有时候，我觉得自己是个守门人。也许喝着茶，或是喝着咖啡；也许是在等待破晓的黎明，或是星辰漫天的深夜……每期百班千人开启报名，我就在数据后台静静地候着，读着每一张报名表后面的故事。
还曾记得那位云南省保山市施甸县示范小学五年级230班的段连翠老师吗？在第七期的报名中，写了封长长的信。
在第七期中，段老师和孩子们读得怎么样了？第八期，她还会来吗？在5月3日13时41分20，看到了她的报名：
好的，段老师，百班千人和您一直相约到小学毕业！
那些即将毕业的班级，他们还会来吗？进入六年级，升学似乎已经成为了最主要的任务，最近几期六年级都是参与最少的班级，第七期只有50个班级。在5月4日17时12分39，看到了淮阴师范学院附属小学丁素芬老师的报名：
这注定是一场特别的人生典礼，孩子们在阅读和成长中告别。后来发现，还有深圳东昌小学的李黎老师，川大附小东山学校的宋潇老师，都是和丁老师一样的心情，参加百班千人共读是老师们送给即将告别的孩子们一生的礼物！
正当我感慨于这温暖而感伤的告别时，微信上有信息闪动，是贵州的陈莹静老师，她说，想和我聊聊，不一定回。然后，她告诉我：
她也许连自己都不知道，她、孩子们和家长们在百班千人留下了多么美丽的足迹。亲爱的陈老师，让我告诉您：
3月9日
3月22日
3月26日
4月16日
4月18日
4月25日
面对很多无奈的显示，我知道无数的老师一直在希望和绝望之间徘徊，然而正因有了你们的坚持，才终究会有让您欣喜而泣的一天！
据说，世上最牛的守门人有三个问题：你是谁？你从哪里来？你往何处去？
我只想问一个问题：朋友啊，你为什么来百班千人？
编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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