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百班千人|《银汤匙》,思想的碰撞,心灵的共鸣!



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哈哈

导读

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百班千人


彩色的梦编织出来的,是没有风霜雨雪的明天!


教师简介


输12



赵天娇,深圳市福田区南开学校语文教师。以书为友,钟爱阅读。在和百千相遇前的十个多月里,曾带着孩子们穿越过《中国上下五千年》,大声诵读古圣先贤的《论语》,感伤《城南旧事》里那落下的花儿,嬉戏于东北偏远的呼兰小城……;遇到百千后,我们的脚步又迈向新的领域,去美国宾州希斯崖探险《烂泥怪》,去日本拜访中勘助……


书为我们打开了一扇扇窗,带我们一次次步入千姿百态的世界,我们愿永远做书忠实的朋友,与书共舞!



输入

班级风采




五年级(2)班是一个温馨快乐的大家庭,25个孩子犹如25朵绽开笑靥的花儿。在他们身上,散发着甜美的芬芳,青春的火热,梦想的光环。


思想的碰撞,心灵的共鸣



输12



共读时间到了,看看我们这次的任务是什么?

“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,首先,我们做了“阅读单”,分享各自对《银汤匙》的阅读感受~~


理清人物关系很重要~~

给书的章节加目录,是我们最擅长的工作,它也是表达我们对各个章节认识一个途径~~

作为成长中的儿童,书中的玩具第一吸引了我们的眼球,我们把它们的玩法、样子,琢磨了个透~~

在阅读中,同学们还发现,由于日本和中国的文化不同,造成了我们对这本书很多理解上的困难。

      

这难不倒我们,我们组成小组,专门对日本文化做了一次考察研究~~

言有尽而意无穷,书读完了,我们产生了许多共鸣与感想。快写下来,和大家一起分享分享~~


这是阅读该有的样子!



空白

童年不再枯燥

一晃动心儿就潮潮的




输入

只要用心倾听生活中一点点的小变化,智慧的火花在分享时绽放,阅读,也会愈来愈美,愈来愈甜。


编辑:代润泽




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让百班千人拥抱你

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