严金桂，酒泉卫星发射中心东风小学副校长，高级教师。
也许因为人生注定要出发，这个世界上才有了路，也许因为有了路，人们才会不断的追寻和探索这个世界。路就是这样，你的方向在哪里，它就等你在哪里。它不会选择你的人生，但你的人生一定会选择它。我们都走在岁月的路上，一头挑起时光，一头挑起梦想。作为家长和老师，我们该怎样引导孩子们树立正确的人生观、世界观？怎样养成好的习惯，好的性格？朝什么的方向努力，怎样努力，怎样珍惜时间，坚持不懈，使自己的人生之路少走弯路，在同样的时间里尽量多地做有意义的事，实现自己的梦想？
阅读是一种习惯，在岁月行进中陪伴着童年，在时光流逝中品尝着光阴，在人生之路上收获着付出。我们唯有教会孩子们阅读历史，阅读现在，阅读人生，阅读经历，伟人的，普通人，别人的，自己的……
参加了百班千人第八期阅读活动，孩子们进步很大。课内外阅读和写作能紧紧地结合在一起，课内学到的阅读方法，能灵活地运用到课外阅读，百千班的老师们指导的课外阅读方法又鼓励吸引了孩子们。孩子们更加喜欢阅读，有的孩子还能每天坚持写读后感，从不间断。这样就要比以前更加抓紧时间，珍惜时间。也让我倍感欣慰，每天陪孩子们读书，每天被他们的文字感动着。
我们班的百班千人阅读活动二，截止高考当天。阅读活动三的制作从高考第二天开始到六月月底（6.8―6.30）为止，经历了一段特殊的时间，师生边读边写边制作，尽管花费了很多时间，但是看到孩子们有很大进步，还是其乐无穷。
余治莹老师说：“读更多的少年小说，将别人的经历变成自己的智慧，那么当你遇到不同的事情时你将会更加游刃有余。”
学生在作文中写到：时间对我们每个人来说是公平的，但只要我们有效利用时间，就能比别人拥有更多的时间。
雷浩阳在作文中写到：
这是李培元对阅读与写作、对时间、对感恩的理解和态度。
孩子们（这是朱戈君写的）对爱和感恩有着自己的理解。
尚一诺随父母即将要离开这里去别的地方上学，对这里熟悉的一切是那么难舍难分。
（6.18）父爱深深，重如泰山。在父亲节这个特别的日子里，让我们大声说出对父亲的爱吧！而在往后的每一个日夜，请别囿于羞涩，请别纠结细节，清楚地表达你的深爱。让爱，滋养父亲的每时每刻，让他存储关于孩子童年的温馨回忆……
谁都有颗爱孩子的心，但不是谁都能陪孩子在阅读中成长！
让我们像这位家长学习吧??
今天我读了第28章“禁足”，辛可夫被他的爸爸妈妈抱回了家。他几乎睡了一整天，才醒了过来。大家都在担心他，他醒过来却担心克劳迪亚怎么样啦。史丹利叔叔说:“那大概七点钟最多八点钟就回到了家。”我觉得辛可夫是一个非常有爱心的孩子， 他醒过来，首先想到的是克劳迪亚这个失踪的小女孩儿。这时候，克劳迪亚和她的妈妈到辛可夫家里来感谢他，虽然辛可夫没有找到克劳迪亚，但是他依然是热心乐于助人的小男孩，同时，克劳迪亚也是一个懂得感恩的小女孩！所以我想成为像辛可夫和克劳迪亚这样乐于助人和懂得感恩的人！
今天我读了第29章星星都还在那儿。当最后一位访客离开，辛可夫的爸爸开始述说，他们是怎么把辛可夫找到的，他们叫了警车，忘了按，但是他们自己都等不及了，也就出去找了辛可夫。我觉得辛可夫的家人是非常爱他的，不仅报了警还亲自出去找，这令我很感动。他爸爸诉说完了后就开始讲睡前故事，辛可夫听得非常入迷。当故事讲完了，他的父母还亲吻他并道晚安，辛可夫感到非常的温暖，我觉得如果是我，我也会觉得很温暖。可是辛可夫却怎么也睡不着觉。他用毯子裹着自己，他打开了门探出身子，仰望天空，接着他笑了，天空晴朗，星星还在那儿，他又缩回来身子躺回了沙发上，进入了美妙的梦乡。
今天我读了第三十章辛可夫，到了星期一，天气好棒啊！同学们都在外面玩。咱篮球场那里有两个孩子托德和邦斯。他们突然看见了一个带黄帽子的小孩儿，那正是辛可夫。他们向他扔球，辛可夫看见，并还给了她们扔了回去。我觉得他是一个特别温柔的孩子，别人拿球扔他他都没有生气还扔了回去。这时贺宾来了，托德问贺宾，那个小鬼是谁，贺宾说他是辛可夫，他跟我同一所小学。这时，简斯基说，他就是找那个失踪的小女孩儿的人，但是小女孩儿早就回了家他还在找，找了七个小时！ 大家听了都哈哈地咧开了嘴笑了起来。我觉得辛可夫，找人找了七个小时太厉害了！如果换成你，你会去找吗？这时突然有一个人提出了要打球的主意，大家都非常赞同。大家分好了小组，结果只有辛可夫多余出来，大家让辛可夫离开，但他不肯，这时邦斯是从他眼里看到了一些他都不了解的东西，他想，那七个小时是什么感觉？这时比赛开始了。我感觉辛可夫他不笨，因为他勇敢，温柔，有爱心，慷慨，乐于助人，坚持不懈才有了这些，等他长大以后就会有意外的惊喜。
今天我读了第四―六章，分别是:辛可夫第一天、火车要开了和问得好这三章。辛可夫第一天上学，他带了一顶三英尺高的帽子，但是那个帽子太大了，塞不进储物格里，每当老师看到这顶帽子时候就不禁的想到他这个孩子。因为这个孩子有许多方面让人注意，这是显而易见的。接着同学们就上课去了，他们这节课并没有讲什么内容，只是讲了他们上学的天数，对他而言上学的天数是短暂的，这节课很快也就结束了，这一天也从他们身边溜走了。 我觉得我们应该珍惜每一天，每一节课，每一分，每一秒。接着下节课开始了，老师让同学们练习写自己的名字，辛可夫写得很潦草很难看，老师觉得他只是懒惰而已，这节课也很快过去了。下课玩的时候，辛可夫头上的帽子被人抢走了，被一个四年级红头发的男生给抢走了，他把帽子，放到他朋友的鼻子上，结果逗得大家开怀大笑。后来那个男生问这是谁的帽子，辛可夫赶忙说这是我的，不过那个男孩儿微笑地摇头说，本来那个孩子想要低年级小孩儿哭闹起来，对他来说是一种乐趣，但是辛可夫并没有哭闹，而且，还让那个男生愣住了，那个男生非常生气，他把帽子丢在地上还踩了几脚，结果帽子上沾满了沙子。我觉得辛可夫他非常乐观，当男孩儿抢走了她的东西时，别人一般都会哭闹，可是辛可夫却没有。放学回家后她的妈妈奖励了他一颗星星，他感到非常高兴，等他晚上睡觉的时候，他还在想上学的天数，还有天上的星星。我觉得辛可夫是一个非常乐观向上的孩子，我要向他学习！
今天我读了第九章，对辛可夫而言，足球是他最喜欢的运动项目。他在七岁那年的秋天，加入了足球小小联盟队，他的那个队叫泰坦队，他老是提到别人的胫骨上，脚踝和屁股上，因此大家都叫他盲脚客。第一场比赛是泰坦队对战漫游者队，泰坦队输了，也就是说辛可夫他们输了，不过在接下来的比赛里，他们队获胜了，本季最后一场比赛到来的时候，泰坦队对战黄蜂队，他们队因为辛可夫而赢了，因此他们队所有的成员都快乐得要疯了，黄蜂队的所有队员都愁眉苦脸。而他，最好的朋友，安德鲁是黄蜂队的，比赛过后辛可夫跑去找安德鲁把奖杯给了他，但是当他把手伸向奖杯时，却被妈妈抓住了手，被妈妈拽回了车子，在今后的每天下午，辛可夫看到安德鲁都是愁眉苦脸的，辛可夫心里感到悲伤，我觉得他是一个非常好的小孩儿，看到自己的朋友伤心自己也会感到难过，如果我在故事书里，我也一定会和辛可夫交好朋友的！我还觉得只有自己付出努力和汗水得来的东西才是最好的！
今天我读了第十章“惨不忍睹”。 当辛可夫升到二年级时，他的字写得很粗心很潦草，惨不忍睹。5看起来像8，8看起来像0，4看起来像7。还好啦这只是数字而已，他的英文字母就写得更惨了，O像葡萄干儿，L像喝醉的辣椒，而且字母还不在蓝色几线里，乱七八糟的。老师说他的字，写得惨不忍睹。晚上回到家吃晚饭时，他自豪地宣布：老师说我的字写得惨不忍睹。他爸爸看他如此开心自豪，就说：太恭喜你了！连他的妈妈也给了她一颗星星奖励给他。我觉得辛可夫的父母是一对很好的父母。他们明知道惨不忍睹不是一件好事还鼓励他。我知道，他们是为了不要让孩子伤心，所以才那样说的。在这之后的第二天辛可夫又有不好的事情发生了——他被赶出了学校。在这之后的毕斯维尔太太也就是赶走辛可夫的那位老师，她被叫到了校长室被校长指责了一番。然后校长就打电话把他叫了回来，我觉得校长是一个非常爱学生的人，而且他知道什么样的孩子该怎样教，哪怕是特别笨的孩子。我也希望我能遇到这样的好老师好校长。辛可夫回来了，老师向他道了歉，还亲自给她买了一个小黄桶，他用来收集一些石头和玻璃，带着他们四处跑。辛可夫又开心了起来。
今天，我读了第十一章“邮递员"。在亲子工作日这天，辛可夫选做了他爸爸的工作“邮递员"。尽管那很辛苦，他还是愿意做，他写了一百封信，放在邮袋里去送信了。他的第一封信送给了牙医诊所，将信放下去的一瞬间他心里充满了感动与骄傲。我认为邮递员是一份很有意义的工作，给人们带来信息与希望，所以我和辛可夫一样心里充满感动与骄傲。当他又去送第二封信时，那家的小朋友把信拿了出来看了一下说道：‘’这才不是信呢，写的字难看不说，还是用蜡笔写的。"说完便把信撕了塞回邮袋，但辛可夫并没有因此而放弃，而是接着又去送。这时他爸爸给他竖了个大拇指。我感觉辛可夫这种坚毅和负责任的态度值得我们学习，我也要给他竖个大拇指。做事情就要坚韧不拔，战胜挫折才能成功。
第11章：《邮递员》
春天来了，一个令辛可夫兴奋的日子，到了，“亲子工作日”，他非常喜欢爸爸的那个职位，邮递员，所以他在亲子工作日那天和他爸爸一起上班。
可是邮局不准邮递员带孩子一起递送邮件，因为那样太危险了，更何况邮车只有一个座位。
听到了这个消息，辛可夫心里甚是不快，他已经请求他爸爸许多年了，现在又加上别人和家长高高兴兴地去过亲子工作日，可是他却要被留下来，想到这辛可夫眉头紧皱，因此他每天都缠着爸爸不放。
爸爸想到了一个妙计，辛可夫听完之后心花怒放，冲到隔壁找安德鲁去报喜。
到了这天，辛可夫先生带着辛可夫来到柳树街送信。
辛可夫兴奋不已，跳下车就想开始送信，他爸爸给了辛可夫一些指示，帮他穿戴完毕时，辛可夫就要出发啦！
首先，他从牙医诊所开始送信，投进去了第一封信时，他举臂高呼:“就是这样，太棒了！”
有些是信箱，有些是投信口，辛可夫发现将信投到投信口，就丢进到别人的家里。可是投到信箱里根本就没有人知道，但是每一次他往投信口里偷看时，他爸爸便会大叫:“不许偷看！"但他就是忍不住。
我读了这篇文章后，感受到了辛可夫的天真乐观，我要向辛可夫一样做个积极乐观天真的孩子。
午餐时间过后，辛可夫先生给辛可夫讲了一个“等待者”的故事。“等待者”就在柳树街924号，这引起了辛可夫的好奇心。于是辛可夫一边送信一边找“等待者”，辛可夫找到他了，可是已白发苍苍。
当他快要走到下一间屋子的时候，发现没有信封了，这时爸爸叫辛可夫回家了，工作日结束了，爸爸把工资付给他，辛可夫因为工作日结束了，所以一路哭着回家。
我读了这篇文章，想到了“等待者”为什么要等他哥哥呢？而且一等就是32年，我不会这样做，因为哥哥已经战死沙场了，只不过找不到尸体罢了，我节哀，但不能这一生就浪费到这了，所以我们要珍惜时间，实现目标和理想。
辛可夫非常喜欢邮递员这个工作，但是我相信辛可夫，只要认定目标脚踏实地，就一定能成功！
我今天看了第14章火炉怪，黑暗分为外在黑暗和内在黑暗，辛可夫是不怕外在黑暗的，辛可夫就像一个装满阳光的瓶子，但是他却害怕黑暗的地下室，他怕的并不是黑暗本身，而是藏在黑暗里的东西火炉怪，但是辛可夫不畏惧不屈服，虽然他失败了，但一次又一次地尝试，就差两个台阶他就成功了。
读了这一篇，我的感受是：我们要做像辛可夫那样的阳光瓶子，让我成为一个浑身充满正能量并且很阳光的一个学生，而且我也要学习辛可夫不畏惧不屈服的精神。俗话说从哪里跌倒就要从哪里站起来，辛可夫就是这样，虽然失败了好几次，但是他依然在努力奋斗着，我相信终有一天他会成功的！
今天我读的是第16章《户外运动日》。户外运动日对于小朋友来说是充满欢乐的一天，而对于大孩子们来说就是有关输赢呢！这天学校举行户外运动会，辛可夫被分配到了紫队，紫队当中最具运动细胞的就是贺滨了，因为贺滨的加入，所以紫队的总积分是最高的。运动会进行到最后一项接力赛时，大家都不希望辛可夫参加，因为他跑得最慢！巧的是老师却把辛可夫放到最后一棒，因此紫队拿了倒数第一名！
事后，辛可夫表面装作不值一提，其实内心却忐忑不安！回到家后波利问出了辛可夫最不想听的一句话:“你赢了吗？”辛可夫听后脸色一沉，眼泪就像开了闸的河水一样不受控制的，唰的就流了下来！用手边擦眼泪边迅速地飞驰到了自己的小屋，这时辛可夫的爸爸并未跟上去，而是若无其事的说：“你去逛街吗？”辛可夫听后收起了自己不快的心情，飞也似地冲下楼抹了抹眼泪，又开开心心地跟着爸爸走了。
读了这篇后，我深受启发，谁都有颗想赢的心，但不是谁都能输得起！我也有过这样的经历，今年六一学校举行校运动会，我有幸参加了班级的集体项目接力赛，因平时缺乏锻炼，跑步是我的弱项，而巧的是吕老师安排我来跑第一棒，真可谓是怕什么就来什么！我紧张的心在默默地念道，一定要努力跑，不能给班级拖后腿！越紧张，就越出师不利，起跑时脚底抽筋，拖延了时间，以至于我们班得了倒数第一名！运动会结束以后，整个下午我的心情都是阴沉的！怕辜负了老师的期望，又怕同学们指责的目光，惶惶不可终日！这件事同时发生在我和辛可夫的身上，但我却没有辛可夫处理得好，辛可夫输得起，在挫折面前以阳光的心态去面对，而我却纠结在这件事情上久久不能释怀。所以我要在以后的生活中遇到挫折时要像辛可夫那样做一个能赢得起更能输得起的人！
我今天看了第18章《最要好的朋友》。圣克菲德太太发了一张卷子，这张卷子中有一道题令辛可夫气色大变“谁是你最好的朋友？”，辛可夫觉得好朋友就是混在一起，可是那只是朋友而已，并不是最要好的朋友，这道题对他来说觉得有点难。辛可夫怕时间一分一秒地过去，只好先写后面的题，最后再来思考这道题。当所有试题都做完之后，他的目光落在宾恩身上，回想起来一年级和他到现在一直都是同班同学，宾恩也没有最好的朋友，所以可以充当自己最好的朋友。辛可夫把宾恩的名字仔细地写在了试卷上！
读了这篇，我的感受是我不认为好朋友就是混在一起，而是打不散，骂不走，无欺骗，哭的时候一起哭，笑的时候一起笑，有福同享有难同当。同时我非常赞同辛可夫在做题时遇到不会的题目，先空下写别的题，再回过头来思考有难度的题目，这样可以节省时间，提高学习的效率！
在学的考试卷上，有道题难住了辛可夫：谁是你最好的朋友？辛可夫的脑袋里就出现了许多人的名字，但是他最好的朋友是安德鲁?奥韦尔，可是安德鲁?奥韦尔已经搬走了很久。于是，辛可夫打算空过这一题，做起下面的题来。他做完其它题，又回到这一题，时间还剩一分钟，辛可夫于是写下了海克特?宾恩。海克特?宾恩没有好朋友，所以辛可夫是他的好朋友。
如果我是辛可夫，我碰到那一题我会选“宋瑞旋”。因为我很喜欢和她玩。辛可夫认为朋友是混在一起，总是说悄悄话、一起说笑打闹；总是去对方家里玩、一起吃晚饭、在对方家里过夜。但我认为朋友是在你伤心的时候，他(她)去安慰你，在你开心的时候，一起开心，这就是朋友。
今天，我读了第十六章，户外运动日。户外运动对于小学一至三年级的学生来说，是趣味游戏，但对于四五年级孩子来说，是关乎输赢的事情。辛可夫作为紫队的队员，参加比赛，贺宾无论在紫队还是年级里都是跑得最快的，其他队员都想让他跑最后一棒，可是教练坚持让辛可夫跑最后一棒，最终因为辛可夫太慢，紫队最晚抵达终点，痛失冠军。
辛可夫被其他队员说成“废物”，他不希望家人在晚餐时过问此事，但是波莉还是冒出一句，“你赢了吗？”辛可夫吼道“没有！”。他爸爸确实很理解，带他出去聊天。
我认为，辛可夫的爸爸在关键的时候鼓励他支持他，他确实是爸爸的宝贝车，不是破车。这也让我更加理解了“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起”。
今天我读了第十八章《最要好的朋友》。在一次不是学校课业的考试，更没有任何预警，圣克菲德太太直接发下来一本蓝色的小册子，辛可夫不得不承认，这几乎是第一个令他觉得很有趣的考试，大部分的答案不用想他就知道，直到倒数第二页的问题难倒了他，“谁是你最要好的朋友？”辛可夫只有朋友，但没有最要好的朋友，因为只有一分钟的时间了，想到海克特·宾思也没有要好的朋友，所以应该可以充当自己最要好的朋友。但是实际上辛可夫知道什么是最要好的朋友。
还好，我有最要好的朋友，她们诚实，善良，我们兴趣相投，性格相近。我知道要珍惜朋友们在一起的时间！
今天我看的是第十三章《等待》，讲的是辛可夫上三年级时，因为安德鲁爸爸加薪，所以安德路没来上学，辛可夫八年人生最难熬的时候，时间就是三年级十一月的那时候，因为住院才不能上学。辛可夫为了上学就每天偷偷地去学校。可是每次都被妹妹发现。这一段时间她为了学习连觉都不睡，这几天好多人都问辛可夫：“你几点睡觉呀？”，每次如果几秒过去了，他就说几年过去了，然后辛可夫准备把学校弄到家里来。疑问：唐诺辛可夫喜欢学习吗？答：唐诺辛可夫喜欢学习。
我今天看的是柳树街九百巷。讲的是爸爸修完汽车叫辛可夫吃饭，平时喜欢吃的饭，现在不能吃了。爸爸说，当邮递员很辛苦，即便是下雪下雨下冰雹都要送信，可是辛可夫不怕，听了爸爸的话反而更加坚强。不但把信送完了，而且还得到了别人和爸爸表扬，还收到了爸爸给的工资。
通过一段时间的学习，同学们对时间有了新的认识（这是朱戈君写的）
第八期百班千人读写活动即将结束，今天（6.30）做个小结吧！
同学们不间断地阅读和写作，让日日夜夜如此美好，如此充实。感谢每一位家长陪伴与付出，感谢每一位孩子的坚持和执着！
【百班千人】暑期阅读嘉年华活动已开启，你加入了吗？
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编辑：寒冰
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