《银汤匙》，唯有阅读能使我们走得更远！

彩色的梦编织出来的，是没有风霜雨雪的明天！

毛菊红，淮安市语文学科带头人，市优秀青年教师，市533英才班培养学员，杭州师范大学教育硕士研究生。工作十七年潜心阅读和作文教学，参加市、区级阅读与作文教学评比，获得一等奖；撰写《让思维在语文教学中灵动飞扬》等多篇论文发表于《南师大文教资料》等教学专刊。指导学生创作发表于《快乐作文》《作文导报》等报刊。

六（8）班是由42位同学组成的班集体。“雏鹰”是我们班的雅号。在阅读的路上，42位孩子就如雏鹰一般不断从书中汲取营养，渐渐丰满自己的羽翼。我们六（8）班参与第7期百班千人共读《烂泥怪》，在推进过程中，同学们的奇思妙想，创意写作给自己的阅读旅程添上了浓墨重彩的一笔，班级还获得了集体二等奖。共读，共思，共成长，让我们继续享受阅读路上最美的风景。

唯有阅读能使我们走得更远！走近银汤匙，走进美好童年，让我们来一次故事心灵对对碰！明天就是六一儿童节，仅以这种特别的方式祝愿六8班孩子们节日快乐最是书香能致远，愿香一直陪伴孩子们的左右！

孩子们经过了近10天的阅读，银汤匙这本书深深地吸引了孩子们的目光……每个人都有属于自己的童年，童年世界有疼爱他的大阿姨，有儿时的玩伴阿惠。同学们拿起了画笔，奇思妙想，给每个故事都取了一个名字，有以人物命名的如我的小名，还有以静物为名如宁静旧屋。故事串也是千奇百怪，有毛毛虫??，有肉肉串，有小火车??，还有风筝，孩子们带给我的不仅是惊喜，还有震撼。这样的读与写不仅锻炼了孩子们对于整本书的阅读思考，还能锻炼她们概括能力，真好，让我们一起静静地欣赏吧！

看！孩子们跑得多开心！

只要用心倾听生活中一点点的小变化，智慧的火花在分享时绽放，阅读，也会愈来愈美，愈来愈甜。

编辑：代润泽