示范课、研讨课，优质课获湖北省二等奖。文章发表于《小学语文教师》、《赤壁文学》等刊物。长期坚持指导学生课外阅读，每期要求家长写出亲子阅读日志。建立属于自己班级的微信公众号，把学生读写作品展示在公众号中，为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心。对于整本书的阅读在全市作经验交流并推广，所写关于课外阅读指导的论文获国家级一等奖。希望做一个燃灯者，带着孩子们在课外阅读的路上越走越远！
班级风采：赤壁市第二实验小学四（7）班，由于在暑期实践活动中，孩子们做的凉拌毛豆，个个出色，“毛豆班”由此而得名。班上有81个快乐的小精灵，爱好广泛，酷爱阅读。从一年级开始，每周五的语文课成为了“毛豆班”的课外阅读课，由最开始的讲故事到阅读分享，从阅读分享到好书推荐。如今“毛豆娃”们把阅读从课堂转向课外，利用微信平台交流读书心得，用家乡话讲故事，开展朗读接力，亲子共读共写等活动，“毛豆班”散发着浓浓的书香气息！
阳光凶猛的田野上空无一人，让他觉得这田野太大太空了。他想喊叫，冲着风车喊叫，冲着大河喊叫。但只是想，并没有真的喊叫——若真的喊叫了，也是在心里。人生总会犯错误，孩子犯错误上帝都会原谅，橡树继续自由地奔跑，草棚下，穿堂风每天空空地、寂寞地吹过那条长长的过道……一部温暖的人心的童书，一部关于成长的故事！——穿堂风。
虽然是假期，书香总是伴随着我们。我们可以躺在沙发上读，累了还可以打个滚，可以坐在窗台旁读，与鸟儿一起吹吹风，还可以靠在妈妈怀里读，和妈妈一起讲“吹堂风”的故事，有书陪伴的暑假就是这么惬意！
用心的爸爸妈妈总是记录下我读书的每个时刻，请看爸爸妈妈朋友圈的打卡。
读书需要关注书中的每一个细节，读到动情节处还要记下自己的读书感悟，可以是关于内容的，也可以是关于写作技巧的，徐老师说了：“不动笔墨不读书！”虽然没有了老师的看管，我们仍然读得细致，每一个标点符号我们都不会错过，因为我们是爱读书的毛豆娃！
初读后，我们还要深耕细读，积累语言，写下感悟。我们的阅读记录本都是老师奖励的哟！
在爸爸妈妈的陪伴下，我们的阅读会做得更细，更多的时候我们和爸爸妈妈还互相讲一下书中的情节，请看父母给我们阅读的点评。
曹文轩说：“写作便是建造房屋。”曹文轩在不停地建造房屋，我们在不停地欣赏建筑，这些精美的“房屋”给了孩子们精神粮食，一个又一个夜晚，一个又一个白天，孩子穿梭在这些“房屋”中间，吹着穿堂风，闻着书香，是那样清爽！
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